教科版小学科学二年级下册 2.2《通过感官来发现》习题
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空（共3小题）
1、 、 、 、 和 是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是 、 、 、 和 。
2、我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是 觉。
3、 可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
二、判断（共7小题）
1、对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、舌头能尝到出很多种味道。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、眼睛看到的就是真实的、正确的。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（ ）
A . 正确
B . 错误
7、皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、连一连。（共2小题）
1、把感觉器官与对应的五觉连起来。
味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉
2、下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？
四、选择题（共3小题）
1、下列不属于感觉器官的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
2、有一杯水放在桌子上,我们不能通过（ ）的方法获取它的相关信息。
A . 用手摸一摸
B . 用耳朵听一听
C . 用嘴巴尝一尝
3、在观察物体时，下列说法正确的是（ ）。
A . 我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B . 用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C . 用多种感觉器官获得的信息会更全面
五、选词填空（共1小题）
1、甜 凉 辣 咸 鼻子 舌头 耳朵 苦 脚 热 眼睛 手掌 躯干 颈
我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较盐水比较 ，盐水比较 ，是因为我们运用了感觉器官 ，它能帮助我们辨别糖水与盐水。
六、应用题（共2小题）
1、看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。
2、说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？