人教新课标(标准实验版)六年级下册 第八课 各具特色的民居 同步测试

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、看拼音,写词语。(共1小题)

1、看拼音,写词语。

qí pā           dào fěi        jīng shòu     ān rán wú yàng

                                          

     kù rè         bié zhì         yán sù         xí sú     qīng fēng xú lái

                                                  

二、辨字组词。(共1小题)

1、辨字组词。

        誉         蚀         徐      

        誊         浊         除      

三、给加点字选择正确的读音。(共1小题)

1、给划线字选择正确的读音。

万象更(gēng  gèng)新             间(jiān  jiàn)断      

当铺(pū  pù)             天气转(zhuàn  zhuǎn)暖      

分(fēn  fèn)外热闹      

四、把下列词语补充完整。(共1小题)

1、把下列词语补充完整。

            岭                观                

             处         俭持                      

五、写出下列词语的近义词。(共1小题)

1、写出下列词语的近义词。

繁盛——          防备——          偏僻——      

排列——          排挤——          攻击——      

六、补充词语(共1小题)

1、补充词语

      的世界            的堂屋           的凤尾竹

      的竹楼            的油棕林          的山区

七、选择适当的关联词填空。(共1小题)

1、选择适当的关联词填空。不仅…还…     纵使…也…     虽然…但是…
(1)       我听不懂他在唱什么,       在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

(2)花儿       盛开在南疆的沙土里,      盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

(3)豁达乐观的和田维吾尔人,       生活再苦,感觉       是甜的。

八、指出下列句子的说明手法。(共1小题)

1、指出下列句子的说明手法。

(1)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。      

(2)它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。      

九、把下列句子改成把字句。(共1小题)

1、把下列句子改成把字句。

(1)小华拿走了数学课本。

(2)孙悟空击败了牛魔王。

(3)小方以班级利益为重的言行感动了老师。

(4)同学们交给我一项任务。

十、阅读下面文段,回答问题。(共1小题)

1、阅读下面文段,回答问题。

   客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一,底层是厨房兼饭堂,二层当贮(zhù)仓,三层以上作卧室,两三百人聚居一楼,秩序井然,毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。

(1)本段中心句是哪一句?在文中的作用是?

(2)请问这一段用了什么说明方法?并说出是那一句。

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