辽宁省沈阳市铁西区2018-2019学年中考化学一模考试试卷

年级: 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共13小题)

1、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是(   )
A . 蒸发皿 B . 玻璃棒 C . 烧杯 D . 量筒
2、下列食品中,含营养素种类最多的是(   )
A . 汉堡    B . 大米粥 C . 面包    D . 油条
3、下列物质的用途中,主要利用了其物理性质的是(   )
A . 氧气焊接金属 B . 铜丝用作导线 C . 熟石灰改良酸性土壤 D . 盐酸用于除锈
4、工业上获取大量氧气的原料是(   )
A . 二氧化碳 B . 空气 C . 氯酸钾 D . 双氧水
5、厨房中常用的物质中,不属于有机化合物的是(   )
A . 大豆油 B . 纯碱 C . 蔗糖 D . 淀粉
6、海带中富含碘元素(I),可利用反应2NaI + Cl2 = 2NaCl + I2从海带中提取碘单质(I2)。此反应属于(   )
A . 化合反应 B . 分解反应 C . 复分解反应 D . 置换反应
7、铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳,其原子核内有75个质子,铼的制取过程如下:从冶炼钼矿的烟道尘中获得Re2O7 , 与KCl反应得到高铼酸呷(KReO4),再与氢气反应制得铼:2KReO4+7H2=2Re+2KOH+6H2O。下列说法错误的是(   )
A . 铼元素属于金属元素 B . 一个铼原子中核外电子数为75 C . Re2O7读作七氧化二铼 D . KReO4中Re的化合价为+6价
8、下列生活中的物质,属于溶液的是(   )
A . 汽水 B . 蒸馏水 C . 牛奶 D . 豆浆
9、某物质X完全溶于水,溶液中X与水的质量关系如图所示,下列说法正确的是(   )

A . X是溶剂 B . X只能是固 C . 该溶液一定是饱和溶液 D . 该溶液的溶质质量分数是25%
10、下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是(   )
A . 钢铁车架 B . 真皮座套 C . 汽车轮胎 D . 玻璃车窗
11、烟道气中含有大量CO2 , CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z),反应的微观示意图如图,下列说法错误的是(   )

A . 参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和 B . 参加反应的X与生成Z的分子数之比1:1 C . 参加反应的X与Y的质量比为22:3 D . Z物质中含有6个原子
12、下列实验现象与解释不相符的是(   )

实验

现象

解释原因

A

吹灭蜡烛

产生一缕白烟

石蜡蒸汽遇冷凝固

B

酒精与水混合

总体积变小

分子之间有空隙

C

硝酸铵溶于水

溶液温度降低

硝酸铵溶于水吸热

D

鸡蛋清中加乙酸铅溶液

产生白色沉淀

蛋白质溶解性变小

A . A     B . B     C . C     D . D
13、实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法正确的是( )

A . 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 B . 50s时,溶液中溶质为NaOH和NaCl C . 溶液温度升高是由于NaOH溶于水放热 D . 从20s到40s,溶液的温度升高,pH不变

二、填空题(共3小题)

1、生活中可用柠檬酸除去水杯中的茶渍。柠檬酸是一种酸,它的化学式为C6H8O7。请按要求回答问题
(1)柠檬酸的相对分子质量为      
(2)柠檬酸中碳元素与氢元素的质量比为      
(3)向柠檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液变为      色,据此推断柠檬酸还可能具有的化学性质      
2、如图是氯化钠、碳酸钠和氢氧化钙的溶解度曲线

(1)碳酸钠和氯化钠的溶解度相等时对应的温度是      
(2)20℃时,分别向50g水中加入15g氯化钠和碳酸钠,充分溶解后形成饱和溶液的是      
(3)将氢氧化钙的饱和溶液转化成不饱和溶液的方法是      
(4)碳酸钠中混有少量的氯化讷,可以用      的方法得到碳酸钠晶体
3、2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”,下图中,甲为鉨原子结构示意图。请回答下列问题

(1)甲中x=      
(2)请在乙中方框内画出铝的原子结构示意图      ,并分析鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一      
(3)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为      
(4)根据鉨和铝的结构,理论上鉨的金属活动性比铝强,试预测鉨可能与哪些物质反应      (写出两种不同类别的物质的化学式即可)

三、实验题(共2小题)

1、化学实验能够从视觉直观的角度让我们发现化学变化的神奇,激发我们学习兴趣。请大家根据实验回答问题:

(一)教材实验集锦

(1)A实验的试管1中产生的气体是      
(2)B用于制取氧气,反应的化学方程式为      
(3)C中观察到实验现象是      ,该反应可用来      
(4)D实验得到的结论是      
(5)(二)教材实验拓展

课外小组的同学自制一块多槽铁板,设计如图A所示装置,用以探究燃烧的条件。(说明:金属板上白磷足量)。请回答下列问题

①证明可燃物燃烧需要一定温度的依据是      

②将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中,发生反应的化学方程式      

③有同学提出“将NaOH换成水,然后将水换成浓硫酸,也可以完成探究活动",你认为可行吗,为什么?      

(6)如图B所示的装置进行验证质量守恒定律,试剂a可以是      (写出一种即可)。证明质量守恒定律成立的现象是      
(7)根据如图C所示实验,Y烧杯中溶液由红色变为无色。

①该实验可证明微粒具有的性质是      

②请用化学方程式表示红色变为无色的原因      

③该实验得出氢氧化钡的化学性质有      

2、亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3 , 如图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去)

(1)写出a、b两种仪器的名称:a:      b:      
(2)为了获得较纯净的氢气,该实验中制取氢气的化学方程式最好是      
(3)写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式      
(4)反应时N2和H2的最佳质量比是      .如果按此比例进行反应,反应时D中导管口是否会出气泡      ?(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因      
(5)B装置的作用除了将两种气体混合外,还有      
(6)结合本实验装置,证明确实有NH3生成的简单方法及实验现象是      
(7)归纳与演绎是重要科学方法,也是常用的学习方法,我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法请你归纳出实验室制取气体反应的共同点;      (填序号).

①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体

四、综合题(共1小题)

1、过氧化钙(CaO2)难溶于水,常温下稳定,在潮湿空气及水中缓慢放出氧气,广泛应用于渔业等领域,特别是鱼苗在长途运输中,通常将鱼苗养在相对密闭的容器内,在容器内满足下列条件才能保持鱼存活:充足的氧气;及时除去鱼呼出的CO2 , 容器中的水要呈弱碱性。加入过氧化钙后,就可以解决这些问题。
(1)过氧化钙(CaO2)中的氧元素的化合价为      
(2)过氧化钙的供氧原理是过氧化钙可以与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出过氧化钙与水反应的化学方程式      
(3)小明想在实验室用过氧化钙固体与水反应制取氧气。实验过程中发现过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速咸缓”,原因可能是      
(4)下图是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的杂质)等为原料制取CaO2的流程图

①操作a、b、c的名称都为      

②从滤液C中可回收的副产品的化学式为      ,属于      

③写出反应①的化学方程式      

④反应②是在低温下往过氧化氢浓溶液中投入无水氯化钙进行反应,该反应的化学方程式为      ;基本反类型是      

⑤在该生产过程中,用110kg的大理石制得了72kg的过氧化钙,如果不考虑过程中的损耗,可计算出大理石中CaCO3的质量分数为      (结果保留一位小数)

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