安徽省滁州市来安县2018-2019学年中考化学一模考试试卷

年级: 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题 (共9小题)

1、下列化学实验基本操作中正确的是( )
A . 称取一定质量的氢氧化钠固体 B . 稀释浓硫酸 C . 测定溶液的pH D . 检查装置气密性
2、2017 年4月22日是第48个世界地球日,我国今年的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是( )
A . 尽量少用一次性碗筷 B . 节约用电,人走灯灭 C . 推广使用无磷洗衣粉 D . 提倡垃圾焚烧处理
3、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
A . 陶瓷烧制     B . 火药使用     C . 粮食酿酒     D . 甲骨刻字
4、今年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是()

原子序数

中文名称

元素符号

汉语拼音

113

Nh

115

117

Ts

tián

118

Og

ào

A . Nh表示 这种物质、 元素、1个 原子 B . 镆的元素符号是mo C . 元素的相对原子质量是117 D . 属于金属元素
5、如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图(其中“ ”代表氢原子,“ ”代表碳原子,“ ”代表氧原子)。下列叙述中,错误的是()

A . 乙醇由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成 B . 反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1 C . 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8 D . 基本反应类型为化合反应
6、金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的一种.其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3 , 而Y、Z不能与稀H2SO4反应;Y能与AgNO3溶液反应,而Z不能与AgNO3溶液反应.则X、Y、Z依次为()
A . Fe、Ag、Cu B . Fe、Cu、Ag C . Al、Cu、Ag D . Al、Ag、Cu
7、如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是()

⑴甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;

⑵大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中    的溶液接触,使其变红;

⑶乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。

⑷氨水能使酚酞溶液变红

A . (1)(4) B . (2)(3) C . (1)(2) D . (3)(4)
8、逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理()
A . 当原子的最外层电子数达到8个电子时,原子的性质比较稳定,氖原子核外最层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定 B . 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成 C . 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物 D . 单质由一种元素组成,由一种元素组成就是单质
9、蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示.下列判断正确的是()

图1 图2

A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 C . 反应后有气体生成所以瓶内物质总质量减小 D . 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

二、填空题 (共2小题)

1、           
(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有      (至少答两点);

(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是      
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____________; (3)
A . 陶瓷碗    B . 不锈钢炊具    C . 橡胶手套     D . 铜质水龙头
(4)钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是      
2、请根据以下实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①       ,②      
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式       ,收集氧气可选用C装置或      装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是      (填字母)

A.当导管口刚有气泡冒出时      

B.当导管口停止冒出气泡时

C.当导管口有连续均匀气泡冒出时

(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:

①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是      

②如果用如图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:      

③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是      

三、计算题 (共1小题)

1、黄铜是铜锌合金,为测定黄铜中铜的质量分数,小华同学取10g黄铜,加入足量的稀硫酸,共收集到气体0.2g。
(1)黄铜属于      (填“是”或“不是”)金属材料。
(2)则黄铜中铜的质量分数是      ?(写出计算过程)

四、流程题 (共1小题)

1、实验室废液中含有一定量的AgNO3 , 某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如下:

请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和      ,其中玻璃棒的作用是      
(2)操作Ⅰ中试剂a的选择:甲同学认为用锌,乙同学认为用铜,你认为用      (填“锌”、“铜”、或“都可以”)。理由是      
(3)该兴趣小组的同学还想设计实验证明锌、铜、银三种金属的活动性顺序:

①取两块铜片,用砂纸仔细打磨,打磨的目的是      

②分别插入盛有      溶液的试管中观察现象。

五、科学探究题 (共2小题)

1、某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

(1)按如图所示装好药品、连好装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是      
(2)加热一段时间后,B装置中的灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣声。该气体是      
(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

(查阅资料)铁的氧化物有三种: ,其中 是红棕色的,而 接触到空气会由黑色变为红棕色。

(实验探究)

①将管中的黑色固体倒出,平铺于白纸上,没有发现红棕色物质,说明生成的固体不可能是      ,一会儿之后,黑色固体不变色,则黑色固体中一定没有      。(填物质名称)

②取上述黑色固体少许加入足量的 溶液,发现黑色固体部分溶解,且有      色固体物质出现,说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

(探究结论)铁与水蒸气发生置换反应,生成的黑色固体是 ,该反应的化学方程式为      

2、木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图Ⅰ实验介绍这一知识。

图Ⅰ 图Ⅱ

(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是      
(2)酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是      
(3)固定试管时,试管口要略向下倾斜,其目的是      
(4)图Ⅰ与教材中的装置还是略作了改进,实验结束时,可先用弹簧夹夹紧橡皮管,再熄灭酒精灯,这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管,使试管炸裂外,还可以防止      
(5)为了提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。

(实验研究)

分别称取2g木炭与 混合物,按每种比例重复实验3次。实验记录如下表:

总质量相同(2g)但木炭与 比例不同的实验对比表

比例

1:6

1:7

1:8

1:9

1:10~1:11

1:12

1:13

加热时间

        

 

 

 

    

  

     

实验现象

红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊

偶尔红热,气泡较少

实验结果

表层铜球较大,出现未完全反应的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多

反应较完全,生成亮红色网状铜块

部分生成

主要产物是

由实验数据分析,除温度外,影响实验的因素是      

从产物分析,该反应混合物的最佳比例范围是      

(装置改进)

稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好?      (填“是”或“否”);理由是      

(交流讨论)

由于试管中有空气,实验时应注意:

①混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,另外的目的是      

②从理论上讲,并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟 开始反应的充分证据。其理由是      

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