福建省泉州市泉港区第一中学2018-2019学年七年级下学期道德与法治第一次月考试卷

年级: 学科:道德与法治 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单项选择题(每小题2分,共52分)(共26小题)

1、随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是(   )

①早恋的现象                                                    ②正常的心理变化

③人走向成熟过程中自然产生的情感           ④需要理智对待的情感

A .   ①②④ B .   ②③④ C .   ①③④ D .   ①②③④
2、湖北随州二中校长王桂兰在2016新春开学之际的第一次国旗下讲话中,以《不读书、不吃苦,你要青春干嘛?》为题,给全校师生做了一场精彩的演讲,这篇演讲也迅速传遍全国。青春是我们人生的一个生命进阶,青春需要创造。下列对青春的创造理解正确的是 (  )

①实践出真知,青春的创造离不开社会实践 

②社会实践给了青春的我们广阔的创造空间和平台,激发了我们创造的热情 

③青春的创造意味着我们要用智慧的大脑和灵活的双手去尝试、去探索 

④青春的创造需要我们打破常规,也需要我们关注他人和社会

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
3、小莹的下列几种行为依次对应的品质是 (    )

①进入初中后,小明每天都把自己的衣装整理好才去上学                             
②进入中考总复习阶段后,小莹主动制定自己的复习计划,并严格执行

③进入中考复习阶段后,每次考试时小莹都暗暗告诉自己:我能行!         
④进入初中后,小明总是不须扬鞭自奋蹄

A . 自信﹣自强﹣自立﹣自尊 B . 自尊﹣自立﹣自信﹣自强 C . 自尊﹣自强﹣自信﹣自立 D . 自强﹣自立﹣自信﹣自尊
4、下列同学的做法能够体现思维的批判性的有(    )

①在老师讲解题目出现错误的时候,小红也不会告诉老师

②小刚总是否定别人的观点,认为只有自己的观点才是正确的

③小丽通过查阅资料证实了教材上的一个错误

④在不同意他人观点的时候,小花会提出自己的想法

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
5、某中学七年级(2)班组织同学野餐。第一天,老师让男生女生分席而坐,结果,男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,野餐过后,一片杯盘狼藉。第二天,老师让男生女生合席而餐,则出现了另一番情景:男生彬彬有礼,你谦我让,女生细嚼慢咽,温文尔雅。这一变化反映出(    )

A . 男生女生在性格上是有差异的 B . 男生女生各自拥有自身的性别优势 C . 步入青春期,在异性面前,我们有自我表现的欲望 D . 与异性交往,我们会受到约束
6、男生女生交往是中学生活的重要内容,也是人际交往的重要一课。在男生女生交往的过程中,下列行为正确的是(    )

A . 固定与某个异性同学交往 B . 为避免被说闲话,不与任何异性同学交往 C . 与异性同学不进行学习之外的任何交往 D . 正确看待与异性相处,看到对方的优秀品质
7、“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于(    )

①让个别人出名②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
8、一位家长说:“现在的孩子是在温室里长大的,受不得气,但又不愿主动与家长沟通,有心事又不愿说”。这句反映了青春期的(    )
A . 个性较强 B . 同步自封 C . 产生自卑 D . 闭锁心理
9、下列属于青春期带来的生理变化有(  )

①性机能发育成熟②身体外形急剧变化

③内部器官的完善④自我意识增强

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①②③
10、有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有(  )

①青春期要悦纳生理变化,调节矛盾心理

②青春期的矛盾心理会随着时间自然消失

③青春像个大旋满,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊

④青春绚丽多彩,要正确处理青春期的矛盾和困惑

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
11、小时候的文轩非常乖巧和听话,进入青春期之后,他变得敏感和叛逆,经常和父母争吵。有时候他也很苦恼,不知道自己为什么会变成这样。导致文轩内心矛盾的原因有(  )

①青春期的生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后

②青春期的身心处于一种不平衡状态,容易引发矛盾心理

③父母总是喜欢找茬

④父母对我们不如小时候有爱心了

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
12、进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列关于思维独立,理解错误的是(  )
A . 思维独立就是追求穿着标新立异 B . 思维独立指有自己独到的见解     C . 思维独立指能接纳他人合理的意见     D . 思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特
13、最近,七年级的小刚发现自己的声音发生了变化,发音频率低,声调变得粗而低沉,稚气的童声逐渐消失了。这种现象(  )

①表明小刚已经成为成年人

②很不正常,需要及时就医

③表明小刚开始进入青春期

④是正常的,不必为此烦恼

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
14、小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友,但进入中学后,他们之间发生了一些变化。原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多,性格也越来越开朗,而小轩的身材却好像没什么变化,反倒声音越来越低沉,他变得不愿意说话,也慢慢疏远了小佳。这些变化表明(  )

①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

②男生女生不能交往

③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点

④浩轩不想再与佳怡做朋友了

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ①③
15、十六岁的晨晨发现,比她小两岁的弟弟自从进人初中后,个头长得很快,身体也变得很强壮,这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。对此,你会告诉她(  )

