湖南省耒阳市冠湘中学2019-2020学年八年级上学期生物第一次月考试卷
年级： 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、水螅的刺细胞分布最多的部位是（ ）
A . 水螅的神经网上
B . 触手
C . 消化腔
D . 体壁上
2、下列有关线形动物特征的描述，正确的是（ ）
A . 身体圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
B . 身体和附肢都分节，提高了运动能力
C . 身体呈圆柱形，由彼此相似的体节组成
D . 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
3、
下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
4、下列哪项特征不是哺乳动物所特有的 ( ）
A . 体表被毛
B . 胎生哺乳
C . 体温恒定
D . 牙齿分化
5、下列行为属于先天性行为的是（ ）
A . 大山雀偷喝牛奶
B . 蚯蚓走迷宮
C . 黑猩猩钓取白蚁
D . 蜘蛛结网
6、下列不属于鱼的特征的是（ ）
A . 生活在水中
B . 体表常有鳞片覆盖
C . 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D . 用肺呼吸
7、下列动物行为属于社会行为的是（ ）
A . 雨后青蛙集体鸣叫求偶
B . 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C . 草原上狼群集体围猎黄羊群
D . 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
8、人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分共同组成的。骨骼肌在运动中的作用是（ ）
A . 支点
B . 连接
C . 动力
D . 杠杆
9、观察了蚯蚓的外部形态后，小萌同学对蚯蚓的外部形态做了下列描述，其中错误的是（ ）
A . 身体分节
B . 身体前端有口，后端有肛门
C . 身体腹面粗糙，有刚毛
D . 体表有角质层
10、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）
①蚯蚓――体壁 ②蝗虫――气门 ③鱼――鳃 ④家鸽――肺和气囊
A . ①③
B . ①②
C . ②④
D . ①④
11、下列哪项不是节肢动物的共同特征（ ）
A . 身体由很多体节构成
B . 足和触角分节
C . 体表有外骨骼
D . 都分头部、胸部和腹部三部分
12、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A . 都有贝壳
B . 都有外套膜
C . 都用腹足运动
D . 都生活在水中
13、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是（ ）
A . 鸟类
B . 哺乳类
C . 节肢动物
D . 软体动物
14、在观察蚯蚓的实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是（ ）
A . 保护体表湿润，有利于运动
B . 维持正常呼吸
C . 降温作用
D . 保持身体柔软让体表湿润
15、以下属于腔肠动物的是（ ）
A . 珊瑚虫
B . 涡虫
C . 蛔虫
D . 蚯蚓
16、动物的下列行为属于学习行为的是（ ）
A . 孔雀开屏
B . 蜻蜓点水
C . 大雁南飞
D . 老马识途
17、除哪项外，下列动物的消化器官很简单甚至没有专门的消化器官？（ ）
A . 绦虫
B . 蛔虫
C . 血吸虫
D . 涡虫
18、与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（ ）
A . 运动器官
B . 生殖器官
C . 消化器官
D . 感觉器官
19、“成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（ ）
A . 外套膜
B . 角质鳞片
C . 贝壳
D . 外骨骼
20、下列都是鱼类的一组动物是（ ）
①章鱼②海马③中华鲟④娃娃鱼⑤鲨鱼⑥鲸.
A . ①②③
B . ④⑤⑥
C . ②③⑤
D . ②④⑤
21、下列属于两栖动物的是 （ ）
A . 乌龟
B . 鳄鱼
C . 大鲵
D . 鸭子
22、水母和涡虫的共同特征是（ ）
A . 都是腔肠动物
B . 都是扁形动物
C . 有口有肛门
D . 有口无肛门
23、鲫鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ）
A . 两者所含气体成分多少相同
B . 流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少
C . 流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加
D . 流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加
24、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）
A . 胎生提高了哺乳动物的产仔率
B . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C . 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
25、关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是（ ）
A . 关节面上覆盖一层光滑软骨
B . 关节腔内有关节囊分泌的滑液
C . 关节囊周围的肌肉能够收缩
D . 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性
二、判断题（共1小题）
1、判断题
(1)腔肠动物和扁形动物一样体壁都有三个胚层构成。（判断对错） (1)
A . 正确
B . 错误
(2)线形动物都是寄生的。（判断对错） (2)
A . 正确
B . 错误
(3)蚯蚓的运动是靠刚毛辅助完成的。（判断对错） (3)
A . 正确
B . 错误
(4)软体动物都生活在水中。（判断对错） (4)
A . 正确
B . 错误
(5)节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节。（判断对错） (5)
A . 正确
B . 错误
(6)两栖动物是既能生活在水中又能生活在陆地上的动物。（判断对错） (6)
A . 正确
B . 错误
(7)哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。（判断对错） (7)
A . 正确
B . 错误
(8)动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（判断对错） (8)
A . 正确
B . 错误
(9)动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。（判断对错） (9)
A . 正确
B . 错误
(10)具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。（判断对错） (10)
A . 正确
B . 错误
三、综合题（共3小题）
1、读图并按要求填空，某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是 。因此蟾蜍、蜂鸟、猫属于 动物。
(2)蚯蚓是环节动物，依靠 呼吸。
(3)猫在生殖发育方面的主要特点是 。
(4)蟾蜍的幼体生活在水中，用 呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用 呼吸，皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
(5)像蜂鸟一样，绝大多数鸟类都会飞，请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征： ； 。鸟的体内有许多发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用，鸟类独特的呼吸方式为 。
(6)上述各种动物中，在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是 。
(7)图中属于恒温动物的是 。
(8)蜜蜂是昆虫的一种，请写出昆虫的基本特征： 。
2、读图并按要求填空，如下图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，请据图回答问题 
(1)如图B所示，每一块骨骼肌它由③ 和④ 组成的。
(2)图A中①收缩时产生动力，会牵拉骨绕 （关节名称）活动，完成 动作。图A中②所示肌肉的名称是 。手提重物时，①处于 状态（收缩或舒张）。
(3)若做图B动作时，舒张的肌肉是 （肌肉名称）。当我们用手推门时，肱三头肌处于 状态（收缩或舒张）。
(4)如图C所示，是哺乳动物运动系统中的关节，在运动中起 作用。关节的基本结构包括3关节腔，2 和 三部分。
(5)图C中能使关节运动更灵活的是[ ] 和关节腔内的滑液。
(6)脱臼是指图C中 从 中滑脱出来（填数字）。
3、实验探究：为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题。
请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
(1)探究该实验，需提出问题：
(2)根据仓鼠大小制作迷宫。
实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。
先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。
，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
(3)将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2所示。
分析图2数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间 。可见仓鼠走迷宫获取食物的这种行为是在生活过程中，通过 而获得的。
(4)为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是______。 (4)
A . 每次投放不同口味的鼠粮
B . 每次都减少投放鼠粮的量
C . 每次更换不同结构的迷宫
D . 每次在同一安静环境进行
(5)生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是 。
四、资料分析题（共1小题）
1、分析资料，并按要求回答问题。
资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。
资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃。后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的乙酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海.但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。
(1)从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于 行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于 行为。
(2)“猫喂狗崽”的行为是由其体内的 所决定的行为.“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于 。
(3)“蚂蚁集体灭火”的行为属于 行为。蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到 的作用。