人教统编版2019-2020年二年级上册语文期末模拟检测卷_试卷库

1、看拼音，写词语。

sōng bǎi	xióng māo	zhǎn xiàn	zāi nàn

huān hū	zhǐ chuán	míng shèng gǔ jì

2、给划线字选择正确的读音。

①葡萄沟的葡萄干（gān gàn）水分（fēn fèn）少，非常可口。

②我发（fā fà）现，爸爸的头发（fa fà）已经花白。

③洪水把整个村庄都淹没（mò méi）了，大家成了无家可归的难（nán nàn）民。

④舞蹈演员们一起转（zhuǎn zhuàn）过身，又向前两步原地转（zhuǎn zhuàn）了几圈。

⑤大家都很重（chóng zhòng）视这个问题，请重（chóng zhòng）说一遍。

3、我会查字典。

要查的字	部首	除去部首有几画	读音	组词
根
荡
丹

4、在横线上填上合适的量词。

一奶酪一帆船一队旗一铜号

一歌曲一树林一书信一清风

5、写出四个含有动物名称的四字词语。

、、、

6、写出三个形容“红色”的词语。

红色：火红、、、

7、给下面的句子填上合适的词语，使句子更生动。

(1) 的池塘开满的荷花。

(2) 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵的小花。

8、照样子，用划线的词语写句子。

①茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

②老师一边说，一边带着大家继续往前走。

③我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

④叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？

9、给下面的句子排列正确的顺序，并把序号写在横线上。

它招呼同伴就靠头上的触角。

蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？

如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

它们用触角互相碰撞来传递信号。

10、根据课文内容填空。

(1)夏季里，，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。虽，心里。

(2)欲穷千里目，。（《登鹳雀楼》）

(3)中午，，整个日月潭的美景和周围的建筑，。要是下起，日月潭好像，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

(4)通过本册书的学习，我认识了的曹冲，的大禹；从《寒号鸟》一文中，懂得了；看到了风景如画的和；我最喜欢《》这篇课文，因为。

(5)爸爸常用“ ， ”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“ ”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。

11、阅读短文并完成填空。

狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”

(1)这篇小短文的题目可以是。

(2)这篇小短文共有个自然段，写的是和的事。

(3)你知道吗？蜘蛛的血是色的，蜗牛的血是色的，小虾的血是色的，蚯蚓的血是色的。

(4)写出下面词语的反义词。

忘记—— 危险—— 出来—— 细心——

(5)读了这个故事，你想对猴护士说些什么？

12、仔细观察下面这幅图，想一想：这是哪里？图中的小动物们在做什么？请你用几句话把图上的内容写具体。注意：语句要通顺，故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。

13、人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征，请你把相对应的内容用线连起来。

①任劳任怨，勤恳工作替罪羊

②心灵手巧，多才多艺多面手

③外表和善，心地凶狠马大哈

④丢三落四，办事粗心老黄牛

⑤冤屈自己，代人受过笑面虎

人教统编版2019-2020年二年级上册语文期末模拟检测卷

一、积累运用（共13小题）

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