河南省驻马店市上蔡县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

河南省驻马店市上蔡县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、仅用下列各组试剂无法完成验证Zn，Cu，Ag三种金属活动性顺序的是（　　）

A . Zn、Ag、CuSO₄溶液 B . Cu、ZnSO₄溶液、AgNO₃溶液 C . Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO₄溶液 D . Zn、Cu、稀硫酸、AgNO₃溶液

2、近年来我国多地出现雾霾天气．下列各项与形成雾霾无关的是（）

A . 工业粉尘 B . 汽车尾气 C . 煤炭燃烧 D . 风力发电

3、物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）

①甲烷用作燃料；②氢气用于填充探空气球；③氧气用于气焊；④干冰用作制冷剂；⑤焦炭用于炼铁工业．

A . ①②③ B . ①③⑤ C . ③④⑤ D . ①④⑤

4、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质； ②用量筒量取水时仰视读数；

③往烧杯中加水时有水洒出； ④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

5、古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）

A . 增大可燃物的热值 B . 提高空气中的氧气含量 C . 提高可燃物的着火点 D . 增大可燃物与空气的接触面积

6、根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息错误的是（）

A . ②③化学性质相同 B . 它们表示两种元素 C . ①表示的是原子，②表示的是离子 D . ③表示的元素是金属元素

7、下列物质在氧气中燃烧，生成物排放到空气中形成酸雨的是（）

A . 硫 B . 镁条 C . 铁丝 D . 木炭

8、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）

A .

测定空气里氧气的含量 B .

检查装置的气密性 C .

验证质量守恒定律 D .

证明CO₂密度比空气的大

9、下列归纳和推理你认为不合理的是（）

A . 冰和干冰，组成元素不同﹣物质分类相同 B . 硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同 C . 金刚石和石墨组成元素相同，原子排列不同﹣物理性质不同 D . 汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同

10、下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（）

A . 热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 B . “酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动 C . 5m³的石油气可以装入0.24m³的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D . 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分

11、下列处理事故的方法错误的是（）

A . 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风 B . 图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭 C . 电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭 D . 扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

12、下列实验方案的设计中，错误的是（）

A . 用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水 B . 用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水 C . 用燃烧的木条区分N₂和CO₂ D . 用紫色石蕊溶液区分CO和CO₂

13、下列化学方程式符合实验事实并书写正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧：4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅ B . 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ C . 氯酸钾加热分解：2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl+3O₂↑ D . 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：2CO+O₂ $\text{[math]}$ 2CO₂

14、如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中错误的是（）

A . 该反应不属于分解反应 B . 图示中X的数值为3 C . 反应前后氢元素的化合价发生了改变 D . 反应中甲、丙两物质的质量比为2：7

二、填空题（共7小题）

1、下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t₃℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为；t₃℃时，将30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为 g。

2、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请你从H、O、C、N中选择适当的元素组成符合相应要求的物质，将其化学式填入空格内。

(1)空气中含量最多的气体是。

(2)从环境保护的角度，最理想的清洁能源是。

3、水是我们很熟悉的物质学习化学以后我们学会了从不向角度来认识水。

(1)从水的微观结构方面：构成水的粒子为。

(2)从水的宏观组成方面：水是由组成的。

(3)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。利用可以检验硬水和软水。

4、天然气完全燃烧的化学方程式为，乙醇完全燃烧的化学方程式，消防队员常用高压水枪灭火，其灭火原理是，氢气作燃料的优点是．(答出一条即可)．

5、如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。

(1)图中所示的化学方程式为。

(2)在反应前后化合价没有发生变化的元素是。

6、保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题．

(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少 (填化学式)的排放量．

(2)为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？ (列举一例)

7、根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

(1)使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为．

(2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点 (写出一条即可)

(3)若利用E装置收集氧气，气体应该从 (填“a”或“b”)端进入瓶内．

(4)C中小试管起什么作用？

三、推断题（共1小题）

1、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。请回答：

(1)写出物质A的一种用途。

(2)反应②的化学方程式为。

(3)写出实验室制取气体C的反应方程式。

四、简答题（共2小题）

1、如图可观察到便条可以在CO₂气体中剧烈燃烧，气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。

(1)写出该反应的化学方程式：。

(2)通过分析该反应，你对燃烧和灭火有哪些新的认识？ (答出一条即可)

2、请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)铝的化学性质很活泼但铝制品却有很好的抗腐蚀性。

(2)生石灰可用作食品干燥剂。

五、实验题（共1小题）

1、纯铁及其合金在人们的生产、生活中发挥着非常重要的作用。

(1)地铁的主要材料是钢铁。钢和纯铁相比，它具有的优越性能主要有 (答出一条即可)。生铁在潮湿的环境中容易生绣，写出一条防锈的措施。

(2)某同学设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验。

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①写出玻璃管内发生反应的化学方程式。

②晓晓同学认为该装置有明显不足之处，请指出。

(3)在CuSO₄和ZnSO₄的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，则滤出的固体是；滤液中一定含有的阳离子是 (填符号)，有关反应的化学方程式为。

六、计算题（共1小题）

1、取铜锌合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸恰好完全反应测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。

请计算：

(1)产生氢气的质量。

(2)计算合金中铜的质量。