教科版小学科学六年级下册 2.2物质发生了什么变化_试卷库

教科版小学科学六年级下册 2.2物质发生了什么变化

年级：学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、选择题（共7题；共14分）（共7小题）

1、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）。

A . 没有明显变化 B . 变成了其他物质 C . 豆子发芽了

2、用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（）。

A . 物理变化 B . 化学变化 C . 物理变化和化学变化

3、厨房中，下列现象中属于化学变化的是（）。

A . 食盐结块 B . 烧开水 C . 天然气燃烧 D . 瓷器敲碎

4、用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（）

A . 只变成液态的糖 B . 先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C . 先变成水，然后变成黑色的物质

5、化学变化最主要的特征是（）。

A . 有新物质生成 B . 形态改变 C . 大小改变 D . 有发光、发热现象

6、下列变化属于化学变化的是（）。

A . 把易拉罐压扁 B . 水结冰 C . 铁钉生锈 D . 气球爆炸

7、下列变化中，属于物理变化的是（）。

A . 火药爆炸

B . 木头燃烧

C . 面包发霉

D . 湿衣服晾干

二、填空题（共9题；每空2分；共38分）（共9小题）

1、物质变化可划分为和。

2、加热白糖10分钟后，白糖变成黑色物质，属于变化。

3、为减少汽车尾气对空气的污染，某市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，这一转化过程属于变化。

4、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不

同于原来的物质；我们把这类变化称为，有些变化产生了，我们把有新物质生成

的变化称为。

5、我们把沙和豆子混合在一起，然后将其分离，沙和豆子 (填“有"，或“没有)发生变化，这

样的变化属于变化。

6、将铜抽成细丝用来做导线，这一变化属于变化；而铜器放置久了会生成一种绿色的物质，

这种变化属于变化。

7、在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察， (填“有”或“没有”)新物质生成，这些物质混合后发生的变化是。

8、填表题

“蜡烛燃烧”观察记录表
燃烧前
燃烧中
燃烧后
结论	把燃烧后的蜡烛与燃烧前的蜡烛比较，它们 (填“有”或“没有”)明显的变化， (填“有”或“没有”)新物质产生。

9、物理变化和化学变化的区别在于。

三、判断题（共8题；共16分）（共8小题）

1、蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化。（）

A . 正确 B . 错误

2、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同样重要。（）

A . 正确 B . 错误

3、加热白糖最后变成黑色的物质还是白糖。（）

A . 正确 B . 错误

4、观察到“没有明显变化”与观察到“明显变化”的现象同等重要。（）

A . 正确 B . 错误

5、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新物质。（）

A . 正确 B . 错误

6、一些物质在变化过程中不是发生化学变化，就是发生物理变化，两者不可能同时存在。（）

A . 正确 B . 错误

7、混合后的沙子粘在豆子上了，豆子好像变了颜色，所以说豆子不是原先的豆子了，本质发生了变化。（）

A . 正确 B . 错误

8、调味品和蔬菜混合后，蔬菜形态和之前不一样了，所以发生了化学变化。（）

A . 正确 B . 错误

四、实验探究题（共1题；每空3分；共24分）（共1小题）

1、科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。

①所需实验材料：长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。

②实验过程：用长柄金属汤匙取一小勺，小心地移到火焰上方，慢慢加热。当加热结束后，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)

③由实验可知，白糖在加热前是体，呈色；加热后，先变成体，颜色，同时产生味；冷却后，白糖变成色。

五、解答题（共1题；共9分）（共1小题）

1、列举三个生活中物理变化的现象，并说明判断理由。