人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试题

年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础知识。(共11小题)

1、将《七律▪长征》默写在横线上(可以不写题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。
2、选择下划线字正确读音。
(1)中国人民在共产党的领导下,面对任何困(nán   nàn)      和灾(nán   nàn)      都无所畏惧。
(2)他(bēng  běng  bèng)      着个脸,身上的小褂(bēng  běng  bèng)      在身上,样子看着十分滑稽。
3、汉字起跑线。
(1)石头像báo  zi      一样,带着中国人民的chóu  hèn      ,向这些rì  kòu      头上zá  qù      
(2)jù  lí      放学还只有十几分钟,突然天空传来lóng  lóng      的雷声,不一会就大雨倾盆,路上都huì  chéng      了一条条小河。
4、选择正确的答案,把序号写到括号里。
(1)下列句子中下划线词的运用,错误的一项是(   )。 (1)
A . 在这千钧一发之际,他挺身而出,用年轻的生命保护了国家财产。 B . 他是个优柔寡断的人,做什么事都斩钉截铁、举棋不定。 C . 山冈上的红旗迎风招展 , 方圆一公里都可以看见。 D . 侦查员全神贯注地监视着敌军的动静。
(2)“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场”。句中的“直奔”体现了(   )。 (2)
A . 人走的速度快。 B . 人们参加典礼的心情十分迫切。
(3)下列说法错误的一项是(   )。 (3)
A . 《开国大典》这篇文章通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家做主的喜悦感和强烈的民族自豪感。 B . 《七律▪长征》这首七言律诗是作于红军战士越过岷山后,长征即将胜利结束前不久的途中。 C . 《狼牙山五壮士》中“狼牙山五壮士”是指在解放战争时期,在河北省保定市易县狼牙山战斗的5位英雄,他们都是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。 D . 《灯光》一文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光,首尾照应,结构紧凑,文脉相通,含义深刻。
(4)可以作为“不忘国耻,振兴中华”演讲稿资料的是(   )和(   )。
(4)
A . 莎士比亚认为浪费时间的人,时间也会放弃他。 B . 梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富。 C . 波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问问题。 D . 1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变。
5、在句子中横线上填上含有“静”字的词语。
(1)起初是全场      ,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
(2)听到这个消息,我的心情久久不能      
(3)我们在医院不能喧哗,病人需要      
(4)他怕再遇到敌人,忙跑到      的地方,把这些机密文件烧掉。
6、我会查字典。
(1)“贯”共有      画,第四画是      ;按部首查字法应先查      部,再查      画;按音序查字法先查音序      ,再查音节      

(2)“贯”字在字典中的解释有:①连通、穿通;②连贯;③古代钱币的单位。请选择“贯”字在下列句子中的正确解释,填写序号。
五壮士全神贯注地瞄准敌人射击。
纵使你有万贯家财,如果不努力奋斗,总有一天会坐吃山空。
上课了,同学们鱼贯而入,走进教室。
7、按要求完成句子练习。
(1)郝营长深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)
(2)毛主席子在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
(3)人们有的擎着红旗,有的提的红灯。

      有的      ,有的      

(4)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

      ,这      ,使      

8、根据语境填写合适的名言警句。

诸葛亮为了蜀国的强盛愿意      ;同样是三国人物的曹植为国家也是      ;宋朝李钢对国土的认为是      ;陆游的爱国思想是      

9、阅读理解。

青年时期的毛泽东

    毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他刻苦学习精神超过一般人。

毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学,等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。

一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好。然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,不浪费一分一秒。星期天,除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。

   毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用毛笔加点、单线、双线、三角、叉子等各种特号、标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。

    毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。

(1)短文主要从            这两个方面向我在们讲述毛泽东同志的故事。
(2)写出短文的中心句,并写出短文中的过渡句。
(3)根据短文内容,选择三个最能表现出毛泽东同志抓紧一切机会学习(    )。

