吉林省长春汽车经济技术开发区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
年级： 学科：物理 类型：期末考试 来源：91题库
一、单项选择题(每小题2分，共20分)（共10小题）
1、如图是我们使用的八年级下册《物理》课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是（ ）
A . 重约为2N
B . 重约为0.2N
C . 平放时对桌面压强约为2Pa
D . 平放时对桌面压强约为0.2Pa
2、下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是（ ）
A . 磁悬浮列车 
B . 滚动轴承 
C . 门轴折页加润滑油 
D . 气垫船 
B . 滚动轴承
C . 门轴折页加润滑油
D . 气垫船
3、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB ， 容器底部受到液体的压力分别为FA、FB ， 则（ ）
A . PA=PB
B . PA＞PB
C . FA=FB
D . FA＞FB
4、爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图，从图中信息可知（ ）
A . 相同质量的物体在甲星球表面上的重力大
B . 相同质量的物体在乙星球表面上的重力大
C . 甲星球表面上重力与质量关系式为G=15m
D . 乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m
5、如图所示，物块随着传送带运动，速度不变，则下列说法不正确的是（ ）
A . 物块的机械能不变
B . 物块受到的平衡力
C . 物块受到三个力的作用
D . 物块由于惯性做匀速直线运动
6、如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等质量的水(水不溢出)，三个容器底部都受到水的压强，则（ ）
A . 甲最大
B . 乙最大
C . 丙最大
D . 一样大
7、爱米将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒A端挂一个40N的物体，肩上支点O离A为0.2m，她用手压B端使木棒保持水平平衡，如图，爱米的重为500N，则此时（ ）
A . 木棒属于省力杠杆
B . 手压木棒的压力大小为80N
C . 肩对木棒的支持力大小为40N
D . 人对地面的压力大小为500N
8、如图甲、乙两个质量不同的小球，从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A . 着地瞬间，两球的动能相等
B . 甲球在P点和Q点的机械能相等
C . 释放瞬间，两球的重力势能相等
D . 从释放到着地，两球所受重力做的功相等
9、用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏如图，当两木筏静止在水面上，则下列分析不正确的是（ ）
A . 木筏浸入水中的深度不同
B . 木筏所受浮力相等
C . 木筏底部所受水的压力不等
D . 木筏底部所受水的压强不等
10、用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是（ ）
A . 手的拉力F乙=20N
B . 利用乙种方式做的有用功比较多
C . 甲种方式的机械效率大于乙种方式
D . 手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大
二、填空题(每空1分，共12分)（共6小题）
1、如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速 车内空气的流速，天窗外空气的压强 车内空气的压强（选填“大于“”等于”“小于“），所以内空气被“抽”到车外
2、如图将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，细管中水面高度会升高，原因是力可以改变物体的 ；若不考虑温度的影响，将该瓶从高山脚拿到山顶上，细管中水面的高度 。
3、爱米拉开弓将箭射出去，是利用了 的惯性，说明力可以改变物体的 。
4、如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度、底面积(SA>SB)均不同、将它们放在水平地面上它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强pA PB ， 对地面的压力FA FB。（均选填“＞”、“＜”、“=” )。
5、如图OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1 ， 功率为P1;PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2 ， 功率为P2 ， 则W1 W2; P1 P2
6、如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态。O为支点，FA的力臂为LA。若撤去FA ， 在B点施加力FB ， 硬杆仍可保持水平静止状态，且FB=FA ， 则FB的力臂LB LA(选填“>”、“<”、“=”)；FB的方向 （选填“是”或“不是”）唯一。
三、计算题(每题5分，共10分)（共2小题）
1、停在水平地面上的汽车质量为2400kg，轮胎与地面接触面积共为0.12m2。(g=10N/kg)求:
(1)汽车所受重力;
(2)汽车对地面压强
2、大石头重为6×104N，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m。g取10N/kg，求:
(1)起重机提升大石头做的功;
(2)起重机提升大石头的功率。
四、综合题(每空1分，每图1分，共28分)（共6小题）
1、图中未挂重物的弹簧测力计示数是 N，若没有做任何调节，就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上，则测力计示数 （选填“大于”、“小于”或“等于”)1N。
2、爱米同学发现爸妈同时买了新鞋，她很好奇，想知道谁的新鞋防滑更好。于是爱米找来一个弹簧测力计、两个粘钩，进行如下探究:
(1)如图爱米将粘钩分别粘在两只新鞋跟上，放在同一块水平地板上，分别用弹簧测力计沿着 方向拉动，使之做 运动，测出滑动摩擦力大小进行比较。
请你说出:测量摩擦力的原理是 。
爱米忽然想到爸妈鞋的质量不等，测量结果无效。
(2)爱米又重新实验:将两只鞋摞起来，目的是控制 。妈鞋在下面测一次摩擦力，爸鞋在下面测一次摩擦力，然后比较摩擦力大小。
爱米又想到爸妈鞋底的面积不等，对地板的压强一定 （选填“相同”或“不同”)，这 (选填“可能”或“不可能”)影响实验结果。
3、爱米做如下实验:将三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都静止后，观察到如图所示的情景，发现乙球下方弹簧长度等于原长。爱米由此分析推理以下结论:
(1)因为浮力的大小跟 和 有关，所以三个球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是 ；
(2)根据浮沉条件，可以判断这三个球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小关系是 ；ρ液 ρ乙；
(3)请画甲球所受重力、丙球所受弹力的示意图。
4、在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除 对实验的影响;挂钩码前，把杠杆调到水平位置平衡的目的是 .
(2)如图甲所示，杠杆水平平衡，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，则 端下降。
(3)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，画出弹簧测力计拉力F的力臂L。
5、在探究“滑轮组机械效率”时，爱米用图甲测得前3组数据，用图乙测得第4组数据，如下表:
|
实验次数 |
物重G物/N |
动滑轮重G动/N |
钩码上升的高度h/m |
动力F/N |
动力作用点移动的距离s/m |
滑轮组的机械效率η/% |
|
1 |
1 |
0.5 |
0.1 |
0.7 |
0.3 |
47.6 |
|
2 |
2 |
0.5 |
0.1 |
1.1 |
0.3 |
60.6 |
|
3 |
4 |
0.5 |
0.1 |
2 |
0.3 |
|
|
4 |
4 |
1 |
0.1 |
1.6 |
0.5 |
50.5 |
(1)根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法
(2)在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计。第3次实验时滑轮组的机械效率为 。
(3)上表中第 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关
6、如图所示，是爱米探究液体内部压强特点的实验装置。
(1)爱米为了得到液体内部向各个方向都有压强的特点，她的操作应该是 ；
(2)图甲和图乙是爱米将探头分别放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是:液体内部的压强 ；
(3)研究液体压强和液体密度有关的特点时，应该比较图 ；
(4)由于水和盐水密度差异较小，导致实验现象不明显，爱米将U型管换成内径更细的管， (选填“会”或“不会”)使实验现象更明显。
(5)为了使实验现象更明显，你的办法是 。