人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷（B卷）_试卷库

1、读拼音写字词。

zhēn	láng	ɡuàn
宝	牛	习
zhǔ	huǎnɡ	hǎn
叮	言	见
diē	ái	niànɡ
妈	打	酒

2、先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。

(1)把下面的四字词语补充完整。

大吃一飞走狂风号千万

乌云布盆大雨世世天地

(2)泛指鸟类和兽类动物。

(3)形容声音巨大和响亮。

(4)形容非常确实，不容置疑。

(5)形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。

3、用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。

(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。

(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。

(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。

4、按要求改写句子。

(1)用关联词把下面的句子合并成一句话。

海力布说出了鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。

(2)跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；，她喜欢；，她喜欢（照样子，续写句子）

(3)老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。（根据提示把上面这句话写具体。提示：添加上宝库里有哪些珍宝，还要重点介绍几种宝贝的功能，再添加上老龙王所说的话。）

5、根据课文内容填空。

(1)猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石，是因为。他明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，是因为。所以我们要学习海力布身上的精神品质。

(2)织女和王母娘娘之间的实力相差很大，可最终王母娘娘还是做出了让步，这是因为，说明了。

(3)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ ， ”。描写了当时家家乞巧的盛况。

(4)《将相和》一课以两国的矛盾为背景，记叙了、、三个故事，写出了将相之间由到的过程。

(5)一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着，也联结着。

(6)《什么比猎豹的速度更快》一课运用了、、等说明方法，说明了的速度是最快的。

(7)为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在的领导下，创造了这一斗争方式。

(8)他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。上面的情景可以用（一个成语）来概括，这句话交代了海力布的品格，“ ”字说明他这样的行为并不是一朝一夕。

6、课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。（他想到这里__就镇定地对大家说__ 今天晚上__ 这里的大山要崩塌__ 洪水要淹没大地__ 你们看__ 鸟都飞走了__接着，）他把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

(1)给画线句子加上恰当的标点。

(2)括号里的句子是对海力布的和描写。海力布所说的话要用的语气来朗读。

A．坚定 B．愤怒 C．兴奋

(3)海力布明知把鸟儿的话告诉大家自己就会变成石头，可还是说了，原因是（）。 (3)

A . 海力布想变成石头，让大家永远记住他。 B . 海力布为了救乡亲们的生命，牺牲自己，体现了他为救乡亲们舍己为人的可贵品质。

(4)短文中表现了猎人海力布的什么精神品质？从中体会到什么做人道理呢？

7、课外阅读。

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”溪水说我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨说完挺身向前后面的伙伴犹如千军万马前赴后继不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。

溪水依然唱着歌儿，深深地流着……

(1)“天然生就”中的“就”如果查字典，应查部，在这篇短文里“就”字是的意思。

(2)“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（）。 (2)

A . 溪水不断地冲刷； B . 石头原来的棱角太锋利； C . 石头挡住了溪水前进的道路。

(3)给短文第二自然段加标点符号。

(4)短文结尾处的省略号省略了什么？

(5)这篇短文告诉我们一个什么道理？

8、作文。

假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是___________”为题写出你的美好愿望。不少于500字。

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷（B卷）

一、基础知识。（共8小题）

说明

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