云南省弥勒市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级: 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题 (共19小题)
1、下列图示实验操作中,正确的是( )
A .
点燃酒精灯
B .
过滤
C .
量取5.5mL液体
D .
称量10.05g固体




2、如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A . ①②属于同种元素
B . ③⑤化学性质相似
C . ②③④均表示离子
D . ②④形成的化合物是MgCl
3、下列说法正确的是( )
A . 木炭燃烧后生成黑色固体
B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C . 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
4、芯片是内含集成电路的硅片,下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是( )
A . 硅元素属于金属元素
B . 硅元素的原子序数为14
C . 硅元素的相对原子质量为28.09g
D . 硅元素是地壳中含量最高的元素
5、下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是( )
A . 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质
B . “富硒大米”中的硒指的是元素
C . 电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气
D . O2-、Na+质子数和电子数都不同
6、2018年世界环境日,我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A . 乘坐公交车出行
B . 循环使用教科书
C . 废弃物品焚烧处理
D . 减少使用一次性餐盒
7、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是( )
A . 木炭和活性炭都具有吸附性
B . 金刚石和石墨硬度都很大
C . C与CO2反应放出热量
D . CO和CO2都具有还原性
8、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )
A . 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
B . 工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分
C . 室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
D . 水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
9、下列属于化学变化的是( )
A . 木柴燃烧
B . 酒精挥发
C . 水变成冰
D . 铁水铸成锅
10、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A . 燃烧法测定空气中氧气的含量,可用硫代替红磷
B . 空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
C . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
D . CO2在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
11、家庭常用的某种消毒液中的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价是( )
A . ﹣1
B . +1
C . +3
D . +5
12、下列主体知识的归纳中,都正确的一组是( )
A . 生活常识
B . 节约意识
C . 安全常识
D . 环保意识




13、狮子糕是红河建水地区特色糕类美食。采用“白沙糯米”,辅以鲜花醇蜜、小磨香油(含油酸,化学式C18H34O2)等制成。下列关于油酸的说法正确的是( )
A . 油酸中C,H,O三种元素的质量比为18:34:2
B . 油酸属于氧化物
C . 油酸由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成
D . 油酸中碳元素的质量分数最大
14、下列实验不能达到实验目的是( )
A . 探究纯金属和合金硬度
B . 探究分子是不断运动的
C . 探究水的组成
D . 探究质量守恒定律




15、下列方程式书写及基本反应类型均正确的是( )
A . 铁与稀盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑﹣﹣﹣置换反应
B . 将光亮的铁丝放入到硫酸铜溶液中:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu﹣﹣置换反应
C . 电解水:H2O
H2↑+O2↑﹣﹣﹣﹣分解反应
D . 镁条在空气中燃烧:Mg+O2
MgO2﹣﹣﹣﹣化合反应


16、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量 | 20 | 5 | 2 | 37 |
反应后的质量 | 待测 | 35 | 2 | 12 |
A . 物质Z可能是该反应的催化剂
B . 待测物质的值为15
C . 物质Y一定是单质
D . 反应中Y、W的质量比为6:5
17、推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是( )
A . 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B . 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C . 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
D . 二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
18、如图为某一反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A . 该反应物的分子个数比为1:3
B . 该反应的化学方程式CH4+O2
CO2+H2O
C . 反应前后分子的种类、数目都改变
D . 点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸

19、下列图像能符合题意反映对应的实验操作的是( )
A . 把等质量的镁和锌加入足量的稀盐酸中
B . 加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
C . 用一定量的双氧水制取氧气
D . 向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝




二、填空题 (共2小题)
1、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①钾元素 。②2个氮原子 。③2个水分子 。④4个铵根离子 。⑤标出氧化铝中铝元素的化合价 。
(2)写出“3CH4”中“4”的含义 。
2、A-G和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C、E是无色气体,B是红棕色固体,X为蓝色溶液,它们的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物已省略):
(1)G的化学式是 ;
(2)写出反应①的化学方程式 ;
(3)写出在自然界普遍存在反应②,其名称为 ;
(4)D与X充分反应后过滤后得滤渣F,在滤渣F中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣的成分是 。
三、综合题 (共3小题)
1、新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和 等化石燃料。它们都是 能源(填“可再生”或“不可再生”)煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是 。科学家正在努力开发和利用的新能源有 (写一种)等。
(2)锂电池可为新能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是 (填序号)。
(3)锂(Li)的金属活泼性强于铝,它与稀硫酸反应的化学方程式为 。新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是 。
2、2018年“世界水日”的宣传主题为"Nature for water"。
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要 。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起 作用,生活中常用 检验饮用水是硬水还是软水,常用 的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是 (填化学式);该实验说明水是由 组成的。
(4)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是_______(填序号)。 (4)
A . 化肥和农药的过度使用
B . 工业废水处理达标后排放
C . 实验室的废液不经处理接排放
D . 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
3、金属材料广泛应用于生产生活中。2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。
(1)建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是 (填“原子”“分子”或“离子”),工业制钛有一种反应为:TiF4+2H2SO4
4HF+2X+TiO2 , X的化学式为 。

(2)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与 接触而锈蚀,而金属铝在空气中更耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示)
(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是_________________(填序号)。 (3)
A . 稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉
B . ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液
C . ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
(4)向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,滤液中含有的溶质是 (写化学式)。
四、实验题 (共1小题)
1、根据下图所示的实验装置回答问题:
(1)写出装置C中仪器a、b的名称:a ,b 。
(2)若用装置A制取氧气,其反应的化学方程式 。
若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选 。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是 。
(3)实验制取CO2 , 可选择发生装置C,该装置的优点是 ,若用G装置收集CO2气体,气体应从 端(填“a”或“b”)进入。检验CO2用澄清石灰水,其反应的化学方程式为 。
五、科学探究题 (共1小题)
1、某研究小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下图所示的实验。(其中金属片均已用砂纸打磨过,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)
(1)看到A、C试管中有气泡产生,写出A试管中反应的方程式: 。
(2)B试管中铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的金属活动性 (填“强”或“弱”)。
(3)甲同学认为通过实验可以得出锌的金属活动性比铁强,他依据的实验现象是 。
(4)要想验证四种金属的活动性顺序,如果Y是硫酸铜溶液,则X是 。
(5)经认真分析,它们认为上述有一个实验可以省略,该实验的序号是 。
六、计算题 (共1小题)
1、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取12.5g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸100g,充分反应后,称得反应剩余物为108.1g。(假设其他物质不与盐酸反应)求:
(1)产生二氧化碳气体 g。
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数 。