广东省佛山市顺德区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共30分)(共10小题)

1、正数9的平方根是(   )
A . 3 B . ±3 C . D . ±
2、能作为直角三角形的三边长的数据是(   )
A . 3,4,6 B . 5,12,14 C . 1, ,2 D . ,2
3、一次函数y=2x+b(其中b<0)的图象可能是(   )
A . B .    C . D .
4、平面直角坐标系中,点P(﹣2,1)关于y轴对称点P的坐标是(   )
A . (﹣2,1) B . (2,﹣1) C . (﹣2,﹣1) D . (2,1)
5、下列4组数值,哪个是二元一次方程2x+3y=5的解。(   )
A . B . C . D .
6、能判定直线a∥b的条件是(   )

A . ∠1=58°,∠3=59° B . ∠2=118°,∠3=59°   C . ∠2=118°,∠4=119° D . ∠1=61°,∠4=119°
7、某地区汉字听写大赛中,10名学生得分情况如下表:

分数

50

85

90

95

人数

3

4

2

1

那么这10名学生所得分数的中位数和众数分别是(   )

A . 85和85 B . 85.5和85 C . 85和82.5 D . 85.5和80
8、已知,如图,OA=OB,那么数轴上的点A所表示的数是(   )

A . B . C . D .
9、如图,在△ABC中,∠C=78°,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=(   )

A . 282° B . 180° C . 360° D . 258°
10、如图①是某公共汽车线路收支差额y(票价总收入减去运营成本)与乘客量x的函数图象,目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举行提高票价的听证会,乘客代表认为:公交公司应降低运营成本,实现扭亏,公交公司认为:运营成本难以下降,提高票价才能扭亏根据这两种意见,把图①分别改画成图②和图③.则下列判断不合理的是(   )

A . 图①中点A的实际意义是公交公司运营后亏损1万元 B . 图①中点B的实际意义是乘客量为1.5万时公交公司收支平衡 C . 图②能反映公交公司意见 D . 图③能反映乘客意见

二、填空题(共24分)(共6小题)

1、比较大小:        .(填“>、<、或=”)
2、数据4,5,6的方差是      
3、如图,若∠1=∠D,∠C=72°,则∠B=      

4、如图,等边三角形ABC的顶点在坐标轴上,边长为4,则点A的坐标是      

5、在弹性限度内,弹簧的长度y(cm)是所挂物体质量x(kg)的一次函数.一根弹簧不挂物体时长15cm;当所挂物体的质量为5kg时,弹簧长20cm.所挂物体质量为8kg时弹簧的长度是      cm.
6、某个正数的平方根是x与y,3x﹣y的立方根是2,则这个正数是      

三、解答题(一)(共18分)(共3小题)

1、计算: +2 ×
2、已知一次函数y=﹣x+3.

(1)当x=﹣3时,函数值是多少?
(2)画出函数图象.
3、某校有两种类型的学生宿舍30间,大的宿舍每间可住8人,小的每间可住5人,该校198个住宿生恰好住满这30间宿舍.大小宿舍各有多少间?

四、解答题(二)(共21分)(共3小题)

1、国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时(h)”,某市就“你每天在校体育活动时间是多少?”的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h.

请根据上述信息解答下列问题

(1)补全条形统计图;
(2)某市约有25000名初中学生,请你结合以上数据进行分析:

①估计达到国家规定体育活动时间的人数是多少?

②如果要估算本市初中生每天在校体育活动时间是多少,你认为选择众数、中位数和平均数三个量中的哪个更合适?

2、如图表示某公司“顺风车”与“快车”的行驶里程x(千米)与计费y(元)之间的函数图象.

(1)由图象写出乘车里程为5千米时选择      (“顺风车”或“快车”)更便宜;
(2)当x>5时,顺风车的函数是y= x+ ,判断乘车,里程是8千米时,选择“顺风车”和“快车”哪个更便宜?说明理由.
3、如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?

五、解答题(三)(共27分)(共3小题)

1、已知点A(0,4)、C(﹣2,0)在直线l:y=kx+b上,l和函数y=﹣4x+a的图象交于点B。

(1)求直线l的表达式;
(2)若点B的横坐标是1,求关于x、y的方程组 的解及a的值.
(3)若点A关于x轴的对称点为P,求△PBC的面积.
2、如图,AC平分∠BAD,∠DCA=∠CAD,在CD的延长线上截取DE=DA,连接AE.

(1)求证:AB∥CD;
(2)若AE=5,AC=12,求线段CE的长;
(3)在(2)的条件下,若线段CD上有一点P,使△DPA的面积是△ACD面积的六分之一,求PC长.
3、如图①,长方形ABCD中,AB=8,BC=10,在边CD上取一点E,将△ADE折叠后点D恰好落在BC边上的点F.

(1)求CE的长;
(2)建立平面直角坐标系如图②所示,在x轴上找一点P,使PA+PE的值最小,求出最小值和点P的坐标;
(3)如图③,DE的延长线与AF的延长线交于点G,在y轴上是否存在点M,使△FGM是直角三角形?如果存在,求出点M的坐标:如果不存在,说明理由.
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