河北省秦皇岛市海港区2018-2019学年中考化学5月模拟考试试卷
年级： 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（ ）
A . 钙是人体中的微量元素
B . 油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂
C . 鸡蛋含有丰富的蛋白质
D . 淀粉酶属于糖类，可用于为人体提供能量
2、向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是（ ）
A . a点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀
B . c点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生
C . d点，溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D . e点，过滤后得到的固体中只含有2种物质
3、下列关于氧气说法错误的是（ ）
A . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
C . 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
D . 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
4、物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）
A . 镁粉用于制作照明弹
B . 小苏打用于治疗胃酸过多
C . 钨用于制作白炽灯丝
D . 氮气用作焊接金属时的保护气
5、如图1所示实验操作中，正确的是（ ）
A . 
熄灭酒精灯
B . 
蒸发结晶
C . 
给液体加热
D . 
检查气密性
熄灭酒精灯
B . 蒸发结晶
C . 给液体加热
D . 检查气密性
6、下列化学用语表达正确的是（ ）
A . 氯酸钾中氯元素的化合价为+3
B . 镁离子的结构示意图 
C . 工业上炼铁的主要反应原理3C+2Fe2O3 
4Fe+3CO2↑
D . 两个甲烷分子2CH4
C . 工业上炼铁的主要反应原理3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
D . 两个甲烷分子2CH4
7、甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A . 丙物质中碳元素的质量分数最大
B . 丙物质可用作溶剂和消毒剂
C . 丁物质的pH＞7
D . 该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1：2
8、如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，错误的是（ ）
A . t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70g
B . 将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水
C . t2℃时，甲的溶解度等于乙的溶解度
D . 甲中含有少量的乙，欲提纯甲，应采用的方法是降温结晶
9、用分子的观点对下列现象的解释错误的是（ ）
A . 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔
B . 破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
C . 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
D . 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力
10、下列对物质的分类正确的是（ ）
A . 有机物：甲烷、乙醇、乙酸
B . 导体：橡胶、石墨、氯化钠溶液
C . 混合物：煤、石油、冰水共存物
D . 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维
二、简答题（共1小题）
1、如图所示，根据实验回答问题：
(1)a仪器的名称为 ；
(2)水由a注入锥形瓶时，气球变鼓，其原因是 ；
(3)该装置中发生反应的方程式为 。
三、填空题（共1小题）
1、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
(1)生活中硬水软化的方法是 。
(2)洗洁精由于有 作用，用来除去餐具油污。
(3)腈纶袜子、蚕丝领带、涤纶围中这几种物品中，主要由天然纤维制成的是 。
(4)全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法 。
(5)干粉灭火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作为 选填 （“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”）使用。
四、实验题（共1小题）
1、根据以下实验，请回答下列问题。
(1)实验A当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为 由该实验得出的结论为 。
(2)实验B集气瓶内装满水的目的是 。
(3)实验C中只有试管中的白磷燃烧（红磷的着火点240℃），说明物质燃烧需要 ，烧杯中水的作用是 。
五、推断题（共1小题）
1、A﹣G是初中化学中的常见物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。A俗称纯碱，B是光合作用不可缺少的物质，E、G是黑色粉末，F是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：
(1)写出化学式：D 。
(2)若C物质有三种元素组成，写出物质A和物质C反应的化学方程式是 ，基本类型是 。
(3)写出测定A物质酸碱度的方法： 。
六、科学探究题（共1小题）
1、小明周末和父母同去游玩，发现景区的大理石碑文年久被腐蚀。他联想到了化学课上学习的酸雨知识。回到学校后，在老师指导下和同学起对酸雨的形成和危害进行探究（如图1所示）。
[说明]DISLab数字化实验系统能实时监测实验数据。测得的数据如图2所示
[提出问题]酸雨腐蚀大理石，对森林、植物有破坏吗？
[实验步骤与现象]⑴连接装置，接通电源，测量烧杯中河水的pH。
⑵点燃燃烧匙中的硫粉，随即绿叶逐渐褪色，河水的pH呈减小趋势。硫燃烧时现象是 。
七、计算题（共1小题）
1、实验室有一瓶失去标签的稀盐酸，化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数。他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中，再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生（已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）。测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示，请计算：
|
加入稀盐酸的质量/g |
0 |
200 |
|
烧杯中物质的质量/g |
25 |
216.2 |
(1)反应生成二氧化碳的质量 ；
(2)此稀盐酸中溶质的质量分数 。