山东省淄博市沂源县2018-2019学年五年级下学期数学期末考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库

一、填空 (共13小题)

1、圆的周长与它直径的比值叫做      ,计算时,一般取它的近似值是      
2、把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的      ,3段长      米。
3、2立方米50立方分米=      立方米      25公顷=      平方米

3吨50千克=      千克            5.6立方米=      

4、五一班有学生60人,近视率达25%,近视的人数是      人。
5、一个九位数,最高位是最小的质数,千万位是最小的合数,百位上是5,其它各位都是0,这个数写作      ,把它改写成用“万”作单位的数是      ,省略“亿”后面的尾数约是      
6、0.45=       =      :60=      %=      ÷      
7、有m吨化肥,每天用去1.2吨,用了n天,还剩下      吨。
8、鸡与鸭的比是5:3,鸭比鸡少      %。
9、一种药水是由药液和水按1:1000配制而成的。现有药液5千克,应加水      千克。
10、

表中相关联的的量是            ,它们成      比例。若用水11吨,水费是      元。

11、在一个比例中,两个内项的积是1.8,一个外项是4,另一个外项是      
12、一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是      ,体积是      
13、一个圆柱的侧面展开图是一个边长18.84厘米的正方形,则这个圆柱的底面积是      

二、判断 (共4小题)

1、长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形。(   )
A . 正确 B . 错误
2、如果7A=3B(A、B都不等于0),那么A:B=3:7(   )
A . 正确 B . 错误
3、用一些种子做发芽试验,110粒种子全部发芽,发芽率是110%。(   )
A . 正确 B . 错误
4、三角形的三个内角的度数比是1:2:3,这是一个锐角三角形。(   )
A . 正确 B . 错误

三、选择 (共5小题)

1、 的分母增加8,要使分数的大小不变,分子应该(   )
A . 增加8 B . 乘2 C . 增加3 D . 乘8
2、圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高也扩大到原来的2倍,体积(   )
A . 扩大到原来的4倍 B . 不变 C . 扩大到原来的8倍 D . 不能确定
3、下面分解质因数正确的是(   )
A . 24=2×2×6 B . 14=2×7 C . 30=1×2×3×5 D . 12=2×6
4、两堆同样多的货物,第一堆用去 ,第二堆用去 吨,第一堆剩下的部分与第二堆剩下的部分相比(   )
A . 第一堆重 B . 第二堆重 C . 同样重 D . 不能确定
5、一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,圆锥的体积是(   )立方分米。
A . 12 B . 9 C . 27 D . 24

四、计算(24%) (共3小题)

1、直接写得数

                   

               

                  

2、选择恰当的方法计算。

①25×32×125

②4.2-1.38+5.8-4.62

④69×101-69

⑤0.8×5.6-0.8×0.6

3、解比例或方程。
(1)12x+7×0.3=20.1
(2)x:1.5=16:4
(3)

五、动手操作 (共1小题)

1、动手操作.

(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形。缩小后的三角形面积是原来三角形面积的________。

六、解决问题。(31%) (共6小题)

1、李明收集了200张人物邮票,收集的风景邮票比人物邮票多20%。李明收集了多少张风景邮票?(先画出线段图,再解答)
2、一个修路队,修一段公路前6天修了306米,照这样的速度,又用了14天把路修完,这段公路全长多少米?(用两种不同的方法解决)
3、一个长方体蓄水池,长是10米,宽是6米,深是2米。
(1)蓄水池占地面积有多大?
(2)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积有多大?
(3)蓄水池最多能蓄水多少立方米?
4、在比例尺是1:1000的学校平面图上,量得长方形操场的长是8.5厘米,宽是4厘米。操场的实际面积是多少平方米?
5、一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高是1.2米,把这堆沙子铺在160平方米的路面上,沙子厚多少厘米?
6、亲爱的同学,五年的小学时光即将结束。在数学学习中,你学习了知识,也获得了解决问题的许多策略与方法,你印象最深的是哪种?请你试着举出一个运用这种方法(或策略)解决问题的例子。
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