陕西省2019年中考历史试卷

年级: 学科:历史 类型:中考真卷 来源:91题库

一、选择题(本部分共6题,每题2分,计12分。每题只有一个选项是符合题意的。)(共5小题)

1、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是(   )
A . 严刑峻法,法家思想治国 B . 奖励耕织,推广铁器牛耕 C . 整顿吏治,严惩外戚宦官 D . 轻徭薄赋,减轻农民负担
2、中国近代史经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。据此回答下面小题。
(1)“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”该事件(   )

①标志着中国近代化的起步   ②结束了我国延续两千多年的君主专制制度

③使民主共和观念深入人心   ④推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治

(1)
A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
(2)芮恩斯在《一个美国外交官在中国》中写道:“我向上海的总领事发出具体的指示,告诫美国侨民团体, 既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想,他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中提及的“这场运动”取得初步胜利的表现有(   )

①中国代表拒绝在和约上签字          ②推翻北洋军阀政府统治

③北洋政府被迫释放被捕学生          ④罢免曹汝霖等人的职务

(2)
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
3、阅读表格,其内容反映出的共同历史背景是(   )

有关国家废除奴隶贸易和奴隶制时间表时间

宣布废除奴隶贸易

法律生效日期

宣布废除奴隶制

英国

1807

1808.1.1

1833

法国

1792;1818

1818

1848

美国

1808

1865

葡萄牙

1836

1858;1869

1878

西班牙

1820

1878

A . 早期资产阶级革命爆发 B . 文艺复兴运动的兴起 C . 民族解放运动空前高涨 D . 工业革命的深入开展
4、19世纪末,欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一致地对美国进行谴责,“认为美国正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”,并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进行重整,以最大化产出优势”。对此最合理的解释是(   )
A . 美国崛起威胁到欧洲的地位 B . 欧洲丧失了世界经济领导权 C . 美日欧间政治矛盾日趋激化 D . 欧洲一体化进程已正式启动
5、下图是一幅苏联海报:列宁身旁左右农民和工人举着“全世界无产者联合起来”的旗帜。在他背后是一轮初升的太阳。海报的主题可能是(   )

A . 五年计划开始实施 B . 苏维埃政权巩固 C . 工业化的迅速发展 D . 农业集体化完成

二、非选择题(共28分)(共3小题)

1、阅读下列材料,回答问题。

材料:

辽、西夏与北宋并立形势图(1111年)南宋与金对峙形势图(1208年)元朝疆域图(1330年)

     

图A                           图B                   图C

(1)由图A到图C表明这一时期政治局面上呈现      趋势;图B中,南宋与金议和划定的西段段边界是      (填字母);图A、B出现的辽、西夏、金三个少数民族政权中,存在时间最短的是      。这一时期各民族之间在更大范围内交融,元朝时民族融合空前加强。同一时期,西欧城市兴起,其特点是      ,如教材所描述“城市的空气使人自由”。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)

①北宋定都于何处?北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么?是如何解决的?

(3)综合上述材料,从国家观和民族观角度,谈谈所得到的启示。
2、阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:

第一个五年计划成就示意图

(1)对图A、B所示会议教材给出的结论各是什么?图C所示会议有何意义?
(2)写出材料二图中序号①公路名称和我国解决民族问题的基本政策。依据材料二,结合所学,指出后来我国进行经济体制改革的原因和目标。
(3)十九大报告指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励共产党人不断前进的根本动力”。综合上述材料。结合所学,对这段话加以理解说明。
3、某校九年级二班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究,请你参与。

民族主义发展历程表

阶段

时间

主要涉及地区

主要表现

第一阶段

形成

16世纪—19世纪中叶

由欧洲到北美

民族主义和民主主义融为一体

第二阶段

发展和扩散

19世纪中叶—20世纪中叶

逐渐波及世界

民族国家的涌现;民族解放运动的兴起

第三阶段

在全球的确立

20世纪中叶—20世纪90年代

亚、非、拉地区和欧洲

亚、非、拉民主运动和欧洲共同体的形成

第四阶段

陷入困境和新发展

20世纪90年代以来

全球

民族主义受到冲击;地区间民族矛盾突出

——本尼迪克特·安德森《想象的共同体》

【民族主义发展】

材料二:

【经济民族主义】

材料三:众所周加,“经济民族主义”在20世纪30代给欧洲和美国乃至世界带深重灾难——第二次世界大战。20世起40年代,痛定思痛,根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后,美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代,“经济民族主义”逐渐没落……“20世起70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转,主张加强政府对外贸活动的干预,实行“公平与合理贸易”政策,以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。

——庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》

【合作互利共赢】

材料四:无论前途是睛是雨,携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一,坚持开放合作,坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二,坚持伙伴精神,加强宏观政策协调,努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三,坚持创新引领,促进数字经济和实体经济深度融合,挖掘经济增长动力。第四,坚持普惠共赢,促进全球包容发展。

(1)对材料一中第一阶段的主要表现用美国独立战争性质加以说明。20世纪中叶“涌现的民族国家”面临怎样的共同任务?20世纪90年代以来全球化发展对民族主义有何影响?
(2)材料二图A事件有何标志性?依据材料二,结合所学,概括抗日战争所体现的民族精神及抗战胜利的决定性原因。
(3)写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三,结合所学,指出美国兴起”“新经济民族主义”的原因和消极影响。
(4)习主席提出的”四个坚持”对全球化发展有何意义?综合上述材料,基于民族主义应如何理性爱国?
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