河北省衡水市景县2018-2019学年三年级下学期语文期末试卷

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、积累运用 (共11小题)

1、看拼音,写词语。
(1)爸爸身材高大wēi  wǔ      ,我要yǎng tóu      才能看见他的脸。
(2)我的习字书写质量hòu  tuì      了,今后我要jì  xù      努力,一定把字写美观。
(3)我有一个小mì mì      告诉你,ǒu ěr      我也会淘气的,星期天,我把féi zào      在水里,用手来回摩擦,一会儿盆里都是pào mò      ,还撒了一地。
2、找出正确的读音。
(1)我身       (wéi wèi)学习委员,一定要以身作则,       (wéi wèi)班级争取荣誉。
(2)小真的头发真       (cháng zhǎng)。
3、多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。

和:                                

差:                                

4、选词填空:
(1)贡献  奉献

①人人都      一点爱,世界将变成美好人间。

②杂交水稻之父袁隆平对人类的      是不可估量的。

(2)灵巧  灵敏

①狗的鼻子非常      

②李老师的手真      ,一会就剪出了很多美丽的图案。

5、精彩回顾,在横线上填上花的名字。
(1)借问酒家何处有?牧童遥指      村。
(2)竹外      三两枝,春江水暖鸭先知。
(3)人间四月芳菲尽,山寺      始盛开。
6、把句子换—种说法,不改变句子的意思。
(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)
(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)
7、仿写句子。
(1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

小鸟      向天空飞去。

(2)铁罐斜着眼,撇着嘴,双臂抱在胸前傲慢地问:“你敢碰我吗?”

小红            ,笔尖不停地敲打着桌子:“怎么解决这个问题呢?”

8、默写《清明》这首诗,写清题目作者、朝代。
9、阅读理解,完成练习。

(一)

忆江南

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

_______________________。

能不忆江南?

(1)请将这首词补充完整。
(2)"谙"的读音是      
(3)下面说法不正确的是(    ) (3)
A . 词还可以叫长短句。 B . 这首词的作者是唐代的白居易。 C . “旧"的意思是破旧,"曾”的意思是曾经。 D . 词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。
10、阅读短文,回答问题。

上课

    你可知道,我们的刘老师是多么和蔼呀?你看'她来了。上课了,刘老师托着一叠大大小小的书本,笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上,便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期,没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“刘老师,我们多么惦记您啊! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头时而低首微笑……

(1)根据意思填上原文中的词语。

①形容善于有步骤地引导别人学习。      

②声调高低起伏和停顿转折。      

(2)选择正确答案的序号填在括号里。

①“笑眯眯”是对老师(    )的描写。

A.动作  B.语言  C.神态  D.心理

②文中把老师比作(    ),把自己比作(    )o

A.园丁  B.红烛  C.花朵  D.小树苗

③文中最后一句是(    )。

A.拟人句  B.比喻句  C.排比句

(3)照例子写词语。

循循善诱                

大大小小                

(4)短文第一句用问句开头,这样写有什么好处?选填正确序号(    )

①作者心中有疑问,所以开篇就提出问题,希望得到答案。

②既吸引读者,又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。

(5)请以问句开头,描述一下你老师的样子。
(6)今天(6月28日)上午,刘老师都在教学楼工作,但他的一串钥匙找不到了,请你帮刘老师写一个寻物启事。(注意格式)
11、习作乐园

    二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象,以“我未来的生活''或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。(300字左右)

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