教科版小学科学三年级下册 第一单元检测卷
年级： 学科：科学 类型：单元试卷 来源：91题库
一、填空题。（每空1分，共10分）（共4小题）
1、植物的生命要经历 、成长、 、衰老、 的过程。
2、植物种子发芽时，最先长出的是 ，再长茎和叶。植物的根是 生长的，根的生长速度很快。
3、绿色开花植物有 、茎、叶、花、种子、 等器官。
4、植物的茎具有 植物及运输 和 的作用。
二、判断题。（每空1分，共10分）（共10小题）
1、植物都是用根来繁殖后代的。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、凤仙花生命周期的每个阶段,植株所具有的特征都会改变。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、不同方向放置凤仙花种子,萌发时根的生长方向最终都会向下。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、子叶不能进行光合作用（ ）
A . 正确
B . 错误
5、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、植物一生中生长所需要的养料全部都是通过光合作用提供的。（ ）
A . 正确
B . 错误
7、植物的茎都是垂直于地面向上生长的。（ ）
A . 正确
B . 错误
8、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。（ ）
A . 正确
B . 错误
9、播种时,应往土壤中浇水,让种子浸泡在水中。（ ）
A . 正确
B . 错误
10、种子发芽时,总是先长出叶子,这样可以制造养料供它生长。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、选择题。（每空2分，共20分）（共15小题）
1、凤仙花果实的颜色变化依次是（ ）。
A . 嫩绿色→深绿色→黄褐色
B . 深绿色→黄褐色→嫩绿色
C . 嫩绿色→黄褐色→深绿色
2、在解剖一朵花时，我们应该遵从（ ）的原则。
A . 按照从内到外的顺序进行解剖
B . 按照从外到内的顺序进行解剖
C . 随意解剖
3、凤仙花适宜生存的环境是（ ）。
A . 黑暗湿润
B . 黑暗干燥
C . 向阳湿润
4、凤仙花适宜播种的季节是（ ）。
A . 冬季
B . 春季
C . 夏季
5、观察植物的种子，不可行的方法是（ ）。
A . 用放大镜看
B . 用手摸
C . 将种子碾碎
6、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（ ）。
A . 杯子中央
B . 杯壁和纸的中间
C . 纸的中间
7、想要观察凤仙花的花蕊，你会选择（ ）。
A . 放大镜
B . 温度计
C . 量筒
8、为了保证凤仙花的正常生长，必须挑选（ ）的种子。
A . 坚硬
B . 光滑
C . 饱满无损伤
9、剥离蚕豆种子的种皮不容易，常采用的方法是（ ）。
A . 浸泡种子把种皮泡胀
B . 用刀把种皮剥开
C . 放到锅里煮
10、凤仙花的花开在（ ）。
A . 茎的顶端
B . 叶腋部位
C . 茎的分叉处或节上
11、下列关于茎的叙述不正确的是（ ）。
A . 葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，叫攀缘茎
B . 红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎
C . 牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，叫直立茎
12、为了清除地观察到植物的茎的特征，我们选择将芹菜（ ）。
A . 横切
B . 纵切
C . 斜切
13、把收集到的凤仙花植株高度数据制成（ ）可以清除地发现它的生长规律。
A . 统计表格
B . 线段图
C . 柱状图
14、在种子萌发的过程中，可以不需要（ ）。
A . 土壤
B . 水力
C . 适宜的温度
15、不同果实里的种子数量不一样，要统计一株凤仙花种子的产量，应该（ ）。
A . 挑选特别小的果实
B . 挑选特别大的果实
C . 多观察些果实，算出平均数
四、读图题。（共10分）（共2小题）
1、如图所示凤仙花的主要生长过程包括： 、 、 、 、 。
2、对应写出凤仙花的身体各部分名称。
五、综合题。（共3小题）
1、某科学探究小组做了一个研究植物的实验（装置如图），实验步骤如下。
①选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
②将植物的根浸泡在试管里的水中。
③在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。
④观察试管中的水量有什么变化。
请根据实验结果回答：
(1)这个实验探究的问题是（ ）。 (1)
A . 植物叶的光合作用
B . 植物种子的萌发条件
C . 植物根的吸收作用
(2)在水面上滴一些植物油是为了（ ）。 (2)
A . 增加营养
B . 观察起来更清楚
C . 防止试管中的水蒸发
(3)在水面处做好标记是为了（ ）。 (3)
A . 能清楚地观察到水面的变化
B . 能区分不同的植物
C . 能区分不同的试管
(4)实验装置放在（ ）较合适。 (4)
A . 冰箱里
B . 窗台上
C . 黑暗的盒子里
(5)如果一天后观察到水面有明显下降，说明（ ）。 (5)
A . 植物的根具有吸收水分的作用
B . 植物的根没有吸收水分的作用
C . 植物的叶能进行光合作用
(6)植物的根除了具有上述作用外，还能有（ ）作用。 (6)
A . 吸收矿物质
B . 固定植株
C . A和B都对
2、下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图。请根据图中信息，回答问题。
(1)凤仙花在生长发育过程中需要 、空气、适宜的 和温度等条件。
(2)从日记中可以知道凤仙花在生长过程中，茎的变化是（ ）。 (2)
A . 一直匀速生长
B . 先长得快再长得慢
C . 先长得慢再长得快
(3)在观察出土后不久的凤仙花幼苗时，发现有两种不同形状的叶子，它们谁先长出来？（ ）。 (3)
A . 圆圆的叶
B . 尖尖的叶
C . 圆圆的叶和尖尖的叶同时长
(4)凤仙花的叶子平展，交叉生长的作用是（ ）。 (4)
A . 更好地吸收水分
B . 更好地接收太阳光
C . 防止被风吹倒
(5)对凤仙花的花和果实的描述不正确的是（ ）。 (5)
A . 果实只有在所有花都凋谢后才长出来
B . 果实在开花的位置长出来
C . 成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来
(6)凤仙花的茎属于（ ）。 (6)
A . 直立茎
B . 葡萄茎
C . 攀缘茎
3、植物的叶能进行光合作用，请根据所学完成下面练习。（8分）
(1)参照下图，请标明光合作用的过程中，三个管道中各是什么？
(2)通过上述实验，可以知道空气不流通，小老鼠没有被憋死的原因是