浙江省天台县赤城中学2019-2020学年八年级上学期数学第一次月考试卷
年级: 学科:数学 类型:月考试卷 来源:91题库
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.)(共10小题)
1、下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是( )
A . 12cm,3cm,6cm
B . 8cm,16cm,8cm
C . 6cm,6cm,13cm
D . 2cm,3cm,4cm
2、
如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是( )
A . 两点之间的线段最短
B . 长方形的四个角都是直角
C . 长方形是轴对称图形
D . 三角形有稳定性
3、如图,已知∠BAC=∠DAC,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A . CB=CD
B . AB=AD
C . ∠BCA=∠DCA
D . ∠B=∠D
4、如图,一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则
等于 ( ).

A . 10°
B . 15°
C . 30°
D . 45°
5、正n边形的每个内角都是135 ° ,则n的值为 ( ).
A . 7
B . 8
C . 9
D . 10
6、如图,三条直线表示相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) .
A . 一处
B . 两处
C . 三处
D . 四处
7、如图,在△ABC中,∠C=40 ° ,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于( ).
A . 140°
B . 210°
C . 220°
D . 320°
8、如图,已知∠A=∠B=∠BCD=90 ° ,AB=CD=3,AD=5,BE=10,点C是BE的中点,动点P从点B出发以每秒1个单位的速度沿BC→CD→DA,向终点A运动,设点P的运动时间为t秒.当t为多少秒时,△ABP与△DCE全等( ).
A . 5
B . 3或5
C . 3或8
D . 5或8
9、如图,两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形.如图,在筝形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC与BD相交于点O,则①AC⊥BD;②AC、BD互相平分;③AC平分∠BCD;④∠ABC=∠ADC=90°;⑤筝形ABCD的面积为
.上述判断正确的有( )个.

A . 2
B . 3
C . 4
D . 5
10、如图,在六边形ABCDEF中,∠A+∠F+∠E+∠D =
,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P度数为( ).

A .
B .
C .
D .




二、填空题(本题有6小题,每小题3分,满分18分)(共6小题)
1、如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3= ° .
2、已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=60° ,AB=16cm,则∠C′= °,A′B′= cm.
3、已知一个等腰三角形的两边长为3和6,则它的周长等于 .
4、如图,在△ABC中,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E, DE=2, AC=6,则S△ADC = .
5、如图,在坐标平面内有一等腰直角三角形ABC,直角顶点C(1,0),另一顶点A的坐标为(-1,4),则点B的坐标为 .
6、如图,在第1个△ABA1 , ∠B =40° ,∠BAA1=∠BA1A;在A1B上取一点C,延长AA1到A2 , 使得在第2个△A1C A2中,∠A1CA2=∠A1 A2C;在A2C取一点D,延长A1 A2到A3 , 使得在第3个△A2DA3中,∠A2DA3=∠A2 A3D;…,按此顺序进行下去,第3个三角形中以A3为顶点的内角的度数为 °,第n个三角形中以An为顶点的内角的度数为 °.
三、解答题(本题有7小题,第17~20题每题6分,第21、22题每题8分,第23题12分,共52分)(共7小题)
1、如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证△ABD≌△ACD
2、如图,在△ABC中,∠1=∠B,∠2=∠C,∠BAC=60° ,求∠B的度数.
3、如图,已知△ABC≌△A'B'C',AD、A'D'是对应边BC 、B'C'边上的高.
(1)求证AD= A'D'
(2)请用一句话来表述本题的结论.
4、如右图,在△ABC中,∠B=40° ,∠C=110° .
(1)按要求画图:
①作∠A的角平分线AE(尺规作图);②作BC边上的高AD.
(2)试求∠DAE的度数.
5、如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.
(1)求证:△AEC≌△BED;
(2)若AD:CD=3:2,S△EBD=10,求S△BOE-S△AOD
6、如图,已知:OP平分∠MON,点A,B 分别在边OM,ON 上,且∠OAP+∠OBP=180°, PC⊥OM于点C.
(1)求证:PA=PB;
(2)求证:OA-OB=2AC.
7、如图
(1)观察理解:如图1,在△ABC中,∠ACB=90° ,AC=BC,直线
过点C,点A、点B在直线
同侧,BD⊥
,AE⊥
,垂足分别为D、E,由此可得:∠AEC=∠CDB=90° ,所以∠CAE+∠ACE=90° ,又因为∠ACB=90° ,所以∠BCD+∠ACE=90° ,所以∠CAE=∠BCD,又因为AC=BC,所以△AEC≌△CDB( );(请填写全等判定的方法)




(2)理解应用:如图2,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且BC=CD,利用(1)中的结论, 请按照图中所标注的数据计算图中实线所围成的图形的面积S= ;(直接写出答案)
(3)类比探究:如图3,Rt△ABC中,∠ACB=90° ,AC=4,将斜边AB绕点A逆时针旋转90 至AB',连结B'C,求△AB'C的面积;
(4)拓展提升:如图4,等边△EBC中,∠EBC=∠BEC=∠ECB=60° ,EC=BC=3cm,点O在BC上,且OC=2cm,动点P从点E沿射线EC以1cm/s速度运动,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120° 得到线段OF,当点F恰好落在射线EB上时,请补全图形,并求出点P运动的时间.