2016年云南省中考化学试模拟试卷(一)

年级:中考 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、选择题(1-15每小题2分,16-20每小题2分)(共20小题)

1、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )

A . 汽油燃烧  铁生锈 B . 汽油挥发  工业上制取氧气 C . 冰雪融化  食物腐烂 D . 水的电解  水的沸腾
2、生活中常见的下列物质属于纯净物的是(  )

A . 洁净的空气 B . 可口的饮料 C . 新鲜的牛奶 D . 蒸馏水
3、下列做法对环境保护有利的是(  )

A . 旅游时随意乱丢垃圾 B . 大量使用一次性木筷 C . 拆除建筑物时喷洒水雾 D . 向河中大量排放生产和生活污水
4、地壳中含量居第二位,其单质是优良的半导体材料的元素是(  )

A . Fe B . Si C . Al D . O
5、下列实验操作正确的是(  )

A . 向试管中滴加液体 B . 给试管中液体加热 C . 称量一定质量的食盐 D . 检查装置的气密性
6、从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是(  )

A . 端午时节粽子飘香﹣﹣分子在不停地运动 B . 干冰升华变为气体,所占体积变大﹣﹣气体分子变大 C . 晴天湿衣服比阴天干得快﹣﹣晴天气温高,分子运动速率快 D . 6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
7、与元素化学性质密切相关的是(  )

A . 电子层数 B . 质子数 C . 中子数 D . 最外层电子数
8、下列反应属于置换反应的是(  )

A . 2HgO 2Hg+O2 B . H2+CuO Cu+H2O C . C2 H5OH+3 O2 2CO2+3 H2O D . C+O2 CO2
9、NO中氮元素的化合价是(  )

A . +4 B . +1 C . +3 D . +2
10、

近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害.下列有关镉的说法中错误的是(  )


A . 镉的原子序数是48 B . 镉属于非金属元素 C . 镉的元素符号是Cd D . 镉的相对原子质量是112.4
11、空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中不正确的是(  )

A . 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积  的结论 B . 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C . 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D . 稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
12、下列有关钢铁的叙述不正确的是(  )

A . 生铁和钢都属于铁合金 B . 铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3 C . 在钢管表面镀锌可以防止锈蚀 D . 炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
13、某运动型饮料的成分含量如图所示,其中钾、钙、钠指的是(  )

某运动型饮料

阳离子

Cationg mg/100mL

Na+(钠)    49

K+(钾)     21

Ca2+(钙)    2

A . 单质 B . 原子 C . 元素 D . 分子
14、下列物质与空气按一定比例混合,如果接触到明火,有发生爆炸危险的是(  )

①氢气  ②汽油蒸气  ③面粉  ④煤尘  ⑤天然气.

A . 仅① B . ①⑤ C . ①②⑤ D . ①②③④⑤
15、下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是(  )

A . 过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活” B . 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合 C . 金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同 D . CO、CO2、葡萄糖都属于有机物
16、通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是(  )

A . 实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 B . 实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性 C . 实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性 D . 实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
17、下列关于溶液的说法正确的是(  )

A . 溶液一定是无色的 B . 溶质只能是固体物质 C . 溶液是均一的、稳定的混合物 D . 将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液
18、

如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固态N可能是      (           )

①稀盐酸和石灰石;②稀硫酸和锌;③水和氢氧化钠;④水和硝酸铵.


A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
19、金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M+2AgNO3=M(NO32+2Ag.下列说法不正确的是(  )

A . 该反应属于置换反应 B . 金属M可能是铝 C . M的金属活动性比Ag强 D . 反应前后M的化合价改变
20、

某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验操作,其中可以达到实验目的组合是(  )

A . ①③ B . ②④ C . ④⑤ D . ②③

二、填空与简答(本大题共5个小题)(共5小题)

1、(1)用化学用语填空


(1)①2个氧原子:       ;②钙离子:       ;③+2价的镁元素:       ;④1个氮分子:       .

(2)写出下列反应的化学方程式

①氢气在氧气中点燃:       ;

②镁与稀硫酸反应:       .

2、化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.

(1)现有以下几种常见的物质:

a:CO2      b.小苏打(NaHCO3)    c.SO2       d.金刚石

请选择合适物质的序号填空:

①会导致酸雨的是      

②绿色植物进行光合作用吸收的是      

(2)①洗涤剂能洗掉衣服、餐具上的油污,是因为洗涤剂具有      功能;

②2013年5月30日,中缅油气管道全线贯通,每年可输送天然气120亿立方米,天然气的主要成分是      

3、

t℃时,分别向盛有40mL水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种可溶性的固体物质,使其充分溶解,可观察到如图Ⅰ所示的现象.

(1)t℃时,      (填“A”或“B”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液;两溶液中甲溶质质量分数      乙溶质质量分数(填“大于”“小于”或“等于”).

(2)图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是         (填“a”或“b”).要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可用或的方法               .

4、

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.



(1)下列“水”属于纯净物的是          (填序号)

(1)
A . 蒸馏水 B . 河水 C . 自来水
(2)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是      .该实验说明水是由      组成的.

(3)我国水资源丰富,但分布不均,有些农村居民用地下水作为生活水,人们常用      检验地下水是硬水还是软水;生活中可用      的方法降低水的硬度.

(4)

高铁酸钾(K2FeO4)是一新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2 , 则R是      (填化学式).

(5)请举一例生活中节约用水的具体措施      

5、人类的生活和生产都离不开金属.

(1)

下列矿石的主要成分属于氧化物的是      (填序号)



(2)铁是应用最广泛的金属

①生活中用铁锅做炊具,利用了铁的      性;

②铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中      和水蒸气等发生了化学反应.为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是      (写一条).

(3)已知金属M和N能够发生如下反应:M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2  N+FeCl2═Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是      ;以上三个化学反应均属于      (填基本反应类型)

(4)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液.

①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是      (填化学式);

②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有      种情况.

三、实验与探究(共2小题)

1、

根据如图回答问题:

(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是      ,反应的化学方程式为      

(2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是      ,请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式      ,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是      

(3)用制取的二氧化碳进行试验:

①实验(Ⅱ)中溶液变      色;

②实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为       色,解释出现此现象的原因       .

2、人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.

提出问题:

氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

实验探究:

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.

/

IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象.

/

实验结论:

(1)A中产生的气体是      

(2)实验II、III证明:氧化铁的             在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂.

(3)写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式      

(4)实验评价:

①实验设计IV的目的是      

②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是      

(5)实验拓展:

查阅资料得知:CuO、CuSO4、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是          (填序号).

(5)
A . MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B . 同一个化学反应可以有多种催化剂 C . 催化剂只能加快化学反应的速率 D . 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 E . 酶是一种重要的生物催化剂,它属于糖类.

四、分析与计算(共1小题)

1、将8.1g氧化锌固体放入100g稀硫酸中,恰好完全反应.试计算:

①可生成硫酸锌多少克?

②所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?

(化学方程式:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O)

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