福建省南安市2018-2019学年中考化学模拟考试试卷_试卷库

福建省南安市2018-2019学年中考化学模拟考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、我国是历史悠久的文明古国。下列古代工艺不属于化学变化的是（）

A . 稻草造纸 B . 纺纱织布 C . 冶炼金属 D . 火药爆炸

2、糖醋鱼是百姓喜爱的家常菜。制作时用到的下列原料，富含蛋白质的是（）

A . 草鱼 B . 白糖 C . 淀粉 D . 植物油

3、俗话说“雷雨发庄稼”。雷雨天，氮气经一系列变化后，转化为农作物所需的肥料，该肥料属于（）

A . 钾肥 B . 磷肥 C . 复合肥 D . 氮肥

4、下列物质的用途中利用其物理性质的是（）

A . 天然气作燃料 B . 小苏打用于烘焙面包 C . 干冰实施人工增雨 D . 氮气用于粮食保护气

5、下列图示的实验操作中正确的是（）

A .

稀释浓硫酸 B .

收集O₂ C .

验证：可燃物燃烧需要与O₂接触且温度达到着火点 D .

测定空气中O₂的体积分数

6、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是（）

A . 液氧和氧气 B . CO和CO₂ C . 金刚石和石墨 D . 冰和干冰

7、复方冬青油软膏有强力镇痛作用。其有效成分的分子模型如图。下列说法中错误的是（）

A . 该物质属于有机物 B . 该物质的化学式为C₈H₈O₃ C . 该物质完全燃烧生成CO₂和H₂O D . 该物质分子中氢、氧原子的质量比为8∶3

8、某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）

A . 图中反应的基本类型是置换反应 B . 反应前后元素的种类及化合价均不变 C . 反应涉及到的物质中，

属于单质，只有

属于氧化物 D . 参加反应的

和

的微粒个数比是4∶3

9、下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（）

选项	实验操作	实验现象	结论
A	打开盛有浓盐酸的瓶盖	瓶口出现白烟	浓盐酸具有挥发性
B	向紫色石蕊溶液中通入CO₂气体	溶液变成红色	不能说明CO₂与水反应
C	向盛有水的烧杯中加入活性炭	异味消失	活性炭与水发生化学反应
D	向H₂O₂溶液中加入少量CuO粉末	产生大量气泡	CuO是该反应的催化剂

A . A B . B C . C D . D

10、向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，测得pH变化与时间的关系如图甲、图乙所示。将图甲与图乙的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。下列有关分析错误的是（）

A . 图甲涉及反应的化学方程式为NaHCO₃ + HCl = NaCl + H₂O + CO₂↑ B . 实验中所使用的NaHCO₃溶液的碱性比Na₂CO₃溶液弱 C . 实验中碳酸氢钠、碳酸钠溶液完全反应，消耗的盐酸一样多 D . 图乙中c点对应溶液的溶质含有NaHCO₃

二、填空题（共3小题）

1、2019年4月，中国海军建军70周年，盛大的阅兵仪式彰显大国风采。

(1)军舰外壳材料为合金钢，具有极佳的抗压性、延展性和焊接性。合金钢是（填序号）。

a．合成材料 b．复合材料 c．无机材料

(2)制造国产航母的升降机需要用到铝合金。用石墨作电极电解氧化铝，在阴极区得到铝，阳极区得到氧气。反应过程中，能转化为化学能。在电解过程中阳极区的石墨易消耗的原因是（用化学方程式表示）。

(3)航母的螺旋桨由铜合金制造。铜合金比纯铜的硬度（填“大”或“小”），铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是。

2、如图A是氟原子的结构示意图，B、C是钙、氟元素在元素周期表中的信息。

(1)氟元素的质子数为。

(2)A粒子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子形成离子。氟元素与钙元素组成的化合物的化学式为。

(3)金（Au）位列元素周期表中79号。

①俗话说“真金不怕火炼”。这反映出黄金的化学性质。

②“愚人金”（铜与锌的合金）的外观与黄金非常相似。下列可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有。

a．稀盐酸 b．食盐水 c．硝酸银溶液

③黄金可溶解于王水（浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液）。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3，则王水中HNO₃和HCl的质量比为（填最简整数比）。

3、水和溶液在生产生活中起着十分重要的作用。

(1)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起作用。实验室常用方法降低水的硬度。

(2)ClO₂是饮用水常用的消毒剂。制取ClO₂的反应如下：Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2X，则X的化学式为。

