江苏省无锡市锡山区2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
年级： 学科：物理 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（每题2分，共30分。）（共15小题）
1、
如图所示，在弹簧测力的两侧沿水平方向各加6N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
A . 0
B . 3N
C . 6N
D . 12N
2、
如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（ ）
A . 在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度
B . 在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量
C . 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D . 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力
4、如图所示的图象中，能正确反映重力和质量关系的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（ ）
A . 划玻璃的刀刃用金刚石做﹣﹣因为金刚石的硬度大
B . 电影中从城墙上滚落的石头用泡沫塑料制成﹣﹣因为泡沫塑料的密度小
C . 水壶的把手用胶木做﹣﹣因为胶木的导热性好
D . 毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑﹣﹣带电体吸引轻小物体
6、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，此时，船前进的动力是（ ）
A . 人手作用在桨上的力
B . 桨向后作用于水的力
C . 水作用于桨的力
D . 水作用于船体的力
7、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是（ ）
A . 1kg冰与 1kg水的密度相等
B . 石头裂开后密度减小
C . 铜的密度是 8.9×103kg/m3 ， 表示 1m3铜的质量为 8.9×103kg/m3
D . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，密度变大
8、某同学在用已经调好零刻度的弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上。如图所示，当雪梨静止止时，弹簧测力计的读数为10N，则雪梨的实际重力为（ ）
A . 10N
B . 一定小于10N
C . 一定大于10N
D . 以上判断都不正确
9、电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（ ）
A . 灰尘的自然堆积
B . 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
C . 电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘
D . 电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘
10、将22g盐完全溶解在如图所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图所示。则盐水的密度为（ ）
A . 2.2×103kg/m3
B . 1.2×103kg/m3
C . 3.2×103kg/m3
D . 7.2×103kg/m3
11、以下场景所联想到的物理知识，不正确的是（ ）
A . 弹簧的工作原理：弹簧长度与所受的拉力大小成正比
B . 旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子，是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多
C . 包子皮上被捏出了漂亮的花边，是力使物体发生了形变
D . 用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中，是利用了增大压力增大摩擦力
12、观察下列四组图片，能说明分子间有间隙的图是（ ）
A . 
1 
水中有 
个水分子
B . 
肥皂膜实验
C . 
酒精与水混合
D . 
墨水滴入水中
1 水中有 个水分子
B . 肥皂膜实验
C . 酒精与水混合
D . 墨水滴入水中
13、如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生了变化，以下说法正确的是（ ）
A . 气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变
B . 气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变
C . 右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变
D . 右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变
14、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m﹣V图象。下列说法正确的是（ ）
A . 该液体密度为2g/cm3
B . 该液体密度为1.25g/cm3
C . 量杯质量为40g
D . 65cm3的该液体质量为65g
15、如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到的力的说法正确的是（ ）
A . 木块在冲上斜面过程中受到的摩擦力逐渐增大
B . 木块在冲上斜面的过程中受到的重力方向发生改变
C . 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D . 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
二、填空题（每空1分，共30分）（共11小题）
1、某氧气瓶的容积是0.4m3 ， 瓶内氧气密度是9kg/m3 ， 给人供氧用去了三分之一的氧气后，瓶中剩余氧气质量为 kg，瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3；液态蜡凝固后，中间会凹陷下去，则蜡由液态变为固态时，密度将 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
2、甲、乙两块金属，它们的密度之比是3：1，质量之比是5：2，甲、乙两金属体积之比是 ，如果甲截去一半，乙截去 1/4， 剩下部分密度的之比是 ．
3、如图所示，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。飞机被撞出一个洞，施力物是 。相撞时，小鸟撞飞机的力 （“大于”“小于”“等于”）飞机撞小鸟的力。
4、在下列数值后面填上适当的单位：空气的密度是1.29 ；中学生的体积约为50 。
5、制造飞机经常要用铝合金作为材料，是因为铝合金的 小 大的特性；将煤炭堆放在墙角，一段时间后，发现墙壁变黑，说明 ；俗语说“一个巴掌拍不响”，说明了 。
6、小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”，说明力的作用效果与力的 和 有关，飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
7、利用了重力的方向总是 的特点可以制成如图所示的水平仪，用来检验一个平面是否水平。若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的 边高（选填“左”、“右”）。
8、滑板车和轮滑都是小朋友非常喜欢的运动。滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感，越来越受到青少年的喜爱，如图，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行。
