广东省江门市新会区2018-2019学年六年级下学期科学第二次月考试卷

年级: 学科:科学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、判断题(每小题2分,共20分)(共10小题)

1、鼠妇喜欢在干燥明亮的环境中生活。
A . 正确 B . 错误
2、生活在绿草地上的蝗虫,大多是黄褐色的;而生活在山地的蝗虫,则大多是绿色的。
A . 正确 B . 错误
3、游禽的足有璞,适于游泳。
A . 正确 B . 错误
4、如果某种生物由于人为或自然的因素灭绝了,不会对生态系统的稳定性产生影响。
A . 正确 B . 错误
5、设计师在设计拉链时,首先会充分考虑拉链的功能。
A . 正确 B . 错误
6、借助凸透镜或凹面镜可以会聚太阳光。放大镜就是一种凹透镜。
A . 正确 B . 错误
7、水体污染的原因有很多,其中比较常见的有直接排放未经处理的工业废水或生活污水,过量使用农药化肥等。
A . 正确 B . 错误
8、能源矿产有石油、天然气、石墨等。
A . 正确 B . 错误
9、煤是远古森林的动物被压埋在地底下时,受到高温高压等作用而形成的。
A . 正确 B . 错误
10、在休渔期内,禁止人们在规定的海域内捕鱼。
A . 正确 B . 错误

二、单项选择题。(每小题3分,共60分)(共20小题)

1、针对伞太长收纳不方便的问题,设计师设计了(   )
A . 折叠伞 B . 挂绳或弯钩雨伞 C . 长后摆雨伞
2、丹顶鹤的身体特征有三长,其中(     )便于丹顶鹤在浅滩中行走。
A . 颈长 B . 腿长 C . 嘴长
3、伯劳和家燕常会随着季节变化而(    )。
A . 冬眠 B . 夏眠 C . 迁徙
4、枯叶蝶靠(    )在环境中隐藏自身。
A . 保护色 B . 拟态 C . 变形
5、蝗虫属于(    )的动物。
A . 植食性 B . 肉食性 C . 杂食性
6、拉链是一种用途广泛的日常用品。自发明以来,经过(    )多年的不断改进,性能也越来越强。
A . 100 B . 120 C . 200
7、我喜欢运动,喝水多,我需要(    )的饮水瓶。
A . 保温 B . 容量大 C . 不锈钢
8、为了让鸡蛋在运输过程中不易破碎,设计鸡蛋包装盒时,不要使用(    )材料。
A . 塑料 B . 金属 C . 纸板
9、尼龙搭扣(魔术贴)是我们生活中常见的物品,它模仿(    )这类果实的倒钩结构制造出来的。
A . 猪笼草 B . 茅草叶 C . 苍耳
10、下面属于模仿生物运动系统而设计的是(    )。
A . 飞机 B . 雷达 C . 锯子
11、2005年的移动电话不具备(   )功能。
A . 游戏 B . 摄影 C . 触屏操作
12、第四代火车的设计采用了先进的磁悬浮技术或多动力车辆(动车组)技术,速度高达每小时(    )千米以上。
A . 350 B . 450 C . 550
13、走路、跑步和提物品所使用的能量都来自于身体中的(   )。
A . 化学能 B . 热能 C . 机械能
14、中国第一列磁悬浮列车于(   )年在上海诞生。
A . 2003 B . 2008 C . 2013
15、下面(   )不是影响电磁铁磁力大小的主要因素。
A . 电池个数 B . 线圈匝数 C . 电线颜色
16、播放节目的电视机可以把电能转换成声能和(   )。
A . 光能 B . 机械能 C . 化学能
17、下面的(   )不能够过滤吸附杂质和其他有害物质。
A . 木炭 B . 泥土 C . 沙子
18、(   )主要由粘土烧结制作而成,在生产过程中会破坏耕地,消耗资源。
A . 红砖 B . 空心砖 C . 泥砖
19、下面(    )资源属于不可再生资源。
A . 矿产 B . 土地 C . 生物
20、下列不可回收利用的是(    )
A . 纸类,未严重污损的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。 B . 油漆和颜料:建筑、家庭装修后的废弃资料。 C . 塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。 D . 玻璃:有色和无色废玻璃制品。

三、实验题:请给下面的实验步骤按正确的顺序排列,把正确答案的字母填在括号里。(每空2分,共20分)(共2小题)

1、实验一:制作一个简易的太阳灶

正确的实验步骤是:(1)      →(2)      →(3)      →(4)      

A、把纸片放在粗铁丝上,来回移动纸片寻找光线的会聚点。

B、先将铝箔铺在锅盖上,整理平整。

C、在会聚点的位置用粗铁丝末端,绕成一个环,制成一个载物台。

D、再将粗铁丝固定在锅盖中央。

2、实验二:动物具有保护色是不是更有利于动物的生存?

正确的实验步骤是:(1)      →(2)      →(3)      →(4)      →⑸      →(6)      

A、分别在两张卡纸上找出黄色的蝗虫来。

B、另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上,模拟草地和山地环境。

C、将小纸片从中部对折,模拟绿色或黄色的蝗虫。

D、取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸,各剪出20张形状相同的小纸片。

E、把模拟蝗虫的小纸片分成两份,每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片,将其混合均匀。

F、将两份模拟蝗虫的小纸片分别撒到两张卡纸上。

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说明

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