山东省新泰市西部联盟2019-2020学年六年级上学期生物第一次月考试卷(五四学制)

年级: 学科:生物学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(每题1分,共15分)(共15小题)

1、某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验.在这一实验中,你认为应该改正的错误是(  )

花盆

阳光

温度

A

向阳光

20℃

充足

B

暗室

30℃

充足

A . 两个花盆都应该放在向阳的地方 B . 两个花盆都应该放在暗室里 C . 两个花盆都应该放在同一温度的环境中 D . 两个花盆浇的水不应该同样充足
2、下列不具有细胞结构的生物是(  )

A . 海马 B . 香菇 C . 向日葵 D . 烟草花叶病毒
3、科学探究通常不包括的环节是(  )

A . 提出问题 B . 作出假设 C . 抽样调查 D . 得出结论
4、在生物学研究的调查过程中,不应该(  )

A . 明确目的 B . 详细计划 C . 真实记录 D . 凭个人喜欢取舍
5、“葵花朵朵向太阳”这种现象,与下列哪项属于同种现象(   )
A . 黑豆幼苗不断长大 B . 猫妈妈生小猫 C . “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞” D . “飞蛾扑火”
6、下列属于生物因素对生物影响的是( )
A . 春来江水绿如蓝 B . 种豆南山下,草盛豆苗稀 C . 雨露滋润禾苗壮 D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
7、我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用( )
A . 观察法 B . 测量法 C . 调查法 D . 实验法
8、关于探究实验的基本思路,下列正确的是(  )。
A . 问题→假设→实验→结论 B . 问题→实验→假设→结论 C . 实验→问题→假设→结论 D . 假设→问题→结论→实验
9、影响小麦生活的生态因素有(  )
A . 生物因素和水、温度 B . 生物因素和非生物因素 C . 非生物因素和植物 D . 植物、动物和阳光、温度
10、下列各选项中均是生物的一组是:(     )

①会清洁的智能机器人  ②憨态可掬的熊猫  ③不断复制的电脑病毒  ④分布广泛的细菌

⑤树萌处的青苔   ⑥由小变大的珊瑚   ⑦橘子上长出的青霉

A . ②④⑤ B . ②④⑤⑥ C . ①③⑦ D . ①②④⑤⑥⑦
11、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(    )
A . 种豆南山下,草盛豆苗稀 B . 床前明月光,疑是地上霜 C . 夜来风雨声,花落知多少 D . 离离原上草,一岁一枯荣
12、下列关于科学方法﹣观察的叙述,错误的是(   )
A . 为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器 B . 观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是 C . 观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物 D . 观察一般比较直接,因此都不需要很长时间
13、下列属于生物间合作关系的是(   )
A . 七星瓢虫捕食蚜虫 B . 蜜蜂对外来入侵者群起而攻之 C . 两只狗为争骨头而争斗 D . 小鸟为占巢穴而在周围鸣叫
14、下列现象属于环境影响生物的是(    )
A . 蚯蚓能疏松土壤 B . 马里亚纳海沟没有绿色植物 C . 地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化 D . 千里之堤毁于蚁穴
15、为探究水分对鼠妇生活的影响,下列四个实验装置最科学的是(  )
A . B . C . D .

二、综合题(满分35分)(共5小题)

1、学习过生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现他们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象.
(1)高大的银杏树叶金黄,簌簌飘落.体现生物特征:      
(2)石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼﹣石榴,石榴的颜色、大小、形态各不相同.体现生物特征:      
(3)草丛底下的鼠妇被碰到后,缩成了小球.体现生物特征:      .
(4)肥大的喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱.体现了生物特征:      
(5)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大.体现生物特征:      
(6)还有一条重要的特征是什么呢?请写出来:      
2、某兴趣小组在老师的带领下,在野外进行了调查,并进行记录,发现了以下生物:

①狗尾草; ②松树; ③蚂蚁; ④蜘蛛; ⑤麻雀; ⑥蟋蟀; ⑦蘑菇

(1)按形态结构特点,可把生物分为                  
(2)上述生物中,属于植物的是       ;(填序号)属于动物的是      ;(填序号)属于其他生物的是      。(填序号)
3、自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查,如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表,请仔细分析并回答问题:

次数

时间

全国人口总数(亿)

占人口百分比

年增长率

(%)

男性%

女性%

性别比%

第三次

1982.7.1

10.319

51.50

48.50

106.30

2.10

第四次

1990.7.1

11.600

51.60

48.40

106.60

1.48

第五次

2000.11.1

12.953

51.63

48.37

106.74

1.07

第六次

2010.11.1

13.705

51.27

48.73

105.20

0.57

(1)人口普查从科学探究的方法来看属于调查,调查时首先明确       和       ,制定合理的       .   
(2)调查的范围很大时,就要进行       ,调查过程中要如实       .   
(3)对调查的结果要进行记录和整理,有时要用数学方法进行分析统计,1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐年       趋势.在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性       (多于、等于、少于)女性,请你谈谈对这一问题的看法.       
4、兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。
(1)提出问题:      
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。

制订计划:

①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。

②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了             两种环境。

③方法步骤:

鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板,另一侧盖上纸板,然后      

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

(3)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。

实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。

环境

2

分钟

3

分钟

4

分钟

5

分钟

6

分钟

7

分钟

8

分钟

9

分钟

10

分钟

11

分钟

明亮

9

11

10

8

7

9

5

6

3

1

黑暗

11

9

10

12

13

11

15

14

17

19

根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化______________。

(3)
A . B . C . D .
(4)该实验的变量是      ,除了此变量外其他条件要      (填”相同”或”不相同”)且适宜。这样的实验叫做      
(5)实验结论:      
(6)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是      
(7)不仅鼠妇,所有生物的生活都会受到      的影响。生物与环境之间相互依赖、相互影响,形成了一个统一的整体。
5、请你来进行探究

请利用如下实验材料和用具,探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。

材料用具:一定数量的活蚯蚓、纸板、玻璃板。

(1)提出问题:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?

作出假设:      

(2)实验过程:取两条同样的蚯蚓,分别放在            上,观察其运动速度。
(3)实验现象:蚯蚓在      上爬得快。

实验分析:蚯蚓通过肌肉和刚毛配合进行运动,纸板比较粗糙,有利于蚯蚓刚毛的固定。

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