人教新课标（标准实验版）六年级下册第三课桃花心木同步测试_试卷库

人教新课标（标准实验版）六年级下册第三课桃花心木同步测试

年级：六年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、看拼音，写汉字。（共1小题）

1、看拼音，写汉字。
   kū wěi          jiāo shuǐ   yōu yǎ    yǔ zhònɡ xīn chánɡ

duàn liàn   bó bó shēnɡ jī    yī lài

二、组词。（共1小题）

1、组词。

萎汲赖旦雅

番锻炼勃忧

三、近义词连线。（共1小题）

1、搭配近义词。
依赖          高雅
特别          依靠
模仿          特殊
优雅          仿照

四、词语搭配。（共1小题）

1、词语搭配。
特别的          基业
百年的          树
存活的          能量
依赖的          树苗
巨大的          心

五、根据意思写出恰当的词语。（共1小题）

1、根据意思写出恰当的词语。

(1)没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。

(2)非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。

(3)言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。

六、改成陈述句。（共1小题）

1、改成陈述句。

但是，懒人怎么知道有几棵树枯萎呢？

七、写出下列词语的反义词。（共1小题）

1、写出下列词语的反义词。
特别——
依赖——
从从容容——

八、填入恰当的关联词语。（共1小题）

1、填入恰当的关联词语。

种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成，树木自己要学会在土地里找水源。

九、按原文填空。（共1小题）

1、按原文填空。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么，显示出。

十、理解课文回答问题。（共1小题）

1、理解课文回答问题。
《桃花心木》给了你什么样的启示？联系实际谈谈你的感受。