人教版（新课程标准）八年级下册历史与社会第五单元封建社会的发展与近代前夜的危机单元测试卷_试卷库

人教版（新课程标准）八年级下册历史与社会第五单元封建社会的发展与近代前夜的危机单元测试卷

年级：学科：历史与社会(人文地理) 类型：单元试卷来源：91题库

一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。）（共21小题）

1、与空想社会主义相比，你认为下列属于科学社会主义特点的是( )

①批判资本主义 ②代表工人阶级的利益，依靠工人阶级的力量

③设计了理想社会的蓝图 ④主张走革命斗争的道路

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④

2、俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革(　　)

A . 结束了沙皇统治 B . 保留了封建残余 C . 缓和了地主与农民的矛盾 D . 保证了农民的民主权利

3、美国废除黑人奴隶制同俄国废除农奴制的相同点是( )

①为工业革命提供了大量自由劳动力 ②通过国家统治者颁布法令的形式

③奴隶和农奴获得真正的解放都是无条件的 ④有利于资本主义的发展

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①② D . ③④

4、某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是(　　)

A . 改革前两国同处半殖民地半封建社会 B . 都是资产阶级性质的改革 C . 改革实现了农奴的“解放” D . 改革后都建立了民主共和政体

5、美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是( )

A . 都是对农民的掠夺 B . 都是自上而下的改革 C . 都促进了资本主义的发展 D . 都确立了君主立宪制

6、有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了下列哪一种情况( )

A . 欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B . 英国在北美进行殖民统治 C . 英国在印度进行殖民掠夺 D . 法国在印度进行殖民掠夺

7、世界博览会是人类文明的驿站，是展示各国经济、科技和文化成就的重要舞台。下列一段与世博会相关的资料中共有几处错误：185l年，伦敦举办了第一届世界工业产品博览会，纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目，让人应接不暇；1876年，美国在费城举办了美国历史上第一次世界博览会，会上展出了莱特兄弟的飞机( )

A . 一处 B . 两处 C . 三处 D . 四处

8、下列说法不正确的是( )

A . 19世纪以后，越来越多的人养成了食肉的习惯 B . 工业革命后，威胁人们生命的霍乱、伤寒等疾病得到了控制 C . 工业化使越来越多的妇女走出家庭，走向社会 D . 妇女社会地位提高的根本原因是经过了长期的斗争

9、一个生活在19世纪末20世纪初的欧美某发达国家的城市的市民，可能经历的情况有( )

①乘火车外出旅行 ②到达目的地后，打电话向家人报平安

③晚上住进宾馆后，在电灯下阅读报纸 ④闲来无事时，上网聊天

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③

10、100年前，号称“不沉之舟”的泰坦尼克号不幸撞上冰山，最后沉没，泰坦尼克号采用多项先进技术发明:使用蒸汽机提供动力，装有4台发电机可供船上一万多余电灯及其他设备用电……，下列对材料中所涉及的技术发明的叙述，正确的有（　　）

①都发明于18-19世纪 ②都是由英国人创造发明的

③都是工业革命时期的发明 ④都是电气时代的发明

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

11、科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是：（　　）

①蒸汽机 ②汽车 ③骡机 ④电灯

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

12、下面表格突出反映了科技发展的哪一个特点？（　　）

成果	蒸汽机	电动机	无线电	雷达	原子弹	晶体管	激光器
发明到应用的时间	84年	65年	35年	15年	6年	4年	1年

A . 科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起多种技术的革命 B . 科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升 C . 科学技术的进步引起了世界经济结构的变化 D . 科学技术转化为生产力的速度大大加快

13、19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革服装的倡议，并设计试穿了短裙和女式长裤，女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的根源是（　　）。

A . 工业化使大量妇女参加工作 B . 民主运动的推动 C . 社会审美观的改变 D . 妇女政治地位的提高

14、“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是（）

A . 英国殖民统治 B . 黑人奴隶制度 C . 封建统治 D . 外敌人侵

15、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是（）

A . 英国宪章运动 B . 法国里昂工人起义 C . 《共产党宣言》的发表 D . 法国巴黎公社

16、乔丹、科比、詹姆斯等NBA巨星都是黑人，他们的祖先并不在美洲，而是来自遥远的非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（）