①男生都比女生个子高

②这种差异是生理性别特征的体现

③我们要平静而欣然地接受青春期的变化

④这种差异是心理性别特征的体现

A . ③④ B . ②③ C . ①④ D . ①②
16、青春期的我们心中充满了渴望。下列不属于青少年成长的渴望是(  )
A . 对美好未来的憧憬和向往     B . 拥有健美的身躯     C . 永远呆在父母身边,让父母照顾自己一辈子     D . 拥有充实的大脑
17、安静是一名八年级的学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别朋友”。作为安静的同龄人,你认为对此事说法正确的是(  )

①应立刻报告老师,让老师严厉批评这位男生

②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事

③男女同学的情感,需要慎重对待、理智处理

④答应这位男生的要求,无须大惊小怪。

A . ②③ B . ②③④ C . ①④ D . ①③
18、爱情需要具有爱他人的能力,下列不属于这种能力的是(  )
A . 自我的成熟 B . 道德的完善     C . 对家庭的责任感 D . 漂亮的外形
19、下列行为,能体现“慎独”的是(  )
A . 自习课上同学们一起安静地做作业     B . 小林独自躲在校园无人角落里吸烟     C . 找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起     D . 没有父母陪伴小美坚决不做家务事
20、下列对青春的理解,正确的是(  )
A . 青春只有欢乐,没有烦恼     B . 青春只有烦恼,没有欢乐     C . 青春是短暂的,要珍惜青春年华 D . 青春是美好的,要尽情挥霍时光
21、厦门大学自创办以来,始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识,不正确的是(  )
A . “止于至善”是人的一种精神境界      B . “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程       C . “止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态       D . “止于至善”只要求“独善其身”,不要求“兼济天下”
22、“学贵有疑”直接体现了(  )
A . 思维的独立性 B . 思维的批判性 C . 思维的创造性 D . 思维的开阔性
23、2016年9月份开学后,发生了多起针对学生的诈骗案。古人云“行己有耻”,人应该对自己的不良行为有羞耻之心,而在这些诈骗分子的眼里,受骗人的死活不会触动他们,良心和耻感不在他们的考虑之列。“行己有耻”要求我们(  )

①要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为

②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力

③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做

④更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力

A . ①② B . ①③④ C . ①②③④ D . ①②④
24、正确地和异性相处,建立深厚的异性友谊,也有重大的意义。下列的表述,其中你认为最得当的有(  )

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

②我们也能从对方身上学习到很多优秀的品质

③让我们的青春生活充满浪漫气息

④与异性交往,我们会受到约束

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ①③
25、子曰:“行已有耻”。朱熹说:“人有耻,则能有所不为”。对这两句话理解不当的是( )
A . 我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越 B . 自己做的事情大多会觉得可耻,所以不能去做 C . 我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为     D . 我们每个人都应该有底线意识,不能触碰道德和法律的底线
26、“止于至善”需要“日省其身,有则改之,无则加勉”。这需要我们(  )

①检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己

②养成自我省察的习惯,专做大事

③通过自省和慎独,端正自己的行为

④小心谨慎,做错事不要声张

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④

二、非选择题(共48分)(共4小题)

1、“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方,以下是几位同学的来信,请你运用所学知识,帮他们排忧解难。

[信件一]这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了,声音也变粗了,同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。

(1)进人青存期后,我们的生理不断成熟。我们对自己和他人的生理发育特点应持什么态度?
(2)这位同学出现了什么样的问题?结合所学知识,请你为这位同学排解苦恼。
2、在七年级某班的寝室内,同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法:同学甲:我认为,中学生的主要任务是学习,异性交往是长大以后的事。同学乙:我认为,与异性交往不是件好事,因为容易与异性谈恋爱。同学丙:异性交往很重要,它可以调节我们的生活。
(1)甲乙丙中的观点,你同意谁的观点?
(2)结合材料,请你分析异性交往的意义是什么?
(3)男生女生如何实现优势互补?
3、下面是王红的“微日记”片段,纪录这成长的点滴,与你分享。

我的微日记(一)       天气:晴

我以前总觉得自己要外貌没外貌,要成绩没成绩,真是一无是处啊!如此平凡普通的我,今后的道路到底该怎么走?…………在李老师的关心帮助下,我现在变成了一个乐观、自信的阳光少年!

我的微日记(二)        天气:晴

平时的学习,我总是喜欢提出疑问,在老师教给我们方法的基础上,再提出其他思路。今天数学测试中,我因用两种方法解答了其中一题,老师给了我附加分,我得了满分,很高兴。老师还鼓励我要培养这种思维和精神……

(1)王红在李老师的关心帮助下实现了怎样的心理转变?我们怎样才能把自己培养成“一个乐观、自信的阳光少年”?
(2)刘涛不清楚,培养这种思维和精神真的有这么重要吗?请你帮助他解答这个疑惑。
4、青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
(1)【活动一青春成长】
进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
(2)【活动二青春有格】

小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。

你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
(3)现实生活中,我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
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说明

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