重庆市璧山区璧泉初中2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题 （共34小题）
1、菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核．
A . ①③⑤⑦
B . ①②④⑥
C . ①④⑤⑦
D . ②③⑤⑥
2、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A . 农田生态系统
B . 湖泊生态系统
C . 草原生态系统
D . 森林生态系统
3、一粒种子能够长成参天大树，你知道这是什么缘故吗？（ ）
A . 细胞生长、分裂和分化的结果
B . 细胞分裂、分化的结果
C . 细胞分裂、生长的结果
D . 细胞生长的结果
4、俗语说“鱼儿离不开水”．对此最恰当的解释是（ ）
A . 生物影响环境
B . 生物适应环境
C . 生物改变环境
D . 生物依赖环境
5、使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（ ）
①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜．
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
6、小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（ ）
A . 生物都能运动
B . 生物都是由细胞构成的
C . 生物都能进行光合作用
D . 生物都需要营养
7、下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（ ）
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤核酸 ⑥脂类 ⑦氧．
A . ①②③④
B . ②③⑤⑥
C . ②③④⑤
D . ①④⑦
8、铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质．在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（ ）
生物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
铅的相对含量 | 0.04 | 6.00 | 0.49 | 61.00 |
A . 乙→丙→丁→甲
B . 丁→乙→丙→甲
C . 甲→丙→乙→丁
D . 甲→乙→丙→丁
9、某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（ ）
A . 实验法
B . 调查法
C . 观察法
D . 比较法
10、下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A . 种豆南山下，草盛豆苗稀
B . 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D . 人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
11、使用显微镜时，正确的对光方法是（ ）。
①左眼注视目镜②通过目镜可以看到白亮的视野③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④把一个较大的光圈对准通光孔⑤转动反光镜，使光线通过光孔反射到镜筒内
A . ①②③④⑤
B . ⑤④③②①
C . ③④①⑤②
D . ②④①③⑤
12、生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）
A . 葵花朵朵向太阳
B . 雨露滋润禾苗壮
C . 春风又绿江南岸
D . 大树底下好乘凉
13、下列有关显微镜操作的叙述，错误的是：（ ）
A . 要使视野变亮，可通过调大光圈和使用凹面镜来实现
B . 将位于视野左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动玻片标本
C . 从显微镜箱中取出显微镜时，应该双手握住镜臂，避免零件脱落
D . 盖盖玻片时，应将盖玻片的一边先接触载玻片水滴，然后缓缓放平，避免气泡产生
14、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗句中影响生物生活的主要非生物因素是（ ）
A . 水
B . 光
C . 温度
D . 空气
15、新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（ ）
A . 阳光
B . 空气
C . 温度
D . 水分
16、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ）
A . 生物能进行呼吸
B . 生物有变异的特性
C . 生物都能繁殖
D . 生物能排出体内产生的废物
17、下列物体中，属于生物的是（ ）
A . 生石花
B . 奔驰的汽车
C . 电脑病毒
D . 恐龙化石
18、在泸州市2016年初中生物实验操作考试中，小张同学在观察人血永久 涂片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作 组合中正确的是（ ）
A . 小光圈 平面镜
B . 大光圈 平面镜
C . 大光圈 凹面镜
D . 小光圈 凹面镜
19、菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是（ ）
A . 煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来
B . 叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水
C . 细胞质受热后产生绿色
D . 细胞膜透性破坏，叶绿素渗出
20、下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是 （ ）
A . 生物的生活环境是指生物的生存空间
B . 同种生物的个体之间只有竞争关系
C . 影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
D . 生物必须适应环境才能生存
21、观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（ ）
A . 用肉眼查看书缝里的小蜘蛛
B . 查看蜘蛛的有关知识
C . 上网查看更多关于蜘蛛的资料
D . 把有关蜘蛛的信息进行分类
22、下列生物按生活环境划分相同的一组是（ ）
A . 鼠和猫头鹰
B . 空气和阳光
C . 鱼和河水
D . 月季和虾
23、已知人的体细胞中含有23对染色体，体细胞经分裂后产生的新细胞中的染色体数为（ ）
A . 23条
B . 46对
C . 13对
D . 23对
24、在草原生态系统中，能量可以沿着下列哪条食物链正常流动（ ）
A . 狐→兔→蜘蛛→草
B . 草→食草昆虫→鼠→青蛙
C . 草→兔子→食草昆虫→猫头鹰
D . 草→食草昆虫→青蛙→蛇
25、某生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内能量流动关系如下表所示，那么最可能的食物链构成是（ ）
| 生物体 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 有机物能量 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
A . 丁→乙→丙→甲
B . 乙→丙→丁→甲
C . 甲→乙→丙→丁
D . 甲→丙→乙→丁
26、下列关于生态系统的叙述中错误的是（ ）
A . 生态系统由生物部分和非生物部分组成
B . 生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的
C . 所有的动物都是消费者
D . 非生物部分包括水、空气、阳光等
27、下面有关细胞的描述，错误的是 （ ）
A . 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一
B . 细胞的生活需要物质和能量
C . 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
D . 细胞膜控制生物的发育和遗传
28、科学探究常常需要进行对照试验。下列关于对照实验的做法中，正确的是（ ）
A . 除实验变量外，其他条件均相同
B . 所有条件都不相同
C . 除实验变量外，其他条件均不同
D . 所有条件均相同
29、枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（ ）
A . 环境影响生物
B . 生物影响环境
C . 生物适应环境
D . 环境制约生物
30、下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A . 一片树林
B . 一条河里的所有鱼
C . 一个池塘中的荷花
D . 一块农田里的阳光、空气和水
31、在制作人口腔上皮细胞，菠菜叶的表皮或番茄果肉细胞临时装片时，首先需要在载玻片中央滴加的液体分别是（ ）
A . 清水、 清水、清水
B . 蒸馏水、 蒸馏水、 蒸馏水
C . 生理盐水、清水、 清水
D . 清水、 生理盐水、 生理盐水
32、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ）
①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
A . ①④③
B . ③④②
C . ①②③
D . ①④②
33、细胞分裂过程中最重要的变化是（ ）
A . 两个新细胞壁的形成
B . 细胞质平均分成两等份
C . 染色体
D . 细胞膜的形成
34、某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的（ ）
| 位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
| 纸盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
| 纸盒右半部 | 10只 | 阴暗 | 湿润 |
A . 左右两侧的温度都应设置为25℃
B . 左右两侧都应设置为黑暗环境
C . 左右两侧的土壤潮湿度应该相同
D . 左右两侧的鼠妇数量可以不同
二、综合题 （共3小题）
1、图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
(1)这个生态瓶可以看作是一个（ ）。生态瓶中的物质和能量是沿着 （ ）流动的。
(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的 （ ）。
(3)图二中的C可以分解A、B体内的（ ），转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者。
2、下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请回答：
(1)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ]（填标号）具有控制物质进出的作用。
(2)控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ]（填标号）。
(3)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] （填标号）中。
(4)在有氧的情况下，将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[ ] （填标号）。
(5)制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。
(6)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]（填标号）。
(7)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是 图 (填A或B)。
3、推理探究实验：
(1)观察图①表示细胞 ，使细胞数量增多。
(2)视野甲变为视野乙图，操作办法是把标本向 平移。
(3)提出问题：干燥环境影响鼠妇生活吗？
①实验变量是 。
②实验结束后怎么处理鼠妇呢？ 。