江苏省东台市第四联盟2018-2019学年七年级下学期生物学情调查(一)

年级: 学科:生物学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共20小题)

1、肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是(  )

A . 油腻食物气味太大 B . 从小养成的习惯 C . 体内脂肪过多 D . 胆汁分泌不足,影响脂肪消化
2、绿色食品指的是(  )
A . 绿颜色的食品 B . 安全、无公害的食品 C . 有叶绿素的食品 D . 经济价值高的营养食品
3、下列不是小肠结构与吸收功能相适应的特点是( )
A . 小肠长约5-6米 B . 黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C . 小肠绒毛中有毛细血管 D . 小肠壁内有肠腺
4、新生命形成的标志是精子和卵细胞的结合,受精卵形成的部位是在(     )
A . 阴道 B . 子宫 C . 卵巢 D . 输卵管
5、处于青春期的青少年生理和心理会有很多变化,下列做法不正确的是(    )
A . 积极参加体育活动 B . 接纳他人,接纳自己 C . 不与异性建立友谊 D . 集中精力学习,进行益智活动
6、小美准备了一顿午餐,有胡萝卜炖牛肉、手撕鸡、煎豆腐、米饭,从营养搭配的角度看,你认为还需要有(  )
A . 牛奶 B . 面包 C . 青菜 D . 排骨汤
7、下列物质中,不经过消化就能被吸收的是(  )

①麦芽糖  ②食盐  ③维生素  ④花生油  ⑤水

A . ①②③ B . ②③④ C . ②③⑤ D . ①②⑤
8、男性生殖系统中,产生精子和分泌雄性激素的结构分别是(     )
A . 精巢、精巢 B . 睾丸、前列腺 C . 睾丸、睾丸 D . 睾丸、附睾
9、女性生殖系统中,分泌雌性激素的主要器官是(     )
A . 子宫 B . 输卵管 C . 阴道 D . 卵巢
10、胎儿通过(     )从母体的血液里获取氧气和营养物质
A . 乳房 B . 胎盘 C . 胚盘 D . 输卵管
11、不属于第二性征的一项是(     )
A . 男性声音变粗,音调变低 B . 青春期饭量大,体重增加 C . 男性生长胡须,出现腋毛 D . 骨盆增大,乳房增大
12、骨的基本结构包括(     )
A . 骨膜、关节、骨髓 B . 骨膜、软骨质、骨髓 C . 骨膜、骨质、骨髓 D . 骨膜、骨密质、骨髓
13、2018年9月,国家卫健委权威发布:青少年应每天摄入300克奶或奶制品,常吃豆制品。主要是为了补充对青少年十分重要的(     )
A . 维生素A和钙 B . 蛋白质和钙 C . 维生素A和糖类 D . 蛋白质和糖类
14、小李同学患有夜盲症,他可能缺少下列维生素中的(     )
A . 维生素C B . 维生素A C . 维生素D D . 维生素B
15、下列食物用力挤压后能在白纸上留下“油斑“的是(     )
A . 米饭 B . 花生 C . 馒头 D . 青菜
16、避免儿童患佝偻病(鸡胸、X形腿或O形腿),应注意食物中必须含有足够的(     )
A . 维生素A和含锌的无机盐 B . 维生素B1和含碘的无机盐 C . 维生素C和含铁的无机盐 D . 维生素D和含钙的无机盐
17、一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的“旅行”路线(     )
A . 口腔-咽-食道-胃-大肠-小肠-肛门 B . 口腔-胃-咽-食道-小肠-大肠-肛门 C . 口腔-咽-大肠-胃-食道-小肠-肛门 D . 口腔-咽-食道-胃-小肠-大肠-肛门
18、下列生活习惯中,容易形成龋齿的是(     )
A . 喜欢喝牛奶,吃荤菜 B . 饭后漱口,早晚刷牙 C . 爱吃水果和青菜 D . 喜欢吃零食、甜食而不注意口腔卫生
19、“舌尖上的食物,味蕾上的健康”越来越被人们关注。下列做法,没有做到合理膳食的是(    )
A . 食物多样,粗细搭配 B . 青少年应多吃肉类,少吃含淀粉丰富的米面等食物 C . 不偏食,不挑食,不暴饮暴食 D . 每日三餐,按时进餐
20、从食品安全角度考虑,正确的做法是(     )
A . 随便采食野生蘑菇 B . 不购买过期的食品 C . 常吃含防腐剂的食品 D . 常吃发芽的马铃薯

二、填空题(共1小题)

1、完成下列鉴定骨成分的实验.


(1)将大鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中,一段时间后,骨变得柔软,重量变       .这是因为骨成分中的       溶解于盐酸中,剩余的成分是       .

(2)将一段骨放到酒精灯上燃烧至灰白色,轻敲这段骨便粉碎.这是因为骨中的       燃烧掉后,剩下的是脆而硬的       

三、综合题(共1小题)

1、下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。
(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL      
(2)为了模拟人体口腔内的环境温度,应将1号和2号试管放在      ℃的水中。
(3)10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是      (填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为      。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是      
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说明

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