人教新课标历史与社会九年级下册第七单元第三课 世界多极化趋势同步练习
年级:九年级 学科:历史与社会(人文地理) 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共20小题)
①遏制霸权主义和强权政治
②推动建立公正合理的国际政治经济新秩序
③世界的和平与安全,符合时代进步的要求
④实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求
①以和平方式解决争端 ②联合抵制非成员国的发展
③各会员国主权平等 ④不干涉任何国家的内政
①促进国际合作与发展 ②促进了各国社会经济的发展
③走过了曲折的道路 ④缓和了国际紧张局势,解决了地区冲突
①维护世界和平 ②彻底消除国家之间的矛盾 ③促进共同发展 ④解决贸易争端
①组织“联合国军”发动对朝鲜的战争 ②谴责和制裁伊拉克对科威特的入侵
③促使伊朗和伊拉克结束长达8年的战争 ④在环保等领域制定多个国际条约和法规
①以和平方式解决国际争端 ②帮助贫穷国家发展民族经济
③不干涉他国内政 ④禁止对其他国家使用武力
①联合国的主要职能是促进国际贸易发展
②联合国是世界人民反法西斯战争取得胜利的产物
③联合国是世界上一体化程度最高的区域政治、经济集团组织
④联合国的宗旨是维护世界和平与安宁,促进国际合作与发展
①中国是联合国的创始国 ②中国是北大西洋公约组织的成员国
③中国是世界贸易组织的成员国 ④中国是安理会的常任理事国之一
①说明中国积极促进世界合作与发展
②证明联合国是最具军事威力的国际组织
③体现了联合国“维护世界和平与安全”的宗旨
④展现了中国爱好和平、负责任的大国形象
①符合当今世界和平与发展的时代主题
②说明我国在国际事务中处于领导地位
③反映了我国奉行独立自主的和平外交政策
④表明维护国际核安全需要建立国际政治新秩序
二、问答题(共1小题)
【材料一】联合国宪章“是一部美国文献”,虽然在某些方面美国对苏联做出了让步,但实际上美国有“隐蔽”,几乎所有拉美二十多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票,华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次反对却归于无效。
──选自王斯德《世界当代史》
【材料二】1965年,根据第三世界国家的建议,联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个,经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。这些增加的名额,大多数给了亚、非、拉国家,这就使得联合国中第三世界反对殖民主义和霸权主义的力量逐渐占据上风。
──选自王春良《亚非拉民族解放运动史》
【材料三】海湾国家伊拉克与科威特围绕主权和边界问题一直存在争端。1990年8月,伊拉克对科威特发动突然袭击,不到一天就占领了科威特全境。
战争爆发的当天,联合国安理会召开紧急会议,要求伊拉克从科威特无条件撤军,但伊拉克对联合国的决议置之不理。1990年11月,安理会通过的678号决议规定,如果伊拉克不在1991年1月15日以前执行联合国决议,安理会成员国将“使用一切必要手段……恢复该地区的国际和平与地区安全。”
──选自《当代国际关系史》
(1)材料一表明美国对建立之初的联合国有何影响?它是通过什么方式施加这种影响的?
(2)依据材料二指出,20世纪60、70年代,联合国发生了什么变化?
(3)材料三体现了联合国的什么作用?请说明材料二中的变化与这种作用之间的关系。