江苏省泰兴市2018-2019年八年级下学期数学期中考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(每题2分,共12分)(共6小题)

1、下列图形中,是中心对称图形的有(   )

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
2、下列分式中,最简分式是(   )
A . B . C . D .
3、下列事件中是必然事件的是(   )
A . 投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次 B . 任意一个六边形的外角和等于720° C . 如果a2=b2 , 那么a=b D . 13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月
4、下列代数式变形正确的是(   )
A . B . C . D .
5、如图,△ABC中,∠A=75°,∠B=50°,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转,得到△A’B’ C,点A的对应点A'落在AB边上,则∠BCA'的度数为(   )


A . 20° B . 25° C . 30° D . 35°
6、如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则下列四个判断中不一定正确的是(   )

A . 四边形ADEF一定是平行四边形 B . 若∠B+∠C=90°,则四边形ADEF是矩形 C . 若四边形ADEF是菱形,则△ABC是等边三角形 D . 若四边形ADEF是正方形,则△ABC是等腰直角三角形

二、填空题(每题2分,共20分)(共10小题)

1、若分式方程 有增根,则m=      
2、一只不透明的袋子中装有红球和白球共30个,这些球除了颜色外都相同,校课外学习小组做摸球实验,将球搅匀后任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,通过多次重复试验,算得摸到红球的频率是0.2,则袋中有      个红球.
3、分式 有意义的条件是      
4、六张完全相同的卡片上,分别画有等边三角形、正方形、矩形、平行四边形、圆、菱形,现从中随机抽取一张,卡片上画的恰好既是轴对称图形又是中心对称图形的概率为      
5、当x=      时,分式 的值等于0.
6、为了了解我市2018年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取180名考生的中考数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本是指      
7、菱形ABCD的周长为52cm,一条对角线的长为24cm,则该菱形的面积为      cm2
8、如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,若∠EAC=2∠CAD,则∠BAE=      度.


9、若分式 的值是正整数,则m可取的整数有      
10、Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,D为AB中点,点E在AC上,ED平分△ABC的周长,则ED=      

三、解答题(共10小题)

1、先化简,再求值: ,其中 满足 .
2、计算:
(1)
(2)
3、解方程:
(1)
(2)
4、已知 ,求A、B的值.
5、已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣5,0)、B(﹣2,3)、C(﹣1,0).

(1)①画出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A1B1C1
②将△ABC绕坐标原点O顺时针旋转90°,画出对应的△A′B′C′;
(2)若以A′、B′、C′、D′为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出D′的坐标      
6、我市为加强学生的安全意识,组织了全市学生参加安全知识竞赛,为了解此次知识竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图,如图所示,请根据图表信息解答以下问题.

(1)一共抽取了      个参赛学生的成绩;表中a=      
(2)补全频数分布直方图;
(3)计算扇形统计图中“B”对应的圆心角度数;
(4)若成绩在80分以上(包括80分)的为“优”等,则所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少?
7、如图,已知矩形ABCD中,E是AD上的一点,F是AB上的一点,EF⊥EC,且EF=EC,DE=4cm,矩形ABCD的周长为36cm,求AE的长.

8、我校图书馆添置图书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书.由于科普书单价是文学书单价的1.5倍,因此学校所购买的文学书比科普书多4本.
(1)求文学书的单价是多少?
(2)学校买了文学书和科普书一共多少本?
9、如图所示,在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF, 连接AE、AF、CE、CF.

(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.
10、如图1,点C在线段AB上,分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE和正方形BCMN,连结AM、BD.

(1)AM与BD的关系是:      
(2)如果将正方形BCMN绕点C顺时针旋转锐角α,它不变(如图2).(1)中所得的结论是否仍然成立?请说明理由.

(3)在(2)的条件下,连接AB、DM,若AC=4,BC=2,求 的值.
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说明

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