浙江省绍兴市诸暨市暨阳初中2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
年级： 学科：科学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（每题2分，共30分）（共15小题）
1、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）
A . 在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B . 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
2、下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A . 做匀速圆周运动的小车
B . 在盘山公路上减速运动的小车
C . 腾空而起的火箭
D . 在平直公路上匀速行驶的汽车
3、如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（ ）
A . 竖直上移玩具鸟
B . 竖直下移平面镜
C . 人向平面镜靠近
D . 像与镜间放一木板
4、七年级的学生到世界之窗春游，李丽同学做过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（ ）
A . 耳蜗和前庭
B . 前庭和半规管
C . 半规管和鼓膜
D . 鼓膜和听小骨
5、下列关于青春期生理和心理健康的叙述，正确的是（ ）
A . 不得把自身的变化向老师或家长吐露
B . 月经期间为了避免着凉生病，不得进行户外运动
C . 青春期男孩出现遗精是不正常的，应尽量控制
D . 男女同学相处时，要相互帮助、共同进步，建立真正的友谊
6、桃形李有“江南名果”的美誉，它是通过嫁接培育而成.下列有关桃形李的叙述正确的是（ ）
A . 嫁接是一种有性生殖方式
B . 它的果实是由胚珠发育而来
C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质
D . 桃形李果实是生殖器官
7、描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是（ ）
A . “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在河水中的倒影是光的直线传播形成的
B . “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像
C . “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D . “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
8、我国在泥炭层中发掘出已有千年历史的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花，古莲子在泥炭层中未萌发，下列说法错误的是（ ）
A . 缺乏充足的氧气
B . 缺乏适宜的温度
C . 缺乏充足的水分
D . 缺乏充足的光照
9、如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（ ）
A . 以加油机为参照物，战斗机甲是静止的
B . 以地面为参照物，战斗机乙是运动的
C . 以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的
D . 加油机相对于地面是运动的
10、码头上轮船汽笛声能传到很远的地方，这是因为（ ）
A . 汽笛声频率高
B . 汽笛声音色好
C . 汽笛声振幅大
D . 声音传播的速度大
11、孔明灯是中国一种古老的手工艺品，如图所示是放飞在空中的孔明灯，选项中能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、如图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到，嘴是红色的，腹部是白色的，而尾部是绿色的。在漆黑的房间内，小华在红光下观察该鹦鹉（ ）
A . 嘴和腹部是红色的，尾部是黄色的
B . 嘴和尾部是红色的，腹部是黑色的
C . 嘴和尾部是黑色的，腹部是红色的
D . 嘴和腹部是红色的，尾部是黑色的
13、如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（ ）
A . 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B . 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C . 图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的
D . 受精卵发育成图丁中的①②③
14、一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人进行了动物实验：将雄性大鼠随机分成两组，相同喂养一组为对照组，置于正常环境中；另一组为辐射组，置于通电电脑前35cm处．实验60天后获得数据如表．由此可以得出的实验结论是（ ）
| 组别 | 雄性大鼠（只） | 体重增长数（g） | 精子畸形率（%） |
| 对照组 | 8 | 86.32±14.08 | 38.5 |
| 辐射组 | 8 | 31.35±11.48 | 99.3 |
A . 电脑电磁辐射会对人类的身体造成伤害
B . 电脑电磁辐射影响雄性大鼠的生长发育和生殖机能
C . 接受的电脑电磁辐射越强，动物的生殖能力越弱
D . 动物的体重增长越慢，精子的畸形率越高
15、如图所示,有一个圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所成的像的形状是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、填空题（每空2分，共28分）（共6小题）
1、上海黄浦江松江段水域曾大量漂浮死猪的情况，出现的漂浮死猪来自于黄浦江上游的浙江嘉兴．专家对水质进行了检测，其中一项就检查了猪链球菌．
(1)猪链球菌属于 （“细菌”或“真菌”）
(2)该生物是通过 进行繁殖的，这种生殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖．
2、诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 所成的像,太阳实际在图中 (选填“甲”或“乙”)的位置。
3、如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的 有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的 有关。
4、如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。在光屏上得到清晰的像,拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,烛焰的像变得模糊。近视眼镜对光线有 作用,将光屏适当 (填远离或靠近)凸透镜能使光屏上重新得到清晰像。
5、用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲．被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示．
(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是 ；
(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为 ．
6、如图所示MN是空气和玻璃的分界面,一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象,则入射角为 ,折射角为 (填度数)，MN右方的物质是 .
三、作图题（共2小题）
1、在下图中，画出通过透镜的折射光线。
2、如图，放在桌上的铅笔盒，受到桌面对它的支持力是2N。画出铅笔盒受重力的示意图。
四、探究题（每空3分，26（1）（4）每空1.5分，共33分）（共3小题）
1、通过玻璃门（如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。
(1)先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示。为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向 (填序号)方向移动。
(2)为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间A 。
(3)对本实验的相关评价，合理的有_____。 (3)
A . 证明了平面镜所成的像是等大的虚像
B . 利用地砖方便地确定像和物体的位置关系
C . 巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边
2、生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验．
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内．一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入．一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆．
尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住．几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物．
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭．第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物．第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物．
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物．
回答下列问题：
(1)雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是 ．
(2)尼达姆的实验， （选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点．
(3)斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于 的猜想．
(4)若把巴斯德实验中的瓶颈再A处折断，几天后，曲颈瓶 （填“会”或者“不会”）出现微生物。
3、某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图所示。根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空。
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释。从能量转化角度来看，水火箭的动能是由 能转化来的。
(2)实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有 (写出一点)
(3)实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同)，他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200mL.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。考虑到安全做了三次，实验结果如下：
|
瓶塞塞入深度 |
浅 |
深 |
更深 |
|
高度/m |
2 |
5 |
12 |
这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的。
(4)实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的 力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法.
五、解答题（3分）（共1小题）
1、交通干道上有一座桥,桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌,它表示的物理意思是什么?一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥?(用计算说明,g=9.8N/kg)
