人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题
年级： 学科：语文 类型：单元试卷 来源：91题库
一、基础知识。（共10小题）
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àn shí |
tàn suǒ |
shū shì |
shì jì |
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lì yì |
wén zi |
gōng chéng |
yú kuài |
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黑 无光 七竖八 呼风 雨
出乎 料 根到底 腾云 雾
①有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？
②你先探探他的口风。
③他做这件事很容易，犹如探囊取物。
④每到节日，家属们都会来余队探亲。
①我们有错误就要改。
②现代科学技术必将继续创造一个奇迹，不断改善我们的生活。
③这扇门太大，得往里改一下。
既…又… 不是…而是… 即使…也… 一边…一边… 如果…就…
①《蝴蝶的家》的作者是燕志俊写的。
②月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
蝙蝠和雷达（节选）
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；______无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，______一根极细的电线，它______能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的忘西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
……
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
帽子和鸟窝
山坡上有一片青青的草地。一群小男孩在草地上翻哪滚哪.痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了 ！”
大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”
孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的带缠住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一个篮子似的吊着。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？…孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”
“听翔翔的，我们听翔翔的！”
孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。
①“痛痛快快”在文中的意思是 。这个同语写出了孩子们 的心情。
②“无可奈何”的意思是 。孩子们“无可奈何”的原因是
A．带走 B．追赶 C．丢失 D．拖到 E．放弃 F．做窝 G．挑 H．送给
翔翔 帽子→松鼠 帽子→孩子们 松鼠→松鼠把帽子 树上→孩子们要 帽子→发现小鸟用帽子 →翔翔 帽子，把帽子 了小鸟
想想你的家人、朋友、同学他们的性格和那种动物比较像，给他们写上一段，我们一起分享吧！