湖北省麻城思源学校2019-2020学年八年级上学期生物9月月考试卷
年级: 学科:生物学 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单选题(共9小题)
1、鱼类在水中可以穿越任何激流,主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的( )
A . 侧线
B . 鳃
C . 胸鳍
D . 尾鳍
2、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )
A . 身体分部
B . 足和触角分节
C . 具有外骨骼
D . 具有足和翅
3、两栖动物是( )
A . 幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物
B . 既能生活水中,又能生活在陆上的动物
C . 幼体在水中,成体只能生活在陆上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
D . 幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
4、两侧对称的体型是从什么动物开始的( )
A . 腔肠动物
B . 扁形动物
C . 线形动物
D . 环节动物
5、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫的显著特征是( )
A . 身体呈辐射对称,有口无肛门
B . 身体呈两侧对称,有口无肛门
C . 身体呈圆柱形,有口有肛门
D . 身体呈圆筒形,身体分节
6、鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”却属于“鱼”,如下列动物中的( )
A . 海豚
B . 海狮
C . 海马
D . 海豹
7、河蚌的呼吸器官是( )
A . 鳃
B . 肺
C . 贝壳
D . 外套膜
8、以下对动物生活习性的叙述中,正确的是( )
A . 所有鸟类都能飞行
B . 凡是在水中生活的,都是鱼类
C . 在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D . 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸
9、“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点是( )
A . 节肢动物
B . 昆虫
C . 环节动物
D . 鸟类
二、综合题(共4小题)
1、蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的 ,由此可断定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身体由许多体节构成,因此它属于 动物。又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于
动物。
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是(_______) (3)
A . 土壤中食物缺乏
B . 得不到足够的氧气
C . 雨后喜欢晒太阳
D . 承受不了湿土压力
2、青蛙的幼体在水中生活,用 呼吸。青蛙的呼吸器官结构简单,不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌 ,湿润的皮肤里密布 ,也可进行气体交换,以辅助 呼吸。青蛙是雌雄异体动物,进行 受精(填“体内”或“体外”)。
3、图为鸟体内的部分结构示意图,请据图回答问题:
(1)填写各部分的结构名称。① ②
(2)鸟类特有的呼吸方式是 ,这种呼吸方式的意义是可以提高气体交换的效率。
(3)鸟类和兔子一样,都属于恒温动物。兔子这类动物的主要特点是 和 。
4、某校生物兴趣小组的同学准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四位同学每人一个主意,请你帮助他们分析其中蕴含的科学道理:
(1)丙同学的观点说明科学实验要遵循 原则,每组对照实验只能探究 种条件对研究对象的影响。
(2)丁同学的实验方案中,B处理是探究 在游泳中的作用.
(3)该小组的同学想探究尾鳍在游泳中的作用,请你帮助他们设计一组对照实验进行探究:将鱼分成两组,实验组的处理是 ,对照组的处理是 。