湖南长沙市青竹湖湘一外国语学校2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

年级: 学科:化学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是()
A . 量取液体 B . 加热液体 C . 闻气体气味 D . 连接仪器
2、在我们生活的物质世界里,物质总是在不断变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是(  )
A . 钢铁生锈    B . 食物变质    C . 冰雪融化    D . 光合作用
3、下列物质性质中,属于化学性质的是(  )
A . 溶解性    B . 挥发性    C . 导电性    D . 可燃性
4、下列关于蜡烛性质和实验现象的描述错误的是(  )
A . 蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 B . 蜡烛燃烧过程中伴有物理变化的发生 C . 蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰,放热并产生白烟 D . 点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧
5、下列有关空气的说法错误的是(  )
A . 空气中氮气体积分数约为78%,氮气的化学性质不活泼 B . 二氧化碳是一种空气污染物 C . 稀有气体可制成多种用途的电光源 D . 植树造林有利于保护空气
6、下列说法正确的是(  )
A . 硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶底部应加少量水或者铺一层细沙 B . 铁丝在氧气中燃烧的实验中,集气瓶内装少量水,是为了吸收有毒气体 C . 连接玻璃导管和橡胶塞时,都应先将玻璃管一端润湿,再缓慢将其转入橡胶塞 D . 实验室用高锰酸钾制取氧气,在实验结束后,应先熄灭酒精灯,然后再将导管移出水槽
7、有关分子、原子、离子、元素等概念的下列叙述,其中错误的是(  )
A . 原子是不能再分的粒子 B . 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 C . 整个原子的质量主要集中在原子核上 D . 相同的元素可能组成多种不同的物质
8、下列符号,既能表示一种元素又能表示这种元素的一个原子,还能表示这种物质的是(  )
A . Cu    B . O2    C . H    D . H2O
9、下列关于Na和Na+两种粒子的判断中,正确的是(  )

①核电荷数相等 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等  ⑤Na+比Na稳定

A . ①③⑤    B . ①④⑤    C . ②④⑤    D . ②③⑤
10、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性,当缓慢向外拉动注射器活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到的现象是(  )

A . 松开手后,注射器活塞弹回原来位置 B . 长颈漏斗内液面上升 C . 长颈漏斗下端管口产生气泡 D . 广口瓶中液面上升
11、与元素的化学性质关系最密切的的是(  )
A . 元素的相对原子质量    B . 原子的核外电子数 C . 原子的质子数    D . 原子的最外层电子数
12、几位同学在深究二氧化锰、氧化铜、氯化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上,提出了不同的观点,你认为错误的是(  )
A . 过氧化氢溶液的浓度一定相同 B . 催化剂的质量一定相同 C . 反应容器的体积一定相同 D . 反应前过氧化氢溶液温度一定相同
13、用“ 图片_x0020_100006 ”和“ 图片_x0020_100007 ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2 , 它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图:根据以上提供的信息,下面说法错误的是(  )

图片_x0020_100008

A . 每个生成物分子是由2种原子构成 B . 参加反应的B2与生成物的分子个数比为3:4 C . 该反应的基本类型为化合反应 D . 反应前后原子的种类和数目都不发生改变
14、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据如图所示,判断下列说法错误的是(  )

A . 门捷列夫对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献 B . 图甲是铯元素在元素周期表中的值息,则铯元素属于金属元素 C . 图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,则Z的原子序数大于Y D . 图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,则X的核外电子数等于y
15、将一定质量的氯酸钾平均分成A、B两份,在A中加少量的二氧化锰粉末,分别加热。下列图像能符合题意表示产生氧气的质量和反应时间的关系的是(  )
A .     B .     C .     D . 图片_x0020_100014

二、填空题(共5小题)

1、请用化学符号填空:

镁元素

铜元素

钡元素

铝离子

过氧化氢

      

      

      

      

      

