天津市宝坻区2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

年级: 学科:化学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、将100mL水与100mL酒精混合,所得溶液体积小于200mL。下列对此现象的解释最合理的是(  )

A . 分子是由原子构成的 B . 分子的质量和体积都是很小的 C . 分子是不断运动的 D . 分子间是有间隔的
2、下列变化中,属于化学变化的是( )
A . 石蜡熔化     B . 汽油挥发 C . 湿衣晾干     D . 木柴燃烧
3、下列物质属于纯净物的是()
A . 海水 B . 水泥砂浆 C . 液态氧 D . 汽水
4、无锡市某日的空气质量日报如下表:

项目

空气污染指数

空气质量级别

空气质量

可吸入颗粒物

65

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()

A . 用氢气作燃料 B . 露天焚烧垃圾 C . 汽车排放尾气 D . 用煤作燃料
5、下列物质的用途与物理性质相关的是()
A . 氧气能供给呼吸 B . 氢气用作航天飞机的燃料 C . 氮气充入食品袋,防止食品变质 D . 分离液态空气可以制取氧气
6、下列关于空气的说法中,错误的是()
A . 空气是一种十分重要的天然资源 B . 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 C . 二氧化碳在空气中不断增多会引起全球气候变暖,属于大气污染物。 D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,化学性质很不活泼
7、下列实验操作正确的是()
A . 液体滴加 B . 液体加热 C . 固体粉末取用 D . 液体倾倒
8、下列变化不属于缓慢氧化的是()
A . 蜡烛的燃烧 B . 动植物的呼吸 C . 钢铁生锈 D . 食物腐烂
9、下列有关实验现象描述正确的是()
A . 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 B . 木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成二氧化碳气体 C . 红磷在空气中燃烧,生成大量白雾 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
10、下列有关催化剂的说法正确的是()
A . 在化学反应中能加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂 B . 二氧化锰是催化剂 C . 催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量 D . 要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应
11、下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示混合物的是()
A . B . C . D .
12、下列有关实验操作的叙述,错误的是()
A . 要使用酒精灯的外焰给物质加热 B . 把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 C . 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的保持水平 D . 实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶
13、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()
A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应。 B . 鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水。 C . 氧气能与许多物质发生化学反应,因此氧气可以作燃料。 D . 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应。
14、要区分二氧化碳、氧气两瓶无色气体,下列方法中不可行的是()
A . 观察颜色 B . 加入适量澄清石灰水 C . 闻它们的气味 D . 将燃着的木条伸入瓶口内
15、下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是()

A . 分子的种类没有发生变化 B . 反应前后原子数目没有变化 C . 该反应的基本反应类型是分解反应 D . 反应的本质是原子的重新组合过程

二、填空题(共6小题)

1、请用生活中常见的物质填空(填序号)

①铁    ②硫    ③氮气    ④氧气    ⑤木炭

(1)能供给动植物呼吸的气体是       
(2)在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是      
(3)在空气中不能燃烧,但在氧气中能剧烈燃烧的是      
(4)在氧气中燃烧发出白光的黑色固体是      
(5)常充入食品中,防止食品变质的物质是      
2、在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填气体)
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有      
(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有      
(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有      
(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯,该气体是      
3、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锗等元素相对原子质量的新值。测得铱元素的相对原子质量是192,已知该元素的核电荷数为77,则铱原子的核外电子数为      ,核内质子数为      ,中子数为      
4、以下微粒中,属于阴离子的是      ,属于原子的是      ,属于阳离子是      ,具有相对稳定结构的是      ,C和D是否具有相似的化学性质      

5、某元素A的原子结构示意图为

则x的值为      ,该元素的原子在化学反应中易(填“得”或“失”)      电子,该元素属于      (“金属元素”或“非金属元素”)。根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是      。(填编号)

①核内质子数   ②电子层数

③最外层电子数    ④相对原子质量。

6、根据下面实验进行填空:
(1)小红对着一块干燥的玻璃片呼气,她会观察到的现象是      ,由此说明呼出气体中含有较多的      (填化学符号);
(2)用吸管向澄清石灰水中吹气,出现的现象是      ,说明呼出气体中含有一定量的      。(填化学符号)

三、简答题(共4小题)

1、按要求回答下列问题:
(1)给试管中的液体加热,应先进行      ,试管中液体的体积最好不要超过试管容积的      
(2)量取10mL某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取的体积      (填“大于”、“小于”或“等于”)10mL。
2、按要求写出下列化学反应的文字表达式和化学基本反应类型:
(1)细铁丝在氧气中燃烧      。反应类型      
(2)硫在空气中燃烧      
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气      ;反应类型      
3、如图甲、乙分别表示铁、硫在氧气中的燃烧。

(1)甲中的水的作用是      ;  乙图中水的作用是      
(2)甲、乙两图中集气瓶内的水可以用细沙代替的是      (填“甲”或“乙”或“甲和乙” )
4、测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:      
(2)红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知得出的结论是      
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是       ,该气体        (填“支持”或“不支持”)燃烧。

四、推断题(共1小题)

1、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:

把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A      、B      、C      、D      、E      、F      

五、实验题(共1小题)

1、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①      ,②      
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他应该选择上述装置组合为      (填字母)。你认为发生装置中还缺少      ,其目的是      ,该反应的符号表达式为      
(3)吴桐使用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集氧气,涉及到的主要实验操作有:

a.检查装置的气密性    b.装药品固定试管;用集气瓶集满水,倒立在盛水的水槽中c.将导管从水槽中取出    d.加热,收集氧气     e.停止加热。

则正确的操作顺序是      

(4)陈超用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起      作用,写出该反应的文字表达式为      

陈超问:“我怎么知道收集到的是氧气呢?”

请你帮他回答该问题      

(5)A装置中试管口略向下倾斜的原因是      
(6)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是      ,收集装置是      
(7)如图1和图2所示装置可以用于收集气体。若用图1收集氧气,则气体应该从      (填“a”或“b”)端进入;若用图2收集氧气,则气体应该从      (填“a”或“b”)端进入。

图1 图2

(8)若选用B装置制取氧气,首先需检查装置的气密性,你认为如何检查该装置的气密性?请简单说明      
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