人教新课标(标准实验版)六年级下册 第14课 卖火柴的小女孩 同步测试

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、我能看拼音写汉字。(共2小题)

1、看拼音写汉字。

wēi xiào  

huǒ yàn

  báo shā

chú chuāng

kǎo ē 

ling hún

    là zhú 

pèn xiāng

       

       

       

       

       

       

       

       


2、看拼音写汉字。

quán suō

   cí ài        

hōng gān

guāi qiǎo

duō suo

wéi qún

shèng dàn jié

       

       

       

       

       

       

       


二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。(共2小题)

1、比一比再组词。

          烘          梗          橱          诞      

          拱          硬          厨          挺      

2、比一比再组词。

          蜷          填          烁          喷      

          倦          镇          栎          愤      

三、我能写出下列词语的反义词。(共1小题)

1、写出下列词语的反义词。

快乐          光明          精致      

美丽          冷淡          柔弱      

温暖         强烈          雪白      

四、我能选出正确的选项。(共3小题)

1、阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩(    )

A . 幻想变成有钱人。 B . 幻想飞到温暖幸福的地方。 C . 幻想飞到我们今天的幸福世界中。
2、阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。”这句话是说小女孩在_____中死去。(    )

A . 又欢乐又悲伤。 B . 欢乐。 C . 难过。 D . 对幸福生活的向往。
3、我能选出下列破折号的用法。

这是一年的最后一天——大年夜。      

那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。      

因为这是大年夜——她可忘不了这个。      

A.表示转折

B.表示强调

C.表示解释说明

五、这些课文内容我知道。(共1小题)

1、读《卖火柴的小女孩》,根据课文内容填空。

(1)这篇课文是丹麦童话作家      写的,主要写了一位又            的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己,擦燃了      ,从火柴的亮光中,她看到了                        等种种幻想。

(2)小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了      。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的      

六、我能整理错乱的句子,并填序号。(共1小题)

1、整理错乱的句子,并填序号。

      1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

      由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

      安徒生是一位卓越的童话作家,于 1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨, 1875年8月4日逝世。

      17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

      他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

      他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。

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