江苏省兴化市板桥初中2020届九年级上学期数学第一次月考试卷

年级: 学科:数学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)(共6小题)

1、关于x的方程ax2﹣3x+1=x2是一元二次方程,则a的取值范围为(    )
A . a≠0 B . a>0 C . a≠1 D . a>1
2、有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②等弧所对的弦相等;③圆中90°的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等.其中正确的有(    )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
3、将方程x2﹣6x+2=0配方后,原方程变形为(    )
A . (x+3)2=﹣2 B . (x﹣3)2=﹣2 C . (x﹣3)2=7 D . (x+3)2=7
4、已知⊙O的半径为3,直线l上有一点P满足PO=3,则直线l与⊙O的位置关系是(   )
A . 相切 B . 相离 C . 相离或相切 D . 相切或相交
5、如图,⊙O中,弦AB、CD相交于点P,∠A=40°,∠B=35°,则∠APD的大小为( )

A . 45° B . 55° C . 65° D . 75°
6、如图,点A,B是⊙O上两点,AB=10,点P是⊙O上的动点(P与A,B不重合),连接AP,PB,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥PB于F,则EF的长为(    )

A . 5 B . 6 C . 7 D . 8

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)(共10小题)

1、若关于x的一元二次方程x2-3x+m=0的一个实数根是1,则m的值为      
2、如图,在⊙O中, 弧AC与弧BD相等,∠1=30°,则∠2=      °.

3、一个三角形的两边长为2和9,第三边长是方程x2-14x+48=0的一个根,则三角形的周长为      .
4、如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ADC=60°则∠ABC=      °.

5、如图,点A、B、C是半径为6的⊙O上的点,∠B=30°则AC的长为      .

6、已知直线l:y=x+1,点A(1,0),点B(0,-2),设点P为直线l上一动点,当点P的坐标为      时,过P、A、B不能作出一个圆.
7、如图,在4×4的网格图中,A、B、C是三个格点,其中每个小正方形的边长为1,△ABC的外心可能是M、N、P、Q四个点中的一个点      

8、设a,b分别为一元二次方程x2+2x﹣2021=0的两个实数根,则a2+3a+b=      
9、如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为M,若AB=8,OM:CM=3:8,则⊙O的周长为      

 

10、如图,在平面直角坐标系中,点P是以C( )为圆心,1为半径的⊙C上的一个动点,已知A(﹣1,0),B(1,0),连接PA,PB,则PA2+PB2的最大值是      

三、解答题:(本大题共10小题,共102分)(共10小题)

1、解方程:
(1)
(2)
2、如图,已知在△ABC中.

(1)请用圆规和直尺作出△ABC的内切圆⊙P;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若⊙P与AB、BC、AC 分别相切于点D、E、F,且AD=1,△ABC的周长为12,求BC的长.
3、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以点C为圆心,CA的长为半径的圆与AB、BC分别相交于点D、E,求圆心到AB的距离及AD的长.

4、已知关于x的一元二次方程x2﹣3x﹣m2=0
(1)求证:该方程有两个不等的实根;
(2)若该方程的两实根x1、x2满足x1+2x2=7,求m的值.
5、如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,AD与BC相交于点E,且BE=CE.

(1)请判断AD与BC的位置关系,并说明理由;
(2)若BC=6,ED=2,求AE的长.
6、某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场采取了降价措施.假设在一定的范围内,衬衫的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件.

设销售单价降了x元.据此规律,请回答:

(1)商场平均每天销售量为      件,每件衬衫盈利      元(用含x的代数式表示);
(2)如果降价后商场销售这批衬衫每天要盈利1250元,那么衬衫的单价降了多少元?
7、如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC与点D,过点D作⊙O的切线EF,交AC于点E,交AB的延长线于点F.


求证:

(1)BD=CD;
(2)∠BAC=2∠EDC.
8、如图,AB是⊙O的直径,AC为弦,点D是弧BC的中点,过点D作⊙O的切线交AC的延长线于点E.


(1)判断DE与AE的位置关系,并说明理由;
(2)求证:AB=AE+CE.
9、如图①,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上,AD⊥BC垂足为D,弧AE=弧AB,BE分别交AD、AC于点F、G.

(1)判断△FAG的形状,并说明理由.
(2)如图②若点E与点A在直径BC的两侧,BE、AC的延长线交于点G,AD的延长线交

BE于点F,其余条件不变(1)中的结论还成立吗?请说明理由

(3)在(2)的条件下,若BG=26,BD-DF=7,求AB的长。
10、已知:如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点。直线y=kx-2k(k<0)分别与x轴,y轴相交于A、B两点,且OB=2OA.


(1)点A 的坐标:      ;点B 的坐标:      
(2)若以O为圆心,r为半径的圆与线段AB有且只有一个公共点.直接写出r的数值或取值范围.
(3)如图①,点P是线段AB上的一点,以点P为圆心,PB为半径的圆分别与线段BO、AB交于D、E两点.连接DE、DA,若∠EBD=∠DAO,试判断直线AD与⊙P的位置关系并说明理由.
(4)如图②,点N是x负半轴上的一点,且ON=8,线段AN的垂直平分线为直线l,在直线l上是否存在一点M,使∠BAN=∠BMN.若存在,请画出M点的位置,并直接写出点M的坐标.若不存在,请说明理由.
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