广东省佛山市顺德区2019-2020学年八年级上学期物理（10月）第8周联考试卷_试卷库

广东省佛山市顺德区2019-2020学年八年级上学期物理（10月）第8周联考试卷

年级：学科：物理类型：月考试卷来源：91题库

一、单项选择题（本大题包括8小题，共24分。）（共8小题）

1、某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（）

A . 此时汽车的速度是90km/h B . 此时汽车的速度是90m/s C . 启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D . 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s

2、某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38.5℃，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别为（）

A . 36.5℃、39.5℃ B . 都是38.5℃ C . 都是39.5℃ D . 38.5℃、39.5℃

3、下列说法中最合理的是（）

A . 人的正常体温约46℃ B . 初中学生的身高一般为160cm左右 C . 人头发直径约1mm D . 人跑步的速度约20m/s

4、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 B . 汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距 C . 优美的笛声是嘴唇和笛管一起振动产生的 D . 物体振动得越慢，声音的传播速度越小

5、下列说法中正确的是（）

A . 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B . 改进实验方法和采用精密的测量工具就能避免误差 C . 当正确测得某一本书的长为1.570分米，测量时所用刻度尺的分度值是1毫米 D . 用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大

6、下列说法错误的是（）

A . 超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量 B . “引吭高歌”的“高”是指响度大 C . 0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 D . 声音在空气中传播的速度比在盐水中大

7、一定质量的某物质凝固过程中温度随时间变化的图像如图所示．则该物质（）

A . 凝固过程用的时间是40min B . 凝固点是﹣20℃ C . 在凝固的过程中始终在放热，温度不变 D . 属于非晶体

8、在某马拉松比赛中，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的s-t图像是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则（）

A . 甲的s-t图像一定为a B . 乙的s-t图像一定为c C . 甲的s-t图像可能为b D . 乙的s-t图像可能为a

二、填空题（本大题包括8小题，，每空1分，共24分）（共8小题）

1、小华买了一个MP5，开机后响起了动听的歌声，他说“是薛之谦在演唱《演员》．”他是根据声音的不同来判断的；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的；小华听MP5播放的声音主要是通过（选填“气体”、“液体”、“固体）传播的。

2、正确转化下列物理单位：

7.2km/h= m/s 120cm/s= m/s 1×10⁵nm= m；

3、“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的，优美的琴声是由琴弦的产生的；节目主办方要求观众在听音乐时都要把手机关机或调成振动模式，目的是为了在减弱噪声．

4、 2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。如图为群众游行中的“扬帆大湾”广东彩车和“壮美广西”彩车，它们以相同的速度驶过天安门广场，如果以“广西彩车”为参照物，“广东彩车”是的；在天安门城楼上的观众觉得“广东彩车”是运动的，他们选取的参照物是；这说明物体的运动和静止是。

5、如图所示，超声波型加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒，再利用风动装置，将这些小颗粒吹到空气中，以改善室内湿度的一种装置。它说明超声波能够传递；通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形，这说明超声波可以传递；在校园内多种植树木主要是通过在中减弱噪声。

6、温度计的原理是根据液体的做成的；用温度计测量烧杯中液体的温度，图中所示的几种做法中正确的是；在“①玻璃；②冰；③塑料；④铁块”这些物质中，属于晶体的有（填序号）；

7、民间艺人制作“糖画”时(如图7)，先将白糖 (填物态变化的名称)成糖浆，该过程 (选填“吸收”或“放出”)热量．用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 (填物态变化的名称)后就成了栩栩如生的“糖画”．

8、如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，由图甲可知甲车的速度为 m/s，10s时甲、乙两车相距 m；若乙和丙运动路程之比为2:3，则乙和丙所用的时间之比为。

三、实验与探究题（本大题包括3小题，第17题6分，第18题7分，第19题8分，共21分）（共3小题）

1、将下列图中三种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应空格中

被测物体的长度	温度计的示数	停表的示数

2、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验的原理是；

(2)实验时应保持斜面的倾角（选填“较小”或“较大”）；

(3)小车通过AB段时测得时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB= cm/s；

(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏（选填“小”或“大”）；

(5)根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半程的平均速度。

(6)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？（选填“正确”或“不正确”），理由是：。

3、用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题．

(1)除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和测量工具．并且，在安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

(2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．

(3)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像．从图像中可看出，萘是（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是；

(4)由图乙，萘从开始熔化到完全熔化，大约持续了 min．由图乙所示，当萘的温度为60℃时，该物质处于态；（填“固”、“液”或“固液共存”）

(5)实验中收集多组数据是为了； (5)

A . 寻找普遍规律 B . 减少实验误差

四、计算题（本大题包括2小题，第20小题7分，第21小题8分，共15分，只有计算结果而无公式及主要运算过程的不给分，最后要作答）（共2小题）

1、广珠城际列车使我们的出行更加方便快捷，下表是某次列车运行的时刻表，试求：

站名	到达时间	开车时间	停留时间	里程
广州南	起点站	21:25	---	0
顺德	21:33	21:35	2分	15公里
小榄	21:48	21:50	2分	45公里
中山北	21:59	22:01	2分	64公里
珠海	？	终到站	---	116公里

(1)列车从广州南到顺德的平均速度是多少km/h？

(2)若列车从中山北到珠海行驶的平均速度为160km/h，问列车什么时刻能到达珠海？（精确到分钟）

2、如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。

(1)已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？

(2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）﹣时间（t）图象显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s）﹣时间（t）图像如图乙所示，请在图丙中画出汽车运动的速度（v）﹣时间（t）图像。

(3)遵守交通规则是每个公民的自觉行为，为了他人的安全同时也能保障自己的安全。从标志牌上看，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能到达威海。

五、综合能力题（本大题包括2小题，22题8分，第23题8分，共16分）（共2小题）

1、

(1)如图甲所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

①本实验中应该听的声音是（选填“A”或“B”）

A．钢尺伸出桌边部分振动发出的 B．钢尺拍打桌面发出的

②实验时，钢尺伸出桌边的长度越长振动越，发出声音的音调越，说明：音调的高低与发声体振动的有关。

(2)如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音的响度将会逐渐（选填“变大”或“变小”），并由此推理可知。

(3)我们在研究“响度和什么因素有关”的实验中，采用了如图丙中所示的装置。当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现系在细绳子上的乒乓球轻触音叉后，弹开的幅度（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明了发声体的越大，产生的声音响度越大。

2、某校综合实践活动小组要制作一个医用冷藏盒，为了达到更好的降温效果，需要知道“冰”和“盐水结成的冰”哪一个的降温效果更好。于是他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为0℃～102℃的温度计，要使用量程为-20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？

答：

(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小红所测盐水从第分钟开始凝固，在第6分钟处于状态，凝固过程用了分钟，凝固点是 ℃。

(3)他们发现各自所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了4汤匙的盐，由此猜想，盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着进行多次实验，得出不同浓度盐水的凝固点，记录数据如下表。

盐水浓度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固点（℃）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点。（选填“升高”、“降低”、“先升高后降低”或“先降低后升高”）

(4)你认为，要给冷藏盒中药品降温，最好选用。（选填“冰”、“适当浓度盐水结成的冰”）

(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐水浓度为15%的盐冰水混合物中，如图8所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）。