浙江省宁波市鄞州区2018-2019学处七年级上学期科学期中考试试卷_试卷库

浙江省宁波市鄞州区2018-2019学处七年级上学期科学期中考试试卷

年级：学科：科学类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共25题；共50分）（共25小题）

1、在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5 ℃，若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为36.5 ℃和38.5 ℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温计显示的读数分别是（）

A . 36.5 ℃和38.5 ℃　　　 B . 36.5 ℃和37.5 ℃ C . 37.5 ℃和38.5 ℃ D . 38.5 ℃和38.5 ℃

2、国庆节早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小雷问自己为什么。想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。“小雷倒了一碗尝尝”属于科学探究环节中的（）

A . 提出问题 B . 猜想与假设 C . 进行实验与收集证据 D . 交流与合作

3、“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是( )

①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为

A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ①③⑤⑥ D . ②③④⑤

4、沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要生理因素是（）

A . 水 B . 阳光 C . 土壤 D . 温度

5、下列珍稀动物及所属类群，不正确的一组是(　　)

A . 白鳍豚——哺乳动物　 B . 娃娃鱼——鱼类 C . 扬子鳄——爬行动物 D . 丹顶鹤——鸟类

6、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm．则该物体的长度应记为（）

A . 12.45cm B . 12.34cm C . 12.35cm D . 12.36cm

7、以下估测中，最接近实际的是（　　）

A . 普通教室的高度约为4km B . 物理课本宽度约为16.9dm C . 中学生课桌高度约为80cm D . 中学生的身高约为1.6mm

8、玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是（　　）

A . 9＞6 B . 9＜6 C . 6＞9 D . 6＜9

9、下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）

①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田

④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染

A . ①③ B . ②⑤ C . ②④ D . ④⑥

10、用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象．其中视野最亮的是（　　）

A .

B .

C .

D .

11、小鸟和小草都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，这种区别主要表现在它们有无（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

12、新鲜的柿子放在清水中浸泡一段时间后可以脱涩，有人说食盐水比清水更容易让新鲜的柿子脱涩．为了检验这种说法，应该选择的实验方案是（）

A .

B .

C .

D .

13、2016年4月6日《英国邮报》报道，在南非夸祖鲁﹣纳塔尔省的野生动物保护区内，野外动物摄影师亨德利•温特捕捉到一群野狗围猎一头成年公羚羊的凶残一幕．野狗在发现羚羊后迅速追击，这一现象体现了（　　）

A . 生物能生长和繁殖 B . 生物能进行呼吸 C . 生物具有一定的遗传和变异的特性 D . 生物能对外界刺激作出反应

14、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应（）

A . 把右端的平衡螺母向右旋出一些 B . 把左端的平衡螺母向左旋出一些 C . 向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D . 将天平右盘中砝码减少

15、如果用右图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（）

	1	2	3	4
A．	纲	目	科	种
B．	细胞	组织	器官	植物体
C．	牙齿	口腔	消化系统	人体
D．	动物	脊椎动物	无脊椎动物	节肢动物

A . A B . B C . C D . D

16、在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？（）

A . 鸟类 B . 两栖类 C . 哺乳类 D . 爬行类

17、一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。教室的实际温度是（）

A . 27℃ B . 30℃ C . 32℃ D . 37℃

18、南天竹植株姿态优美，种子繁殖，能开花结果，果实颜色鲜艳，且对环境的适应性强，常作为园林观赏植物。根据上述资料判断，南天竹属于（）

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

19、棉红铃虫成蛹前结茧保护自己，以抵御不良环境，这是一种保护性适应。但当环境条件变化时，如金小蜂前来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理（）

A . 非洲肺鱼在干旱季节夏眠 B . 响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声 C . 雷鸟在降雪前换上了白色的羽毛 D . 震动枝条，竹节虫跌落僵直不动

20、切开西红柿，发现流出很多的汁液，这些汁液来自细胞结构中的（）

A . 细胞膜 B . 叶绿体 C . 细胞壁 D . 液泡

21、下列有关生物多样性及保护的叙述不正确的是（）

A . 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 B . 丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 C . 可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性 D . 增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量

