浙江省秀洲区高照实验学校2019-2020学年八年级上学期历史与社会质量调研（一）试卷_试卷库

浙江省秀洲区高照实验学校2019-2020学年八年级上学期历史与社会质量调研（一）试卷

年级：学科：历史与社会(人文地理) 类型：月考试卷来源：91题库

一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共52分）（共26小题）

1、我们常说的“圣诞节”、“公元纪年”与下列哪个宗教有关 (　　)

A . 佛教 B . 犹太教 C . 基督教 D . 伊斯兰教

2、西周统治阶级以哪些制度为工具，巩固其统治（）

①分封制 ②县制 ③古代礼乐制度 ④世袭制

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

3、浙江人杰地灵，历史文化悠久。在春秋时期，浙江应该属于春秋五霸中哪个诸侯国的势力范围（）

A . 越国 B . 秦国 C . 燕国 D . 齐国

4、下列对西欧封建庄园的农奴的叙述，不正确的是（）

A . 庄园的大部分土地租给农奴耕种 B . 农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役 C . 农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满 D . 农奴有人身自由，可以自由地做一切事情

5、下列主张与中国古代思想家搭配正确的是（）

A . “兼爱”“非攻”——老子 B . “仁”者，爱人——墨子 C . “无为”“仁政”——孔子 D . “民贵”“君轻”——孟子

6、下列事件中，为教皇国的产生奠定了基础的是（）

A . 丕平献土 B . 查理帝国诞生 C . 查理曼帝国分裂 D . 城市的兴起

7、古代埃及、古代西亚、古代印度，古代中国文明产生的相同原因有（）

A . 经济发达 B . 地处大河流域 C . 人类出现较早 D . 较早地建立了奴隶制国家

8、1901年，某考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是（）

A . 《民法典》 B . 《汉谟拉比法典》 C . 《十二铜表法》 D . 《商法典》

9、古代印度产生不同的等级，形成严格的等级制度。战国时期，假如燕国的国王来到古印度，你认为他属于（）

A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗

10、体育课上老师点到，同学报数1、2、3、4、5、6……，发明这些数字的是（）

A . 阿拉伯人 B . 古印度人 C . 古巴比伦人 D . 古代中国人

11、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（）

A . 春秋 B . 西周 C . 商 D . 夏

12、春秋五霸中最先称霸的是（）

A . 楚庄王 B . 晋文公 C . 秦穆公 D . 齐桓公

13、在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（）

A . 春秋时期 B . 秦汉时期 C . 战国时期 D . 宋元时期

14、某同学在历史剧中扮演孙武时所说台词最恰当的是（）

A . 民为贵，君为轻 B . 法与时移，主张变法 C . 知己知彼，百战不殆 D . 爱一切人，视人如己

15、公元2世纪，有一个爱好旅游的人，他不出国就能游览地中海沿岸的风光。他最有可能生活在（）

A . 阿拉伯帝国 B . 大唐帝国 C . 亚历山大帝国 D . 罗马帝国

16、辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。宏伟属于罗马主要体现在（）

A . 发明象形文字 B . 欧洲戏剧故乡 C . 发明阿拉伯数字 D . 高架水渠、凯旋门

17、追溯历史，“法西斯”这一词语与古代哪个国家有关？（）

A . 斯巴达 B . 古罗马 C . 古希腊 D . 查理曼帝国

18、5世纪末期，在罗马帝国废墟上建立起众多国家的是（）

A . 日耳曼人 B . 希腊人 C . 埃及人 D . 古巴比伦人

19、以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是（）

①英国 ②法国 ③德国 ④意大利

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

20、将中国的造纸术传入欧洲的是（）

A . 古罗马人 B . 古印度人 C . 古代埃及人 D . 古代阿拉伯人

21、“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。”这里的“它”指的是（）

A . 斯巴达 B . 雅典 C . 罗马 D . 迈锡尼

22、下列人物与历史事件的对应关系中，正确的（）

A . 汤——“灭夏建商” B . 查理——“三分帝国” C . 周武王——“灭夏建周” D . 老子——“提出法家思想”