A . 开辟新航路 B . 奴隶三角贸易 C . 美国独立战争 D . 美洲民族解放运动

17、列宁说：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了一项历史上的进步事业。”这一事业是指（）

A . 建立资产阶级民主政治 B . 完成德意志统一，促进德国经济发展 C . 领导资产阶级革命 D . 进行殖民扩张，使德国成为欧洲强国

18、“社会主义由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实是（）

A . 欧洲工人运动的兴起 B . 《共产党宣言》的发表 C . 巴黎公社的建立 D . 新和谐公社

19、1845年，罗斯出生于俄国一个农奴家庭。以下是对她25岁时生活状况的记述。选出你认为最不可能是事实的一项（）

A . 罗斯已是一个小商店的老板娘 B . 由于罗斯不听话，被地主卖到另一个农庄 C . 罗斯拥有一块地 D . 罗斯有一个自主婚姻的家庭

20、1868年，日本某官员说过，“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列属于“用自己的手将西洋文明带入国内”的举措有（）

①确立君主立宪制 ②实行三权分立

③鼓励发展近代工业 ④学习欧美生活方式

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、非选择题（共50分）（共4小题）

1、阅读材料，回答问题。

材料一：“按照历史逻辑的推论，随着对奥地利的战争，接踵而来的必须是对法国的战争。”

——俾斯麦

材料二：自l863年1月1日起，在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由，美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由．并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。——中华书局版《世界历史》

材料三：农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。

——1863年沙皇政府报告书

材料四：明治政府首先剥夺藩主对土地和人民的领有权。后来又“废除全国所有藩国”，把全国划分为3府72县，知事由中央任免。

(1)材料一反映了俾斯麦在德国统一过程中采取的什么手段？此外，他还采取了什么措施？

(2)材料二反映的是什么文献的内容？该文献在美国资本主义经济发展中起到什么作用？颁布该宣言的总统是谁？请结合所学知识对这位总统进行评价。

(3)材料三反映的情况与俄国什么改革有关？农民的抱怨说明了什么？

(4)材料四反映的是什么事件的什么措施？该事件的性质是什么？

2、阅读材料，回答问题。

材料一：在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——摘自伯恩斯《世界文明史》

材料二：我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利；我们宣誓：永远不把我们的权利委弃络任何强国。

——《海地独立宣言》

材料三：一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

——刘少康编著《环境与环境保护导论》

(1)材料一反映了奴隶贸易兴起的原因是什么？分别用一句话概括奴隶贸易对非洲和欧洲的影响。

(2)材料二反映的事件发生在什么时候？其历史意义是什么？

(3)材料三反映了英国伦敦出现了怎样的问题?依据材料，分析出现这种问题的原因有哪些？

3、阅读材料．回答问题。

材料一 1918年12月23日，英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈拍了一封电报，电文如下：

亲爱的妈妈：今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节!

您的儿子：乔治

1918年12月23日

材料二 1900年,当时的世界大国，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相,他们充分展示着各自的工业实力和创造发明。爱迪生发明的电灯将博览会的展馆照得通透明亮……

(1)材料一中，有哪些是第二次工业革命中的新技术成果?(至少写出3项)

(2)材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果?它将人类社会带人了什么时代?

(3)与第一次工业革命相比，第二次工业革命有哪些突出的特点?

4、阅读下列材料，回答问题。

“乌托邦”一词源于希腊文，“乌”即没有，“托邦”即地方。1516年，英国人莫尔在他的名著《乌托邦》中虚构了一个航海家航行到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻，描绘了一个实际上不存在的海外孤岛上人们所向往的理想社会。1839年，法国经济学家洛姆·布朗基在他的《政治经济学》中，首次将“乌托邦”一词同“社会主义”联系起来，用来泛指① 。19世纪初，圣西门、② 、③ ，看到了新的社会生产力是改造社会制度的依据，就未来社会必须建立在机器大生产的基础上的问题，提出了许多见解。这些极其重要的思想，后来成为④ 的来源之一。

(1)写出文中①②③④的内容。

(2)写出①学说的主要思想。

(3)写出④理论的纲领性文件及其发表的时间。