广东省中山市城东教学共进联盟2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷_试卷库

广东省中山市城东教学共进联盟2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

年级：学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）（共7小题）

1、如图所示物体没有受到浮力的是（　　）

A . 沉在水底的铁球

B . 水面戏水的天鹅

C . 立在河水里的桥墩

D . 在水中游动的小鱼

2、如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是（）

A . 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变 B . 如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mm C . 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大 D . 如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出

3、下列关于力的说法中，正确的是（）

A . 力可以离开物体单独存在 B . 有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体 C . 力的作用效果只与力的大小和方向有关 D . 物体只有接触时才可能发生力的作用

4、关于惯性，以下说法正确的是（）

A . 高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 B . 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C . 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D . 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

5、一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A . 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 B . 桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 C . 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力 D . 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力

6、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）

A . 把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B . 滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C . 菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D . 在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力

7、关于物体运动和力的关系，下列说法中正确的是（）

A . 物体不受任何力作用时，一定处于静止状态 B . 在高速路上匀速直线运动的汽车，其运动状态没有改变，所以没有受到任何力的作用 C . 运动员踢出去的足球，会落在地面上并最终会停下来，是因为受到重力和阻力的作用 D . 只有受到外力的作用，物体才能保持已有的运动状态

二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）（共7小题）

1、气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是的，还可以说明力能改变物体的。

2、唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。…”，一个“卷”字用得恰到好处。风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度（填“大于”或“小于”）屋内的空气流动速度，屋外空气的压强（填“大于”或“小于”）屋内空气的压强，产生一个向（填“上”或“下”）的压力差，将茅草吸上去。

3、船闸是根据原理工作的，如题图所示，轮船由上游进入闸室时，应（选填“关闭”或“打开”）阀门B和闸门D，（选填“关闭”或“打开”）阀门A，当上游水位与闸室水位相平时，再打开闸门C，船驶入闸室。

4、如图所示，盛有水的烧杯随小车一起在水平面上运动。当烧杯中的水面出现如图a所示的状态时，小车正在向右做运动；当出现图b所示的液面时，小车正在向右做运动，当出现图c所示的液面时，小车正在向右做运动。（以上各空都选填“加速”、“减速”、“匀速”）。

5、如图所示，在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，发现皮桶变扁了，这是作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越（选填“高”或“低”），锅内水的沸点 100℃（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

6、某人用4N的水平拉力拉木块，木块静止不动，此时摩擦力为 N．用6N的水平拉力时木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时摩擦力为 N．现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的摩擦力为 N。

7、一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。图14是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。圆柱体受到重力是 N，最大浮力是 N，当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为 pa．（g取10N/kg）

三、作图题（共8分）（共3小题）

1、如图所示，请画出静止在水面上的木块a受到浮力的示意图。

2、如图所示，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上作匀速直线运动，请画出磁铁A在竖直方向上的受力示意图。

3、如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。

四、实验题（本大题3小题，共19分）（共3小题）

1、在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如题图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲图的接触面是木板，乙、丙两图的接触面是相同的棉布。

(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动。

根据的知识可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为 N。

(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与有关；比较两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与压力的大小有关。

(3)若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

(4)实验现象说明，在拔河比赛中可以通过（选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和通过的方法来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。

2、探究影响浮力大小的因素时，小红做了如图所示的实验，请你根据她的实验探究回答下列问题：

①比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与排开液体的有关；

②比较图C和E可知，物体受到的浮力大小与液体的有关；

③比较图C和可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；

④图E中物体受到浮力大小为 N

⑤比较图C和E可知，水对杯底部的压强酒精对杯底部的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）

3、如题图示，某小组用U型管压强计和橡皮膜传感器探究液体压强的特点，主要步骤如下：

(1)向U形管灌入适量的水（加入几滴红墨水），让U形管的一侧管口连接橡皮膜传感器的胶管，另一侧管口保持和大气相通。探测压强前，应检查U形管内两管液面是否相平，若有高度差，则应该通过方法进行调节（选填下面的序号）。 (1)

A . 从U形管内倒出适量的水； B . 拆除软管，重新安装； C . 向U形管内加适量的水。

(2)将传感器放置到水中某一深度处，使传感器橡皮膜朝向不同方向，通过比较U形管两侧液面的来分析水中压强是否变化。

(3)将传感器放置到不同水深处，同上方法，观察记录水中不同深度处压强是否变化。

下表是实验记录的数据，请回答下列问题：

实验次数	液体	传感器深度（cm）	橡皮膜的方向	压强计左右液面高度差（cm）
1	水	5	朝上	4.9
2	水	5	朝下	4.9
3	水	5	朝侧面	4.9
4	水	10	朝侧面	9.8
5	水	12	朝侧面	11.8
6	酒精	15	朝侧面	11.8

①比较序号为的三组数据，可得出结论是：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。

②比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体，。

③某同学比较5、6两组数据，得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。你认为这一结论（选填“正确”或“不正确”），原因是：。

五、计算题（本大题2小题，共13分）（共2小题）

1、如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm² ，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m²的水平台面上（g取10N/kg）．求：

(1)水对桶底的压强；

(2)桶底受到水的压力

(3)台面受到桶的压强

2、某柏油路面能承受的压强不得超过7×10⁴Pa，某四轮砂土车质量为2t，每个轮胎与地面的接触面积为0.125m² ．（g＝10N/kg）求：

(1)四轮砂土车静止在水平路面上，对路面的压强。

(2)柏油路面能承受四轮砂土车的最大压力。

六、综合能力题（本大题3小题，共18分）（共3小题）

1、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时相同。小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有。

(2)实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的。

(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。

(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做。

(5)通过上面的探究后，小明再思考如下的问题。如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。

2、某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ_o）的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示，请完成以下填空：

(1)如图所示，液柱会上升是因为玻璃管内部气压玻璃管外部气压，形成压强差。（选填“大于”或“小于”）

(2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是，需要测量的物理量有。

(3)根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度ρ的表达式为。

(4)玻璃管中的空气不能完全抽空，测量结果会（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

3、生活中处处有物理，例如我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟有关。

(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，将瓶盖拧紧（如图甲），发现水并不流出，这是因为受到的作用。然后把瓶盖打开（如图乙），可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急、更远，这表明：。

(3)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：

(4)用装满水的矿泉水瓶压在桌面的一张白纸上，迅速抽出白纸，瓶子落在桌面并不随纸而动，这是由于瓶子的所致。

(5)手握住空矿泉水瓶竖立在空中静止不动，此时手对矿泉水瓶的摩擦力矿泉水瓶受到的重力（选填“增大”、“减小”或“等于”）；如果增大握力，则手对矿泉水瓶的摩擦力大小（选填“增大”、“减小”或“不变”）。