安徽省宿州市泗县2018-2019学年中考化学一模考试试卷

年级: 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共9小题)

1、下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(   )
A . 糖水、白酒 B . 铁矿石、氧气 C . 冰水混合物、盐水 D . 氮气、氧气
2、下列过程中主要发生物理变化的是(   )
A . 高炉炼铁 B . 发酵生产沼气 C . 石油蒸馏 D . 炸药爆破
3、下列有关物质用途的说法中,错误的是(   )
A . 用氢氧化钠改良酸性土壤 B . 二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂 C . 氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D . 用稀盐酸除去金属表面的锈
4、下列图示的实验操作中,正确的是(   )
A . 检查装置气密性 B . 验满 C . 稀释浓硫酸 D . 干燥氧气
5、“千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图,则下列说法中正确的是(   )

A . 金元素属于非金属元素 B . 金元素的原子序数是197 C . 单质金是由原子直接构成的 D . 金元素的相对原子质量为
6、我国古代的有关典籍中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+nH2O.下列有关该反应的说法错误的是(   )
A . 该反应中只有银是单质 B . C . X的化学式是 D . 该反应不属于置换反应
7、如图表示某化学反应的微观过程,有关该反应的说法正确的是(   )

A . 分子是化学变化中的最小粒子 B . 参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:3 C . 该反应不遵循质量守恒定律 D . 反应前后原子、分子种类和数目都不变
8、根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是(   )

①氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物;

②酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨;

③氢氧化钠溶液中有OH- , 能与酸反应,所以氢氧化钙溶液中也有OH- , 也一定能与酸反应。

④浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性。

A . ①②④ B . ②③④ C . 只有③ D . ①②③④
9、ab两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(   )

A . 15℃时,向50g水中加入20g的a,所得溶液质量为加70g B . 升高温度可使接近饱和的b溶液变为饱和溶液 C . 将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变 D . 30℃时将a、b饱和溶液同时降温到15℃,a析出的晶体更多

二、多选题(共1小题)

1、ZnFe2O4是一种性能优良的软磁材料,也是一种催化剂,能催化烯类有机物氧化脱氢等反应,下列有关ZnFe2O4的说法正确的是(   )
A . 该物质是由两种金属和一种非金属组成    B . 该物质中含有2个氧分子 C . 该物质中锌、铁、氧元素质量比为1:2:4 D . 该物质中Fe元素化合价为+3价

三、填空题(共1小题)

1、按照要求,从C、H、O、Na四种元素中选择适当的符号填空:
(1)两个氢分子      ,两个钠离子      
(2)酸      ,碱      ,盐      
(3)写出该碱要密封保存的原因      (化学方程式表示)。

四、流程题(共1小题)

1、如图是某工厂利用海水(含NaCl)处理含二氧化硫废气的流程,请回答下列问题。

(1)写出流程图中一种氧化物的名称      ,氢氧化钠俗称      
(2)根据流程图,写出反应②中吸收SO2反应的化学方程式      ,NaHSO3溶液呈酸性,滴入紫色石蕊试剂,溶液变      色。
(3)反应③中氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,该反应属于      (填基本反应类型)。
(4)用海水处理二氧化硫的现实意义是      

五、计算题(共1小题)

1、某工厂利用废铁屑与废硫酸制取硫酸亚铁.现有废硫酸4.9吨(质量分数为20%),与足量的废铁起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?

六、实验题(共1小题)

1、通过对化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题

(1)写出图中①的仪器名称:      
(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是      ,反应的化学方程式为      
(3)实验过程中,马明同学观察到装置F中的水变为红色,这是因为      的缘故。为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是      
(4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)      
(5)装置A和C还可以作为实验室制取氢气的      

七、科学探究题(共2小题)

1、某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:同学们分别选取无色酚酞试液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入无色酚酞试液

溶液不变色

稀硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

稀硫酸过量

(1)上述设计的实验方案中,正确的是      (填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是      ;写出硫酸与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式      
(2)(实验延伸)请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是      ,实验现象及结论是      
2、某化学兴趣小组同学了解氯气(Cl2)是黄绿色气体,它的水溶液叫氯水。当同学们把紫色石蕊溶液加到氯水中,发现溶液先变红,后褪色。
(1)(查阅资料)

①氯气溶于水,部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO。

②次氯酸(HCl)是一种弱酸,具有强氧化性,见光易分解。其反应方程式为:2HClO 2HCl+O2

(现象分析)使紫色石蕊溶液变红的物质是氯水中的盐酸和      

(2)(提出问题)使紫色石蕊溶液褪色的物质是什么呢?

(提出猜想)

猜想1:氯水中的水使紫色石蕊褪色;

猜想2:氯水中的      使紫色石蕊褪色;

猜想3:氯水中的盐酸使紫色石蕊褪色;

猜想4:氯水中的次氯酸使紫色石蕊褪色。

(3)(实验探究)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花进行以下实验。

实验操作

实现现象

实验结论

①第一朵纸花喷水

①没有明显变化

猜想1       

②第二朵纸花直接放入盛有干燥的        集气瓶

②没有明显变化

猜想2不成立

第三朵纸花喷上稀盐酸

③变红,但       

猜想3不成立

④第四朵纸花喷上水后,       

④先变红,后褪色

猜想4       

(4)(拓展探究)实验室中保存氯水的方法是      
(5)(反思与评论)

兴趣小组同学想继续探究盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊溶液变红,设计如下实验方案:取少量盐酸于试管中,滴入几滴紫色石蕊溶液,再用滴管慢慢滴加氢氧化钠溶液,并不断搅拌,至红色消失。说明水分子和      (填化学符号)不能使石蕊变红。

请你设计其他实验方案探究验证:

实验操作

实验现象

实验结论

      

      

      

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