人教统编版2019-2020年九年级上册语文第一次月考试卷_试卷库

人教统编版2019-2020年九年级上册语文第一次月考试卷

年级：学科：语文类型：月考试卷来源：91题库

一、字词积累（22分）（共6小题）

1、给下面划线的字注音。


嘶哑	妖娆	冠冕	忧戚	旁骛	佝偻

亵渎	瞥见	吹嘘	兀的	制裁	绸缎

2、根据拼音写汉字。

guǒ	jù	dàng
红装素	不足为	然无存
léi	zī zī	yù
自吹自	不倦	不言而

3、下列词语中有五个错别字，找出并改正。

断章取意敬业乐群富丽堂黄强聒不舍言不及义丰攻伟绩

坚不容发形销骨立郑重其事扭捏做态一意孤行行之有效

4、下列词语中没有错别字的一项是（）

A . 撕哑腐烂呢喃忧戚 B . 游弋禅师亵读聒噪 C . 羡暮蛀虫赃物压榨 D . 萧索惘然温顺催残

5、根据意思写出相应的词语。

①随着自己的意思，想要干什么就干什么。

②具有矫揉造作或夸张的性格；不是天然或自然的。

6、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）

A . 他经常说他对文学有浓厚的兴趣，其实这不过是附庸风雅而已。 B . 这家酒店的服务员个个彬彬有礼，热情周到。 C . 她在学术上从不墨守成规，经常能提出一些新见解，引起大家的重视。 D . 原来是店主人为自欺欺人，故意把香烟藏在茶叶盒里，以逃避检查。

二、综合运用（20分）（共4小题）

1、下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A . 惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。 B . 杜雍和大叫一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。 C . 中国人现在是在发展着“自欺力”。 D . 杨志道：“不必。”提了朴刀，再回担边来。

2、下面句子中修辞手法不同于其它三项的一项是（）

A . 她没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 B . 然而圆规很不平，显出鄙夷的神色…… C . 芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。 D . 我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风。

3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的

A . ①②③⑥④⑤ B . ①③⑥④⑤② C . ③①④②⑤⑥ D . ③⑥⑤①④②

4、根据下面提供的情境回答问题。

顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生哪！

厂长（惊喜地）：是吗？

顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！

该顾客的言外之意是什么？

三、阅读理解（28分）（共2小题）

1、阅读诗歌，回答问题。

沁园春·雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(1)“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏是（） (1)

A . 引无数/英雄/竞折腰 B . 引/无数/英雄/竞折腰 C . 引/无数英雄/竞折腰 D . 引无数/英雄/竞/折腰

(2)在上下阙之间起承上启下作用的词句是：。

(3)下面写景句有何特点？请做简要分析。

山舞银蛇，原驰蜡象。

(4)“望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。这样写，给你怎样的感受？

(5)下列关于《沁园春·雪》分析错误的一项是（） (5)

A . 上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。 B . 这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C . 不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D . 这首词的上下阕各有一个领字，上阙是“望”，下阕是“惜”。

2、阅读下文，回答问题。

我为什么而活（罗素）

三种单纯而极其强烈的激情支配着我的一生。那就是对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。这些激情犹如狂风，把我伸展到绝望边缘的深深的苦海上东抛西掷，使我的生活没有定向。

我追求爱情，首先因为它叫我消魂。爱情使人消魂的魅力使我常常乐意为了几小时这样的快乐而牺牲生活中的其他一切。我追求爱情，又因为它减轻孤独感——那种一个颤抖的灵魂望着世界边缘之外冰冷而无生命的无底深渊时所感到的可怕的孤独。我追求爱情，还因为爱的结合使我在一种神秘的缩影中提前看到了圣者和诗人曾经想像过的天堂。这就是我所追求的，尽管人的生活似乎还不配享有它，但它毕竟是我终于找到的东西。

我以同样的热情追求知识，我想理解人类的心灵，我想了解星辰为何灿烂，我还试图弄懂毕达哥拉斯学说的力量，是这种力量使我在无常之上高踞主宰地位。我在这方面略有成就，但不多。

爱情和知识只要存在，总是向上导往天堂。但是，怜悯又总是把我带回人间。痛苦的呼喊在我心中反响回荡，孩子们受饥荒煎熬，无辜者被压迫者折磨，孤弱无助的老人在自己的儿子眼中变成可恶的累赘，以及世上触目皆是的孤独、贫困和痛苦——这些都是对人类应该过的生活的嘲弄。我渴望能减少罪恶，可我做不到，于是我感到痛苦。

这就是我的一生。我觉得这一生是值得活的，如果真有可能再给我一次机会，我将欣然再重活—次。

一位西方哲学家在古罗马城的废墟里无意间发现一尊“双面佛”神像。这位哲学家虽然学贯古今，却对这尊神像很陌生，于是问神像：“请问尊神，你为什么一个头，两副面孔呢？”

双面神像回答：“因为这样才能一面察看过去，以吸取教训；一面展望未来，以给人憧憬。”

“可是，你为何不注视最有意义的现在？”先哲问。“现在？”双面神茫然。

先哲说：“过去是现在的逝去，未来是现在的延续，你既无视于现在，即使对过去了若指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢？”双面神听了，突然嚎啕大哭起来，原来他就是没把握住“现在”，罗马城才被敌人攻陷，他因此被视为敝屣（破旧的鞋），遭人丢弃在废墟中。

(1)划线处“人类苦难”在文中指什么？

(2)“我”为什么要追求爱情？

(3)文中的“天堂”有什么含义？

(4)文章第6自然段的“双面神”的寓意是什么？它与文章前面的内容有何联系？

四、作文（50分）（共1小题）

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视，被误解，被伤害，但也有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②有真情实感，不得抄袭套写；③不限文体（诗歌除外），文体鲜明；④不得透露个人信息。