福建省莆田市2018-2019学年中考化学4月模拟考试试卷_试卷库

福建省莆田市2018-2019学年中考化学4月模拟考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。则珍珠中含有下列离子中的（　　）

A . 氯离子 B . 碳酸根离子 C . 硫酸根离子 D . 氢氧根离子

2、人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松，该元素是（）

A . 铁 B . 锌 C . 钙 D . 碘

3、下列说法正确的是（）

A . 农药有毒，禁止使用农药 B . pH＞7一定是碱的溶液 C . 尿素和磷矿粉从外观即可区分 D . 浓硫酸蘸到皮肤上可用3%﹣5%的氢氧化钠溶液处理

4、下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（）

A . 烧碱 B . 石灰水 C . 浓盐酸 D . 氯化钾

5、只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH₄Cl、Na₂CO₃三种溶液，该试剂是（）

A . KCl溶液 B . Ba（OH）₂溶液 C . NaOH溶液 D . NaNO₃溶液

6、下列叙述错误的是（）

A . 打开盛放浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾 B . 稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈 C . 盐中可能含有氢元素 D . 把碳酸氢铵和草木灰混合施用，会降低肥效

7、有四种溶液：①1%的盐酸，②10%的盐酸，③石灰水，④食盐水，则它们的pH由小到大的顺序是（）

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ④③②① D . ②①④③

8、如图图示的实验操作，正确的是（）

A .

稀释浓硫酸 B .

配制NaCl溶液 C .

测定溶液的pH D .

干燥二氧化碳气体

9、下列实验操作不能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NH₄NO₃固体和烧碱固体	水
B	除去CaCl₂中的少量HCl	过量的碳酸钙，过滤
C	除去NaCl中少量Na₂CO₃	适量的Ca（NO₃）₂溶液，过滤
D	鉴别羊毛和合成纤维	灼烧，闻气味

A . A B . B C . C D . D

10、装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）₂溶液至过量。有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定错误的是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共1小题）

1、化学源于生活，请用化学知识回答下列问题。

(1)清蒸鱼富含营养素是。

(2)聚乙烯能制成薄膜，因为它具有（填“热塑”或“热固“）性。废弃塑料不回收会造成污染。

(3)硫酸钾属于（填•氮”或“钾”）肥。

(4)橱房中能用来除去水壶中水垢的物质是（填“食醋”或“食盐水”）。

(5)为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是（填字母）。

a．霉变大米蒸煮后食用 b．甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c．适当使用食品添加剂

(6)家用液化气的主要成分之一是丙烷（C₃H₈），丙烷属于（填字母）。

a．氧化物 b．化合物 c．无机物 d．有机物

三、简答题（共2小题）

1、某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示

试剂	稀盐酸	稀醋酸	蔗糖水	蒸馏水	肥皂水	烧碱溶液	石灰水
颜色	红	红	黄	黄	绿	绿	绿

请分析上表，并回答下列问题：

(1)该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒，要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。

(3)胃酸的主要成分是盐酸，Al（OH）₃和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式。

(4)取少量澄清石灰水于试管中，然后滴入2滴该黄色花汁，接着逐滴滴入白醋，可以观察到试管中溶液颜色的变化是_____ (4)

A . 黄色变成绿色最后变成红色 B . 绿色变成红色最后变成黄色 C . 绿色变成黄色最后变成红色 D . 红色变成黄色最后变成绿色

(5)某溶液pH是13.5，如果要使溶液的pH降低，可以选择上述的试剂。（写一种即可）

2、图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，试回答下列问题：

(1)“O“中填写的离子符号为；

(2)请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是结合生成水分子；

(3)由图可知，构成物质的微粒有；（选填“分子”“原子“或“离子”）

(4)请另外再写一个符合上述反应实质的化学方程式。

四、推断题（共1小题）

1、A﹣E为铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种，其中E是蓝色溶液，B为固体。它们之间的关系如图所示（“一”表示相连的物质能发生反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应），

(1)D的化学式为。

(2)E与C反应的化学方程式。

(3)图中属于复分解反应，且有气体产生的反应的化学方程式为。

(4)如果A，C，D，E都不变，各物质间的关系不变，B还可能是_____。 (4)

A . Ag B . KOH C . BaCl₂ D . Mg（OH）₂ E . Fe₂O₃

五、流程题（共1小题）

1、氧化锌（ZnO）可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，其一种生产工艺如下：

(1)推测草酸的化学式是；

(2)“沉锌”过程中发生复分解反应，反应的化学方程式是；

(3)“操作A”的名称是。

(4)“高温灼烧”时草酸锌分解，生成物都是氧化物，反应的化学方程式是。

(5)判断是否洗涤干净？往最后的洗出液中加入溶液，若无白色沉淀出现，则说明洗涤干净。

六、实验题（共1小题）

1、化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性氯化镁、氯化钙等杂质，并配制氯化钠溶液。请参与实验并回答问题。

(1)实验一：图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：

图1

图2

仪器A的名称是；

(2)图⑥中有处明显的错误，请指出；

(3)操作④中玻璃棒的作用是；

(4)粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）称量精盐并计算产率。

(5)实验二：除去粗盐中的可溶性杂质

为将这些杂质除净，先将实验一得到的食盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：

①加过量的盐酸；②蒸发；③加过量的NaOH溶液；④过滤；⑤加过量的Na₂CO₃溶液，正确的操作顺序是（填序号），其中，加过量的盐酸的目的是。

七、科学探究题（共1小题）

1、化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。

（实验步骤）

Ⅰ．将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。

Ⅱ．打开K₁ ，观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A，片刻后回流停止。

Ⅲ、打开K₂ ，观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。

(1)同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节	甲组的探究	乙组的探究
（提出问题）	A中使酚酞变为红色的物质是什么？	C中溶液为什么变成无色？
（做出猜想）	猜想一：Na₂CO₃ 猜想二：Na₂CO₃和NaOH	猜想一：实验过程中酚酞变质了猜想二：溶液中的NaOH反应完了
（实验验证）	小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl₂溶液，若观察到，证明猜想二成立。小丽认为用Ba（OH）₂溶液也可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是。	（1）取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又变为红色，证明猜想一不成立。（2）用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH ，证明猜想二成立。

(2)（反思交流）甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO₂发生反应；A中溶液里一定还存（填溶液中溶质的化学式）写出NaOH与CO₂发生反应的化学方程式。

(3)（实验步骤）Ⅱ中的现象（填“能”或“不能”）证明NaOH与CO₂发生了反应。请说明理由。

(4)（拓展迁移）对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验的方法来证明反应发生了。

八、计算题（共1小题）

1、为了测定某硝酸银溶液中溶质的质量分数，往10g硝酸银溶液中滴入足量的氯化钙溶液，充分反应后共生成0.574g沉淀。[发生反应的方程式：CaCl₂+2AgNO₃＝2AgCl↓+Ca（NO₃）₂]

计算：

(1)参加反应的硝酸银的质量。

(2)硝酸银溶液中溶质的质量分数。