(1)如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用是 ，滑板车在地对人的力的作用下前进。
(2)如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过 来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；车把上刻有的花纹，是为了增大 来增大摩擦。
(3)滑板车可作出多种高难度动作，但因车容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外。若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识。 （写出一点即可）
9、有一个物体，在地球上用天平称得是12kg，把它挂在弹簧秤上应是 N，若在月球上，用天平称应是 kg，用同样的弹簧秤称应是 N（已知物体在月球上的重力是地球上重力的1/6，地球上g＝10N/kg）
10、小明想将量程为0﹣10N的弹簧测力计改密度秤。
（a）先将塑料杯挂在弹簧测力计上，在将指针调到到零刻度处；
（b）在塑料杯内装满水，弹簧测力计的指针在如图甲所示的位置；
（c）将塑料杯内水倒尽，再在塑料杯内装满待测液体，弹簧测力计的指针在如图乙所示的位置。则待测液体的密度为 kg/m3 ， 他设计的密度秤的量程为0～ kg/m3。
11、如图所示，是小亮所做“筷子提米”实验的照片，实验中，将米和杯子提起来的力是 摩擦力（填滑动、滚动、静），这个力的施力物体是 ，方向 。
三、作图题（共4分）（共2小题）
1、如图所示，重为5N的排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图。
2、如图所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图（忽略空气阻力）。
四、实验题（每空1分，共32分）（共4小题）
1、小军同学用托盘天平和量筒测定某品牌酸奶的密度。
(1)将天平置于水平桌面，把游码移到标尺左端“0”刻度，天平指针摆动情况如图（甲）所示，要使天平平衡，则应将 向 （左/右）移。
(2)调节天平平衡后，他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图（乙）所示，则烧杯和酸奶的总质量m1＝ g；然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图（丙）所示，则酸奶体积为 cm3。
(3)由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；在第（2）步中，他不再利用量筒测体积，而是改用针筒（如图丁）从烧杯中抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2＝58.4g；则酸奶的密度为 kg/m3。
(4)小军根据所测数据，在图（戊）坐标上描出一个对应的点A，接着他用针筒测量了另一品牌的酸奶，将所测数据又在图上描出了对应的点B．若点A、B分别表示二个品牌酸奶的密度，则ρA ρB（大于/小于/等于）。
(5)细心的小军在实验中发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 （偏大/偏小/不变）
2、学校运动会要举行拔河比赛，体育委员组队时，和同学们有不同意见。为解决问题，同学们进行了分析和实验探究：
(1)理论分析：拔河比赛过程中，甲队对乙队的拉力 乙队对甲队的拉力，假如甲队获胜，则甲队受到的地面的摩擦力 乙队受到地面的摩擦力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
(2)实验探究：为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图甲所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速运动，这样做的目的是 ；若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则测出的拉力将 （填“偏大”、“偏小”或“准确”）。
(3)归纳总结：实验现象说明，滑动摩擦力的大小与和 有关。
(4)成果应用：组队时，应选体重 （选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图乙中 （选填“A”“B”或“C”）种鞋。
3、利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：
(1)如图（a）所示这瓶矿泉水所装水的质量为 kg。
(2)给矿泉水换一种瓶盖可以便于携带，如图（b）所示，用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手具有 能。小明将矿泉水如图（c）A、B两种方式放置，用手推A的上部，瓶会倒，而推A的下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的 有关。分别沿箭头方向向右吹A和向前吹B，发现B很容易被吹动，这说明 。
(3)如图（d），小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明 。
4、在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表：
|
1 |
拉力（钩码总重）F/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
3.5 |
|
2 |
橡皮筋的总长度L/cm |
4.5 |
5.0 |
5.5 |
6.0 |
6.5 |
7.0 |
7.4 |
7.7 |
|
3 |
橡皮筋伸长的长度△L/cm |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
2.9 |
3.2 |
(1)没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝ cm。
(2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象。
(3)分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是（用文字叙述）： 。
(4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的量程为 。
(5)用两根上述的那种橡皮筋A和B，用细线C（C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如下方甲图所示，小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如下方乙图所示，则此时A和B串在一起的总长度为 cm。
五、计算题（共2小题）
1、在某一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一自重5×104N的大卡车，装了12t的沙子，问这辆卡车能否从该桥上通过？（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）
2、阅读短文回答问题：
环保新材料扮靓世博馆
如图的“冰壶”形展馆﹣﹣芬兰馆，使用了一种叫做ProFi的特殊材料，属于塑木复合材料，这种材料修正了纯木材和纯塑料的不足，塑木作为新型环保材料，密度为1.16g/cm3 ， 计算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，应用成本会逐渐降低，成为新材料发展的重点方向之一。
(1)把一个板材切割为大小不同的两块，大块的密度 （填“大于”“等于”或“小于”）小块的密度；若每块塑木板材的面积为2m2 ， 厚度为5cm，则每块板材的质量为 kg。
(2)现有一个密封的塑木板材，其中是空心的，经测量其体积为120cm3 ， 质量为116g，则其空心部分的体积为多少cm3？
(3)塑木板材是用废纸纸浆和塑料融合而成的，如果纸浆的密度为1.0g/cm3 ， 假设融合过程中总体积不变，1m3的纸浆与多少m3的密度为2.0g/cm3的塑料融合才能得到塑木板材？