22、用显微镜观察植物细胞，制作装片或切片.下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）

A . ①②③④ B . ②③④① C . ④②①③ D . ③④②①

23、某同学用天平称一本书每张纸的质量，该书共有200页。调好天平后，将书放在左盘，在右盘加砝码，移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码质量为140 g，游码示数为2.5g，则每张纸质量接近下面哪个值（）

A . 140g B . 2.5g C . 0.7g D . 1.4g

24、猕猴桃果醋是利用醋酸杆菌的发酵作用制成的，醋酸杆菌是一种细菌，其细胞结构的主要特点是（）

A . 有叶绿体 B . 没有成形细胞核 C . 没有细胞壁 D . 没有细胞质

25、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，经过观察得到下表所示数据。

花盆	光线情况	温度	水
甲	向阳处	20℃	湿润
乙	向阳处	20℃	干燥

从数据可知：该同学探究影响大豆发芽的因素是（）

A . 阳光 B . 空气 C . 温度 D . 水分

二、填空题（共9题；共24分）（共7小题）

1、为了测量1小瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：

A．移动平衡螺母使横梁平衡；B．瓶放左盘称得瓶的质量；C．往瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D．将天平置于水平台上；E．求出油的质量；F．将天平整理好。

(1)该同学遗漏了哪一步骤? 。

(2)按正确顺序排列实验步骤(用字母表示) 。

2、地球上的生活着多种多样的生物，生物的多样性包括：、和．

3、图为扬子鳄、鲫鱼、青蛙、大熊猫四种动物，请回答：

(1)鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用呼吸，用鳍游泳。

(2)按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是。

(2)

A . 鲫鱼、青蛙、扬子鳄、大熊猫 B . 青蛙、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 C . 青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D . 鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫

4、请完成下面的检索表：

⑴ ； ⑵ ； ⑶ ； ⑷ 。

5、如图，可读出物体AB的长度为物体C的长度是，体温计的示数为 ℃。

6、下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的。若要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向移动，使物像位于视野中央。

(2)A、B所示两个细胞主要不同之处是：A的细胞中含有因而能够制造有机物，而B细胞不能。

(3)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和

(4)细胞结构中，[4] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。

7、一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用下表，回答问题：

危害其生存的因素	偷猎	栖息地丧失	外来物种入侵	其它原因
对哺乳动物的危害程度	31%	32%	17%	20%
对鸟类的危害程度	20%	60%	12%	8%

(1)由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是和；鸟类受威胁的主要原因是。

(2)由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是。

三、实验探究题（共4题；共26分）（共3小题）

1、甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积.甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V₁ ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂ ，计算石块的体积为V₁﹣V₂.乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁ ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂计算石块的体积为V₂﹣V₁.

比较这两种方法回答下列问题

(1)为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法 .（选填“甲“或“乙“）

(2)如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是 cm³.

(3)实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏大的是 . (3)

A . 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确 B . 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D . 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确

(4)甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法.通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是 .（选填“a”、“b”或“c”）

2、梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：

组别	A	B	C
处理	干燥环境	潮湿环境	潮湿环境
方法	将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将① 于塑料袋中，扎紧袋口，放在② 环境里
实验结果	不发霉	发霉	不发霉

分析实验，回答：

(1)通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：。

(2)A与B的对照实验中，实验变量是；分析实验结果，小平得出的结论应该是：。

(3)为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是和。

(4)通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：。

3、小鹏同学使用天平称量物体的质量。

(1)小鹏把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，发现天平指针的位置如上图所示，此时小鹏正确的操作应当是。

(2)调节完毕，小鹏将被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码，操作中他再次发现天平指针的位置如上图所示，此时小鹏正确的操作应当是。

(3)在学完托盘天平的使用后，小鹏发现实验时操作不当会引起读数误差，下列操作会引起读数比实际值小的是。

①游码没有归零，就调节天平平衡； ②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节 ③使用生锈的砝码 ④左盘放砝码，右盘放物体