湖北省十堰市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级: 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共11小题)

1、下列物质用途由其化学性质决定的是(   )
A . 石墨制铅笔芯 B . 铜作导线 C . 酒精作燃料 D . 木材制成桌椅
2、下列气体属于空气的成分,但通常不用作保护气的是(   )
A . 氧气 B . 氮气 C . 稀有气体 D . 臭氧
3、下图中的实验方法或操作错误的是(   )
A . 图片_x0020_100001 倾倒液体 B . 图片_x0020_100002 振荡试管 C . 图片_x0020_100003 熄灭酒精灯 D . 图片_x0020_100004 CO2验满
4、下列物质属于溶液的是(   )
A . 芒果汁 B . 牛奶 C . 玉米粥 D . 矿泉水
5、下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列错误的是(   )
A . C60 、SO3 、甲烷 B . 水银、MnO2、硬铝 C . 白磷、干冰、石油 D . 液氧、P2O5 、碘酒
6、分子与原子的本质区别是(   )
A . 分子运动速率快,原子运动速率慢 B . 分子体积大,原子体积小 C . 在化学变化中,分子可以再分而原子不可再分 D . 分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质
7、厨房中处处有化学。下列做法正确的是(   )
A . 发现天然气泄漏,立即开灯检查 B . 使用后的菜刀,用水清洗再擦干 C . 铝制厨具使用后用钢丝球刷洗 D . 炒菜时油锅着火,立即用水扑灭
8、某反应的微观示意图如下,其中“○”和“●”表示两种不同的原子。下列说法正确的是(   )

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A . 该反应有单质生成 B . 该反应符合质量守恒定律 C . 反应前后原子和分子种类均不变 D . 参加反应的两种分子个数比为4:1
9、化学实验中处处表现出颜色变化美。下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是(   )
A . 蜡烛燃烧,火焰呈黄色 B . 将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中,纸花由紫色变为红色 C . 镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量白色烟雾 D . 将空气中燃着的硫伸入盛氧气的集气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色
10、我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭混合加热至800℃,得到一种外观似黄金的锌铜合金(俗称黄铜)。下列说法错误的是(   )
A . 观察颜色的方法不能鉴别黄金与黄铜 B . 黄铜熔点比铜、锌的熔点都低 C . Cu2O中铜的化合价为 +1价 D . 该变化过程中发生有化合反应
11、某工厂废液中含有 Fe(NO32 和 Cu(NO32 两种溶质,取部分废液于烧杯中,加入一定量的锌粉,测定所得溶液中某溶质质量与时间的关系如图所示,同时得到以下结论:(   )

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①图中纵坐标表示 Cu(NO32 的质量

②a 点时溶液中有三种溶质,b 点时溶液中有两种溶质

③c 点时烧杯中有两种金属单质,d 点时烧杯中有三种金属单质

④完全反应后烧杯中溶液呈浅绿色

⑤完全反应后过滤,滤渣中加入少量稀盐酸,一定有气泡产生 其中符合题意结论的个数是(   )

A . 4 个 B . 3 个 C . 2 个 D . 1 个

二、填空题(共2小题)

1、用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的元素      
(2)两个钾离子      
(3)溴化钠      
(4)标出过氧化氢中氧元素的化合价      
2、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是五种粒子的结构示意图,请回答:

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(1)铝元素的相对原子质量是      
(2)图乙中,一定具有稳定结构的原子是       (填序号);
(3)若E表示某阴离子的结构示意图,E元素的原子和C形成化合物的化学式是      

三、推断题(共1小题)

1、A~F是初中化学常见物质。其中A是黑色固体,E是年产量最高的金属,B、C、D、F均为无色气体,B转化为D可通过绿色植物光合作用完成。它们的转化关系如图(“—”表示相连的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。请回答:

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(1)物质D是      
(2)写出反应②的化学方程式      
(3)写出反应③的化学方程式      
(4)反应①      (填“一定”或“不一定“)是化合反应。

四、实验题(共1小题)

1、实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

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(1)标号①仪器名称是      
(2)气体发生装置内加入药品前,必需进行的操作是      
(3)实验室用固体混合物制取较纯净的氧气,气体发生和收集装置组合是      (填序号),反应的化学方程式为      
(4)实验室制取二氧化碳不选择E作收集装置,原因是      

五、科学探究题(共1小题)

1、小明同学在薯片包装袋内发现有一个小袋,上面标有如图1信息。撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是红棕色,大多数是灰白色的。经过同学们一块分析,认为红棕色粉末是Fe2O3 , 灰白色粉末可能含有CaCO3和Fe,为验证他们的判断,小组同学设计了如下实验方案,并进行探究:

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(查阅资料)①浓硫酸具有吸水性,可以干燥除氨气(化学式NH3)外的常见气体。

②无水硫酸铜为白色粉末,遇水会变成蓝色。③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(实验目的)探究灰白色粉末中是否含有CaCO3和Fe。

(实验设计)装置如图2所示:

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(1)(实验预测)若样品中含有CaCO3 , 应该观察到的实验现象是      ,B中发生反应的化学方程式为      
(2)若样品中含有Fe,E中应该观察到的现象是      ,此时C装置的作用是      
(3)(实验探究)按设计的方案,小组同学取样品进行实验,结果与预测吻合,证明固体粉末中含有CaCO3和Fe。

(分析讨论)

①实验结束后,有同学发现A装置内的溶液变为黄色,根据信息推测使溶液变为黄色的粒子可能是      

②通过分析,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有其他物质,请你写出其中一种物质的化学式      

六、计算题(共1小题)

1、为了检测某生铁样品中碳的含量,化验员取11.6g生铁样品于烧杯中,再加入100.0g过量的稀硫酸,待充分反应后测得烧杯中物质的总质量为111.2g,求样品中碳的质量分数。(不考虑反应中水的损失,结果保留到0.1%)
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说明

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