安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、如图把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体，采集的数据经处理如图，下列说法正确的是（）

A . 曲线X表示的是二氧化碳，曲线Y表示的是水蒸气 B . 呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低，不含有氧气 C . 200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积为23.34% D . 教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要指水蒸气的说法是错误的

2、我省物产、资源丰富。下列省内代表性的产业生产或制作过程主要体现化学变化的是（）

A .

六安水力力电 B .

宣酒小窖酿造 C .

合肥汽车组装 D .

歙县砚台雕刻

3、水是生命之源,下列有关水的说法中错误的是（）

A . 硬水通过活性炭吸附可以得到软水 B . 长期饮用纯水对身体没有益处 C . 水中不溶性杂质可以通过过滤除去 D . 生活中接触到的大部分水源都属于混合物

4、小丽对已学的化学知识做了如下归纳,下列归纳的说法中正确的是（）

A . 自然界里的物质都是由分子和原子构成的 B . 液体不易压缩说明液体物质分子间没有间隔 C . 化学中把带电的微粒叫做离子 D . 化学物质中的单质一定只含有一种元素

5、下列实验操作中,能达到实验目的的是（）

A .

量取液体 B . 图片_x0020_100006

称取氯化钠 C . 图片_x0020_100007

过滤 D . 图片_x0020_100008

点燃酒精灯

6、图甲是元素周期表中氯元素的部分信息，图乙是氯原子的结构示意图。则下列说法正确的是（）

A . 氯元素原子核内的质子数为35.45 B . 氯原子核外第一层有7个电子 C . 化学反应中氯原子易得到电子变成Cl^- D . 氯元素在化合物中的化合价只显-1价

7、建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是（）

A .

元素分类 B . 图片_x0020_100011

物质分类 C . 图片_x0020_100012

反应关系 D . 图片_x0020_100013

空气成分

8、铁氰化钾,化学式为[K₃Fe(CN)₆],俗称赤血盐。主要应用于照相纸、颜料、电镀、钢铁等工业。该物质中C、N元素化合价分别为+2、-3价。下列有关说法正确的是（）

A . 铁氰化钾中铁元素为+2价 B . 铁氰化钾由16个原子构成 C . 铁氰化钾中铁元素质量分数最小 D . 铁氰化钾由两种金属与两种非金属组成

9、乐乐同学对所学的化学知识进行总结和归纳,则下列归纳或推理正确的是（）

A . 分子做永不停息无规则运动,故尘土飞扬可以证明分子运动 B . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL可以证明分子间有间隔 C . 烧水时水沸腾壶盖被顶起,说明分子体积随着温度升高增大 D . 大的石块可以碾成很小的沙粒,该事实证明分子确实很小

10、下列关于氧气的相关内容叙述不合理的是（）

A . 工业制得氧气和实验室制取氧气原理截然不同 B . 将气体通过注射器注入如图装置内澄清石灰水中根据浑浊情况检验是否含有氧气 C . 凡是氧气与其他物质发生的化学反应都叫氧化反应 D . 氧气用途很广,可以助燃、供呼吸,但不可做燃料

二、填空题（共2小题）

1、水是生命之源,请回答下列问题

(1)电解水时常在水中加入氢氧化钠或硫酸钠的目的是。

(2)在如图所示的装置中,用来检验甲管中的气体。若得到10mL的氢气,则同时在极得到氧气 mL。

(3)请写出此反应的文字表达式。

(4)由此得出水是由组成的。

2、2019年“世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题

(1)如图是简易净水装置。该净水装置（填“能”或“不能）将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水（简单描写）。

(2)天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如图所示

图片_x0020_100019

①A物质的作用是。

②利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从（填字母）端通入,原因是。

③操作c是（填操作名称）。

三、实验题（共1小题）

1、气体制备和收集是初中化学重要知识,某同学利用下图所示装置制备常见气体,请你回答有关问题

(1)仪器①的名称为B 。

(2)若用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气,则选择发生装置为，该反应的文字表达式为 ,某同学用B装置收集的氧气不纯,可能因为。

(3)装置D和E都可用来制取氧气,装置D相比装置E的主要优点是。

(4)用装满水的C装置收集氧气,则气体从（填“a”或 “b”）。

四、科学探究题（共2小题）

1、铭铭在实验室做课外活动探究实验时,发现了一个非常奇怪的现象,当她把煤炭放在如图容器中燃烧时,发现紫红色的高锰酸钾溶液变成了无色。请你跟她一起探究原因。

(1)（提出问题）什么使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的?（查阅资料）煤炭燃烧能够产生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，还会燃烧成二氧化硫气体。

（猜想与假设）

a、甲同学假设。

b、乙同学假设。

(2)（实验与结论）两位同学为了验证自己的猜想,设计以下实验进行验证,请写出图中仪器A的名称 .

实验步骤	实验现象	实验结论
甲实验:取5mL稀高锰酸钾溶液于一支试管中，，观察现象。		甲同学假设不成立
乙实验: ,并将二氧化硫气体通入试管中,观察现象		乙同学假设成立

2、如图是化学兴趣小组测定空气中氧气含量的改进实验。（已知:铜丝导热性好、白磷在40℃时即燃烧,其燃烧现象和产物与红磷一致）

（实验步骤）

①测量试管的容积；

②检查装置气密性；

③将足量白磷置于试管底部,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器；

④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象；

⑤燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。

（反思交流）

(1)该装置气密性检查的方法是。

(2)经测量试管容积为40mL，加热前注射器活塞至少应调到 mL。

(3)加热粗铜丝一段时间看到试管内的现象是。

(4)试管里反应的文字表达式为。

(5)该装置相对于课本实验的优点是．。

（拓展延伸）下面实验是同学们进行的拓展实验，图1为利用气压传感器按照课本实验装置测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2，则AB段气压变化不大的原因是； BC段气压增大的主要原因是；CD段气压减小的主要原因是；DE段气压增大的主要原因是。

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五、计算题（共1小题）

1、某抗流感药物中含有莽草酸,已知其化学式为:C₇H₁₀O₅,请你回答：

(1)莽草酸中C、O元素质量比为。

(2)348g莽草酸含氢元素质量为多少克?

(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用该药物

体重	小于等于15千克	5~23千克	23~40千克大于	大于40千克
每次用量	30mg	45mg	60mg	60mg

假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用该胶囊（每颗胶囊含莽草酸75mg）2次,一个疗程5天,那么请计算该患儿一个疗程共需服用几颗? （须有过程）