天津和平区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级: 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)(共10小题)

1、有关空气的叙述中,正确的是(   )
A . 空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料 B . 化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染 C . 稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源 D . 空气中的氮气与氧气体积比约为5:1
2、对于下列事实的微观解释错误的是()
A . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多 B . 一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小 C . 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动 D . 6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小
3、如图实验中的水发生了化学变化的是()
A . 排水法收集氧气 B . 探究液体压强的特点 C . 探究水的组成 D . 探究流体压强与流速的关系
4、垃圾分类回收是绿色新时尚,矿泉水瓶可归为()
A . 厨余垃圾 B . 有害垃圾 C . 其他垃圾 D . 可回收垃圾
5、下列实验操作规范的是(    )
A . 量取液体 B . 引燃酒精灯 C . 滴加试剂 D . 检验氧气
6、下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是(    )
A . 空气、二氧化锰、氧气 B . 海水、氯酸钾、氢气 C . 氧化铁、锰酸钾、水 D . 硫酸铜溶液、高锰酸钾、二氧化碳
7、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是(    )

A . 原子核内有34个质子 B . 元素的相对原子质量是78.96g C . 硒元素位于元素周期表中第四周期 D . 硒元素在某些化合物中可显-2价
8、下列说法不正确的是(    )
A . 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C . 硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D . 木炭在氧气中燃烧,生成无色气体
9、蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是(    )
A . 蔗糖的相对分子质量为352 B . 蔗糖中含有45个原子 C . 蔗糖中氢元素的质量分数最高 D . 蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成
10、下列图像能正确反映其变化过程的是(    )
A . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B . 电解水生成气体的体积 C . 镁在装有空气的密闭容器内燃烧 D . 用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

二、不定项选择题(每小题2分,共10分,有1-2个符合题意,只有一个选项符合题意的多选不得分,有两个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分)(共5小题)

1、推理是常用的学习方法,下列推理不正确的是(    )
A . 红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量 B . 由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素 C . 某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素 D . 同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
2、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是(0表示物质质量不变),下列说法正确的是(    )

A . 该反应一定属于置换反应 B . 戊一定是该反应的催化剂 C . 参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23 D . 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
3、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是(    )

A . c代表氯化钾 B . t2时刻,O2开始产生 C . t1时刻,KMnO4开始分解 D . 起催化作用的物质的质量一直保持不变
4、在反应A+3B=2C+2D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则生成C的质量为(    )
A . 9.6 g B . 8.8 g C . 6.8g D . 4.4g
5、将氯酸钾和二氧化锰均匀混合物分成两份,第一份14g加热至完全反应后,得固体9.2g;第二份21g加热一段时间后,测得余固中二氧化锰占15%,可得氧气质量是(    )
A . 7.2g B . 11.8g C . 3.5g D . 9.6g

三、填空题(本大题共3题,共21分)(共3小题)

1、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

请用化学用语填空

①镁元素          ②三个氧原子         ③五个二氧化硫分子      

④两个氢氧根离子         ⑤符号“3Ca2+”中的“3”表示      ,“2+”表示      

2、下图是元素周期表的一部分,试回答下列问题

(1)写出①中原子结构示意图      
(2)氯原子的最外层电子数是      ,与其化学性质相似的是      元素。
(3)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是      
(4)利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源,已知锂与水反应生成一种氢氧化物和一种可燃性气体,请写出该反应的化学反应方程式      
(5)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第      周期。
3、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任.


(1)用如图1所示载置进行电解水的实验. a、 b两玻璃管中收集到的气体质量比为      反应的化学反应方程式为      ,该实验证明水是由      组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用      区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤,有关说法错误的是_________(填字母); (3)
A . 步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B . X试剂可以是活性炭 C . 步骤④的作用是消毒杀菌 D . 净化后的水为纯净物
(4)在水的净化过程中常加入明矾,明矾的作用是      
(5)②中操作规范的是      (填标号). .

a.用玻璃棒引流

b.滤纸边缘高出漏斗

c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

(6)用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂      的作用。

四、简答题(本大题共3题,共19分)(共3小题)

1、写出下列反应的化学方程式
(1)磷粉在氧气中燃烧      
(2)铁粉在氧气中燃烧      
(3)氢气还原氧化铁的反应      
2、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)氢气、汞、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是      (填化学符号).
(2)如图甲,X是      ,Y是      
(3)如图乙所示,可观察到的现象是      此现象说明分子具有的性质是      
(4)如图丙所示,该反应的化学方程式为      反应后生成的物质是      (填“混合物”或“纯净物)
(5)如下图所示为气体分子的示意图,图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是      (填字母).

3、A~G是初中化学已学过的7种物质,它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略去),已知A、C是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,G是一种紫黑色固体。

回答问题:

(1)写出E、G的化学式: E      G      
(2)写出的反应①化学方程式      
(3)写出的反应③化学方程式      

五、实验题(本大题共3题,共20分)(共3小题)

1、空气是人类赖以生存的宝贵资源。
(1)空气的用途:空气中含量最高且焊接金属时常用作保护气的是      .(填化学式)
(2)空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示.

①t2时打开止水夹,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度      处。

②结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是      

(3)空气的保护:图丙是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是________ (3)
A . 减少汽车的保有量 B . 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C . 减少工业生产中二氧化碳的排放
2、化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题.

(1)图中标有序号①的仪器名称是      
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是      ,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是      (从A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的      (填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。
(3)装置F可以作为制取氢气的发生装置,相比B装置其主要优点是      ,其反应方程式为      。点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置      (填字母序号)所示方法收集氢气.
(4)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是       (填字母序号),该反应的化学方程式为      ,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是      
3、某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:

编号

KClO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50mLO2所需时间/S

实验1

5

-

-

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCL

0.5

154

(1)设置实验1的目的是      
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是      
(3)写出KClO3分解的化学方程式:      
(4)维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2 , 所需时间明显少于171s,解释原因:      
(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2 , 所需时间外,还可以测量相同时间内      

六、计算题(本题共2题,共10分)(共2小题)

1、蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:
(1)C3H7NO2的相对分子质量是      
(2)丙氨酸中各元素的质量比C: H: N: O=      
(3)丙氨酸中氮元素的质量分数为      (结果保留0.1%)
(4)      g C3H7NO2中含有氢元素的质量是10.5g。
2、文文想通过实验测定稀硫酸中硫酸的质量分数,他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有杂质的锌粉(杂质不溶于盐酸也不与盐酸发生反应),记录所加锌粉质量与产生氢气的质量如下才

(1)M的数值为.      
(2)请计算稀硫酸中硫酸所占的质量分数,
(3)含杂质的锌中锌的质量分数
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