甘肃省武威市古浪县2019年小升初语文毕业水平模拟测试卷
年级: 学科:语文 类型: 来源:91题库
一、积累运用(44分) (共15小题)
ménɡ lónɡ | duàn liàn | juàn liàn | fěi cuì | jīng yíng | ɡé ɡù dǐnɡ xīn |
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A.失败的阴影 B.冷漠的坚冰 C.烦恼的枷锁 D.无端的猜疑
只要拥有一颗纯真的心,就能挣脱 ,在欢乐的草坪上自由漫步;就能驱散 ,在胜利的阳光下大步前行;就能融化 ,在热情的海洋里扬帆远航;就能避免 ,在温馨的友情中快乐成长。
人们常常把弱不禁风的漂亮女孩比成《 》里的林黛玉;把足智多谋的人比作《 》里的诸葛亮;把神通广大、明察秋毫的人比作《 》里的 。
①李大钊:
②居里夫人:
③鲁迅先生:
④詹天佑:
⑤怀森特先生:
⑥周恩来总理:
①春天 ②爱国 ③送别 ④友情 ⑤志向 ⑥明月 ⑦虚心 ⑧瀑布
例:⑧瀑布:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
三个人凑在一起聊读书,甲说:读书好。乙说:好读书。丙说:读好书。他们的意思分别是:
甲: ;乙: ;丙:
请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。
载人舟:鞋店名。把鞋比作载人的小船。
“玉壶缘”:茶叶店名。“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。
二、阅读理解(26分) (共3小题)
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
善者的面具是白色的,白色代表纯洁;
国王的面具是红色的,红色代表威严;
王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺;
活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥;
巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格;
妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖;
村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。
面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
材料一:我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7.7%和7.1%,储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%。加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤车,似乎都在警告我们:“油荒”“煤荒”在步步紧逼。(摘自《人民日报》)
材料二:地质学家经过几十年的勘测证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已经成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产资源都出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭。(摘自《青年文摘》)
我的暖,一寸长
这是一个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。他隔着车窗朝我弯着腰,腼腆地笑着。
“有事吗?”我也笑笑。
男子搓搓手,不住地点头,说:“大哥,能坐坐您的车不?”
“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心生芥蒂。
“不不不,”他把头摇得像拨浪,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,就明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”
说完,他那布满血丝的大眼睛充满了乞求的眼神。
我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前,还特意向我车前的车牌望了一眼。
翌日,他骑着自行车准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。
还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到了他的面前。他让小男孩叫了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里充满了感激。
我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口,他才告诉了我答案。
原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以很多同学很瞧不起他的孩子,孩子的心里因此出现了阴影。
“其实俺明白,城里人也待俺们如亲兄弟般好,只是孩子小,暂时还不能理解。”他笑笑说,“俺上次坐您的车看着他向我跑来,然后我就告诉他,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”
他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,又接着说,“俺不中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。
①翌日: 。
②心生芥蒂: 。
①请用横线在文中画出中年男子的外貌描写。
②临走的时候,他望向我的眼神里,充满了感激。他为什么会充满感激?
③你怎么理解“我的暖,一寸长”?
三、习作表达(30分) (共1小题)
“特别”的意思是不一般,与众不同。六年的小学生活中,我们一定有过很多的“特别”:一段特别的旅程,一次特别的作业,一件特别的礼物……请你选取生活中一次特别的事例写出来,跟大家一起分享。
要求:①把题目补充完整。②内容具体,写出自己的真情实感。③语句通顺,并能够分段叙述,正确使用常用标点。④规范书写,不少于400字。