(3)食盐水能导电是由于食盐溶于水形成。

(4)如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。

①t₁℃时，甲物质的溶解度是 g。

②t₂℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。

③t₂℃时，将一瓶溶质质量分数为10％的乙溶液，蒸发掉60 g水后，溶质质量分数变为20%，则原溶液中溶质的质量为 g。

三、流程题（共1小题）

1、氯碱工业生产中，以氯化钠为主要化工原料来生产烧碱。下图为某工厂的一种生产流程：

(1)从“海水→粗盐→精盐”的过程中，不涉及到的实验操作是。

a.过滤

b.蒸发

c.洗气

d.溶解

(2)“精制”过程中加入的NaOH可除去MgCl₂ ，写出该反应的化学方程式。

(3)“电解槽”中，发生反应的化学方程式为。

(4)氯碱工业的产品中常含有Na₂CO₃ ，其原因是。

四、实验题（共2小题）

1、试剂A、B、C是Na₂CO₃溶液、稀盐酸、Ca(OH)₂溶液中的一种。某同学进行如图所示的实验，观察到试管①中无明显现象，试管②中溶液变浑浊。实验结束后，该同学把试管①、②中的物质全部倒入烧杯中，发现溶液变澄清，并有气泡冒出。请回答：

(1)A是，B的溶质是（填俗名）。

(2)写出烧杯中溶液变澄清的反应化学方程式：。

(3)烧杯中所得溶液的溶质可能是（填序号）。

a. NaCl、Na₂CO₃

b. NaCl、CaCl₂、HCl

c. NaCl、CaCl₂

d. NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃

2、化学小组利用下图装置，多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

(1)a的仪器名称是。

(2)该装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为，收集氧气的方法是。

(3)该实验中，用含MnO₂的海藻酸钠微球比直接使用MnO₂的优点是。

(4)进行氧气的性质实验时，实验不同，集气瓶中盛放的物质b不同。

①铁丝燃烧，b为水，其作用是。

②硫粉燃烧，b为氢氧化钠溶液，其作用是。

③蜡烛燃烧，b为，可以验证蜡烛中含有碳元素。

五、科学探究题（共1小题）

1、化学小组进行如图所示实验：将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中，微热，观察到黑色固体完全溶解，试管甲中的溶液显绿色，试管乙中的溶液显蓝色。激发了他们的兴趣，进行如下探究活动。

(1)写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式。

(2)探究一：为什么CuCl₂溶液显绿色而CuSO₄溶液显蓝色？

（查阅资料）

氯化铜溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为：CuCl₂+ 2AgNO₃= 2AgCl↓ + Cu(NO₃)₂

（猜想与假设）①硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子有关；

②氯化铜溶液显绿色与氯离子有关。

（实验1）

取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的稀硝酸，加热，观察到黑色固体完全溶解，溶液显色，说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关，与铜离子有关。

(3)（实验2）

小组的操作：取试管乙中的溶液滴加一定量的，观察到溶液由蓝色变绿色，则猜想②成立。

(4)请你再设计一个实验证明猜想②成立。实验方案：取试管甲中的溶液，（请简述实验操作与现象）。

(5)探究二：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的浓度有关。

（实验3）

步骤Ⅰ. 用托盘天平称取无水氯化铜固体5.0 g置于小烧杯中；

步骤Ⅱ. 往小烧杯中加入一定量的蒸馏水，搅拌，观察溶液的颜色并记录。

室温下的实验现象及数据记录如下表：

加入水的体积/mL	5	10	15	20	25	30	35	40	45	50
溶液颜色	深绿	墨绿	墨绿	蓝绿	绿色	深蓝	蓝色	蓝色	浅蓝	淡蓝

上述实验可以得到的结论是。

(6)仅从上述实验数据判断，为配制蓝色的氯化铜溶液，其溶液中溶质质量分数不超过（数据精确到0.1%）。

(7)探究三：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的温度有关。

（实验4）

化学小组同学利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。取50 mL溶质质量分数为10%的氯化铜蓝色溶液作为待测液，用色度计测定其透光率，绘出如图（透光率越小，溶液颜色越深，透光率越大，溶液颜色越浅）。

上述实验结果表明：加热过程中，氯化铜溶液的颜色（填“变深”、“变浅”或“不变”）。

六、计算题（共1小题）

1、化学在防治环境污染方面起着重要作用。某发电厂用石灰石浆吸收燃煤废气中二氧化硫，反应原理为：2CaCO₃+ 2SO₂+ O₂= 2CaSO₄+ 2CO₂。原料使用的碳酸钙粉末价格是400元/吨，处理过程中回收的硫酸钙价格是700元/吨。

(1)若该厂每天可回收2.72 t硫酸钙，则可处理的二氧化硫质量是多少？

(2)回收硫酸钙的价值（填“大于”、“等于”或“小于”）原料碳酸钙粉末的价值。