2、请写出下列反应的文字表达式:
(1)磷在空气中燃烧:      
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧:      
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气:      
3、现有①冰水 ②海水 ③二氧化碳 ④洁净的空气 ⑤液氧 ⑥汞
(1)其中属于混合物的是       (填序号,下同) 。
(2)其中含有氧分子的物质是      
4、根据下列粒子结构示意图,回答问题

(1)上图A,B,C,D四种粒子中表示原子的有      (填字母代号) 。
(2)若E粒子表示阴离子,则X      10(填“大于”、“小于或“等于”)。
5、X、Y、Z、W分别代表第一至第三周期中四种元素的原子,已知:

①X原子的原子核内有1个质子,没有中子

②Y原子的最外层电子数是其次外层电子数的3倍

③w原子形成的离子为W,且W比x原子多17个电子

④这四种原子的最外层电子数之和为20

请回答:

(1)X代表的原子是       (填化学符号,下同);W代表的原子是      
(2)写出由Y和Z两种原子构成的分子的化学符号      

三、实验题(共2小题)

1、下图为测定空气里氧气含量的两套实验装置,请回答

图片_x0020_305397934

(1)二百多年前,法国化学家_____利用图1所示装置,用定量的方法研究了空气的成分 (1)
A . 道尔顿        B . 拉瓦锡        C . 阿伏加德罗        D . 卡文迪许
(2)采用图2所示装置实验时,首先在集气瓶(容积为c)中装a体积的水,然后点燃红磷迅速伸入瓶内;待红磷熄灭,装置冷却,打开弹簧夹,水进入集气瓶,最后量出集气瓶中水的体积为b。若实验非常成功,请写a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式      。(氧气在空气中所占体积分数以 计算)
(3)图2所示方法与图1相比较,其优点是       (写一条即可) 。
2、某兴趣小组利用下列装置进行实验宣制取和收集气体的脸墙回丝

(1)写出仪器②的名称       
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是      (填字母代号) 。
(3)实验室常用碳酸钙固体与稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳,应选用的发生装置是      (填字母代号) 。
(4)若用装满水的F装置收集氧气,则气体应从      端进入(填“b”或 “c”) 。

四、科学探究题(共1小题)

1、小青同学阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜(黑色粉末)等物质作催化剂于是他对氧化铜产生了探究兴趣,

(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

(设计实验)小青同学以相同时间内生成氧气的体积为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)颜助小青同学完成以下问题

实验序号

氯酸钾的质量

其他物质质量

待测数据

_g

/


1.8g

氧化铜0.8g


1.8g

二氧化锰0.8g


(1)实验①中加入氯酸钾的质量为      g。
(2)上述实验中应测量的“待测数据”是      
(3)若实验②比实验①的“待测数据”更      (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
(4)将实验②充分反应后的固体加水溶解(氯化钾易溶于水,而氧化铜难溶于水)、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.8g黑色粉末,再将属色粉末放入试管中,      (请简述实验操作和现象,提供的药品:双氧水、二氧化锰。)

(预期结论)氧化铜还能作为氯酸钾的催化剂

(评价设计)你认为小青设计实验③和实验②对比的目的是      

五、计算题(共2小题)

1、已知:空气的密度为1.29g/L,氧气的密度为1.43g/L。氧气在空气中所占的体积分数为20%.请计算:
(1)空气中氧气所占的质量分数为       (采用“四舍五入”,保留至0.1%)
(2)某同学在实验室收集氧气时,他先往集气瓶中装入2/X体积的水,再用排水法收集,当他将集气瓶中的水排尽时,测得集气瓶内的氧气的体积分数为52%(氧气中含有的少量水份忽略不计),则X=      
2、已知;甲原子与乙原子的质量比为a:b,甲原子与碳-12原子的质量比为c:d,则乙原子的相对原子质量为       (提示:①请用含a、b、c、d的代数式表示②相对原子质量为原子的质量与碳-12原子质量的1/12相比较所得到的比)
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