温州市第二十三中学2018-2019学年八年级下学期社会法治期中考试试卷(历社部分)

年级: 学科:历史与社会(人文地理) 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。)(共10小题)

1、小明要上网查询中国古代加强对西藏地区管理的历史资料,以下关键词合适的有(    )

①改土归流        ②伊犁将军      ③金瓶掣签制      ④驻藏大臣

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2、明朝时期丝织品中“云锦”最为名贵,素有“寸锦寸金”的说法,如果要想了解当时云锦的制造工艺可以在( )书中查到
A . 《齐民要术》 B . 《天工开物》 C . 《本草纲目》 D . 《徐霞客游记》
3、秦始皇“焚书坑儒”,汉武帝“罢黜百家”,明朝“八股取士”和清朝“大兴文字狱”的根本目的都是(    )
A . 防止人民反抗 B . 压制知识分子 C . 统一思想文化 D . 巩固封建统治
4、赵秉忠是明朝万历年间的科举状元,他的殿试卷子是我国现存唯一的状元卷。该卷肯定涉及到的内容有(    )
A . “四书”“五经” B . 经济政策 C . 诗词歌赋 D . 政事评论
5、下图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是(    )

A . 秦朝 B . 西汉 C . 唐朝 D . 明朝
6、明末清初,大胆批判君权神授的神秘色彩,公开宣称“为天下之大害者,君而已矣”的思想家是(    )
A . 王夫之 B . 黄宗羲 C . 顾炎武 D . 曹雪芹
7、文艺复兴时期,巨人辈出、成就斐然、影响深远。属于这一时期的成就有(    )
A . 莎士比亚《仲夏夜之梦》 B . 哥白尼《天体运行轮》      C . 牛顿《自然哲学的数学原理》 D . 伏尔泰《中国孤儿》
8、观察下边示意图,判断下列说法中与史实相符的是( )

A . A点处,查理二世被推上断头台 B . B点处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C . C点处,该国通过了《人权宣言》,确立了君主立宪制 D . 该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性
9、美国有很多航空母舰的名字都与独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加” 号与这次战争中的哪一事件有关(    )
A . 战争的导火线 B . 战争的开始 C . 战争的转折 D . 战争的结束
10、拿破仑是世界近代史上的风云人物,为欧洲文明的演进做出了巨大贡献。下列最能体现这一贡献的是(    )
A . 发动雾月政变 B . 建立法兰西第一帝国 C . 远征俄国 D . 制定和颁布了《拿破仑法典》

二、非选择题(本题共有3小题,共38分)(共3小题)

1、明清时期是中国农耕文明发展的重大转折期,发展与打击并存。阅读材料,回答问题。

材料一:宋明清部分社会经济指标对照表

年号(年份)

人口数

耕地面积

(亿亩)

耕地亩产

(斤两/亩)

商业市镇

宋徽宗大观四年

(1110年)

4673万

2.5

309

1106个县、1644个镇,人口过10万的大城市超过40座

明成祖永乐元年

(1403年)

6659万

4.12

346

各类城市、集镇39000个,10个左右的区域性中心城市,人口规模每座在50至100万之间,北京、南京和苏州人口超过百万

清乾隆二十七年

(1762年)

2亿47万

7.4

367

(1)根据材料一,概括乾隆盛世的主要表现。

材料二:机务及用兵皆诸大臣承旨,天子无日不与大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。

——《清史稿·军机大臣年序表》

(2)请判断材料二中的“大臣”隶属于哪一机构?

材料三:中国工业虽有数种,远出吾欧人之上,然以全体而论,化学上及医学上之知识,实处于极幼稚之地位。……此种宽衣大袖之兵,既未受过军事教育,而所用军器又不过刀、枪、弓、矢之属……中国人一切事项概念都出不去本国的范围……他们的书上很少提到亚洲以外的地区。

——马戛尔尼1793年《乾隆英使觐见记》

(3)马戛尔尼对当时的世界与中国有着深刻的认识。结合材料与所学知识,多角度分析当时盛世背后潜藏着哪些危机。
2、民族独立和自由民主是人类奋斗的崇高理想。阅读材料,回答问题。
(1)材料一:英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。

——C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷

结合所学知识,指出材料中为“优越的政治制度”奠定法律基础的文献。

(2)材料二:英语被称为当代社会一种全球性的语言,毫无疑问部分地反映了美国的实力。但是,美国作为一个英语国家当然是大英帝国造成的。

——《剑桥插图大英帝国史》

为什么说“美国作为一个英语国家当然是大英帝国造成的”?保障美国实力迅速增长的政治制度是什么?

(3)材料三:

美国历史文献

主要思想渊源

1776年《独立宣言》称:“政府的正当权力,则是经被统治者同意所赋予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时,人民便有权予以更换或废除,以建立一个新的政府。”

卢梭的“人民主权”理论

    1787年《美利坚合众国宪法》摘录:本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国大总统。……司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院。

      

完成表格内容,并指出美国革命与启蒙运动之间的联系。

3、习近平主席指出,21世纪是海洋世纪,只有着力打造“向海经济”,才能写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。阅读材料,回答问题。

材料一:

诗句

作者

反映的史实

封侯非我愿,但愿海波平。

①  

平定东南沿海倭寇

开辟荆臻逐荷夷,十年始克复先基。

郑成功

②  

(1)联系所学知识,在表中①②处填上合适的内容。

材料二:如果当时欧洲有什么感到完全不能理解的,那就是:明朝的这些远航,为何是为某些未知的但肯定是非商业方面的原因而进行的……为何返航带回的是供帝国朝廷观赏的斑马、鸵鸟、和长颈鹿,而不是投入国内市场、可产生利润的货物……那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效的动员人力、物力的民族君主国。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)材料二中“经济活力”和“技术进步”分别指的是什么?

材料三:美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……把世界上相距遥远的部分连结在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此的工业,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。

——英国经济学家亚当·斯密《国富论》

材料四:早期欧洲人(给亚非拉人民)留下了一份痛苦的遗产,这些地区至今仍由于殖民时期的基本问题,而遭受严重破坏。欧洲人在这一过程中所受到的影响是积极的,18世纪末叶开始的工业革命在很大程度上应归功于这一份遗产。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)明朝航海家郑和说:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之于海,危险亦来自于海。”你怎么看?并结合材料一至四,阐明你的判断理由。
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