23、下列不同国家和地区的古代文明成就，按建造的时间先后顺序排列正确的是（）

①司母戊鼎 ②胡夫金字塔 ③古罗马竞技场 ④麦加大清真寺

A . ①②③④ B . ④③②① C . ③②①④ D . ②①③④

24、下图是八年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是（）

A . 使用的文字 B . 著名人物 C . 文明代表 D . 文明类型

25、在中世纪的意大利，以手工业享誉欧洲的是（）

A . 米兰 B . 热那亚 C . 威尼斯 D . 佛罗伦萨

26、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国，下列关于对这三大帝国的共同点分析准确的是（）

A . 都地跨三大洲，地中海皆成为其内海 B . 都对世界经济文化作出重大贡献 C . 都定都巴比伦，诞生三大宗教 D . 都在公元后成立帝国

二、非选择题。（共4小题）

1、阅读材料，回答问题。

有一位21世纪的学生穿越时空回到古代，这里正在进行最杰出人物的评选。下面的几段选词：

A．我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔……

B．我是著名的治水英雄，各部落首领都向我朝贡……

C．我统一了两河流域，还制订了最古老的成文法典……

这位学生听了一知半解，亲爱的同学，你能帮他吗？

(1)A是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？

(2)B是谁？他的儿子破坏了民主推举首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道它们分别是什么制度吗？

(3)C是谁？请你写出他在位时制定的法典名称及地位，并代表了哪个阶级的利益。

2、古希腊是西方历史的起源，产生了光辉灿烂的古希腊文化，对后世有深远的影响。下面我们一起走进古希腊文明。

(1)【文明兴衰】

公元前5世纪后半期当政期间古希腊的民主政治达到全盛，这一时期是古希腊的黄金时代。后来希腊城邦衰落而被北部的马其顿王国所灭，伴随着王国的东征，最终建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国，希腊文化对外传播开来。

(2)【民主评析】

材料一：公民大会每九天召开一次。会议一开始，传令官便宣读五百人会议（公民大会常设机构）审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏。待双方发言完毕，便开始表决。

——《古代雅典的民主》

材料二：雅典人口统计情况（公元前431年）

全部人口	自由民	外邦人	奴隶
40万（含妇女、儿童）	16.8万	3.2万	20万

——哈蒙德《希腊史》

（注：在雅典只有自由民中的成年男性公民拥有参政权，当时约四五万人）

根据上述材料和所学知识，请你对雅典的民主制度作出客观评价。

(3)【文明传承】

古希腊文明做为西方文明的摇篮，不仅民主制度影响十分深远，而且在其他多个领域对世界文明产生了深远的影响。请举一例说明。

3、阅读下列材料并回答问题。

材料一：为取信于民，在颁布新法前，他在都城南门立了一根3丈长的木杆，宣布：谁能把木杆搬到北门赏十金。有人抱着试试看的心理，把木杆搬到北门，他如数发赏。从此，人民相信他说话算数。新法颁布后，大家相信必定能实行。

材料二：公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

(1)请分别写出与两则材料相关的改革的国家和名称。

(2)与材料一相关的改革中，否定贵族特权的内容是哪个？根据材料二反映的内容请你写出这次改革中经济上的主要内容及影响。

(3)这两次改革对我们今天有何借鉴意义？

4、阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：目前全球已建立300多所孔子学院和近400个孔子课堂，分布在96个国家（地区）。

(1)据材料一，若有孔子学院的学生想研究孔子的教育思想，他可以阅读哪一著作？从中能学到孔子的什么教育思想？

(2)材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们其中的思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。

①主张互爱互利，反对不义战争；（）

②认为人顺应自然，对现实人生采取乐天安命的态度；（）

③主张廉政、廉洁、自律（）

(3)近年来，全国各地严抓醉酒驾车。运用所学知识，你来分析：如果是孔子或韩非子，他们会主张采取哪些举措来治理醉酒驾驶现象？（请选一个人物并结合他的思想主张作答）