①很早起床,冷水浴后高声朗读。

②抓紧课余时间看书、看报。

③边读边做笔记。

④星期天,听学术讲座或向老师请教学业。

(4)短文划横线的句子运用            的说明方法,来写毛泽东同志读书特别      
10、阅读短文,回答下面问题。

天下母亲,无不自私

    小的时候,我就知道,天下的妈妈,都是自私的。

    我妈一辈子喜欢赌,当然是些小钱了,我长到十几岁之后,像只耀武扬威的小公鸡,开始管事了,其实,就是管我妈赌钱。

    每次赌局开始,我便留着心眼,估计牌局要结束了,赶紧跑去数我妈妈手边的扑克和蚕豆,那是筹码。一旦发现比别人的少,就回家到爸爸面前报告,大肆渲染:“妈妈又输啦!”我爸就会阴沉着脸,于是我也配合我爸的表情,阴沉着脸。

    我妈腹背受敌,依然屡教不改。

    我想,只能寄希望于我外婆了。所以外婆每次来我家,我就列数我妈十大罪状,给外婆听,拉她出面惩治我妈。我外婆就叹息说:你妈怎么这么好赌呢!她先前不是这样的!

我以为我外婆接下来会张弓搭箭,跟我合谋好治我妈的锦囊妙计,结果,我外婆嘴巴七绕八绕的,绕到我头上来了。

   “阿睛啊”,外婆叫我的小名,她继续说,“听你妈说,你不怎么听话,还经常跟你妈斗嘴。你不能啊,女儿应该听妈的话。”

    切,没想到我妈光下手了!我的状还没告,她倒先跟她妈数落我的不是了!

    我跟外婆说:“我是听话的。我好好读书,每学期都拿笑状。是她天天赌,还不让我爸管。她怎么不听你话呢?”我外婆就又温柔地叹息,好像我们深悉痛疾的赌钱在地眼里,根本不成为缺点。

    外婆说:“你妈,老大,从小被宠,所以脾气强,你要让让她……”

    太不公平了!您老怎么不叫您女儿让我?我也是老大呢!

    我自此知道,我外婆,永远是偏心向着我妈,连我这样嫡亲的外孙女都不可冒犯她女儿。

    我自此,再不向我外婆报告我妈罪状。天下的妈妈,都是自私的,最爱的人,永远是一代产品。后来,我长大了,我原谅了这些做妈妈的偏心人。

    从北京回来,我给我妈买了双绣花的老北京布鞋,送给地,嘱她秋天就穿上,别留着。第二年春天,去看外婆,结果看见那双花鞋穿在了外婆的脚上。外婆一派心安理得的样子、毫无霸占我妈鞋子的不安。

    回来后,我问我妈:“你怎么把鞋子给外婆了?是我送给你的啊!我以为鞋子太花,外婆不敢穿呢,所以没给外婆买。”

    我妈说:“她穿,她喜欢的很。”

    我妈比我更懂外婆。当然了,她是她女儿。

    一双绣花鞋,我送给我妈,我妈送给她妈。至于其他吃的用的,芝麻糊啦,蜂蜜啦,围巾啦,毛衣啦,我送我妈妈的,结果都是转移到我外婆那里。除非是保证每件都是双份,并且同时送出。

    每去外婆家,临走会塞一点钱给她。人老了,就像小孩,特别喜欢钱,也喜欢别人给钱给她。慢慢,外婆就攒了一些钱,留下零头去超市买零食,整的就悄悄给我妈,让我妈帮她存起来。四个舅舅,谁会占她那点零花钱呢!可是,她就信任女儿。

    我妈揣了我外婆的私房钱,到我家,又偷偷塞给我。然后,从自己的另一个口袋里再剥出来一些票子,搭在外婆的钱上,凑个大数字,托我给她们母女存起来。

    真有趣,好像绕口令一样,这人世间的一对对母女。

(1)文章从哪几个方面体现了母亲的“自私”?
(2)理解句中下划线词的含义。

我外婆就又温柔叹息 , 好像我们深恶痛疾的赌钱在她眼里,根本不成为缺点。

(3)划线句子在文中的作用是      
(4)“一尺三寸婴,十又八载功”,母爱如天,母爱如诗。有人说:“即使我是颗仙人掌,母亲也愿意承受所有的痛来抱着我。”有人说:“天下无不是的父母。”可本文作者偏偏说“天下母亲,无不自私”,这是否矛盾?说说你的理由。
11、习作天地。

题目:一次有趣的活动

要求:(1)写一次活动,要体现出“有趣”二字。注意要把活动的过程、场面写清楚,还要抓住人物的神态、动作的进行描写。(2)不少于500字。(3)文中不要出现真实的人名、校名等。

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说明

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